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    亲亲宝贝幼儿园  >  [幼儿园] 2015年9月-2016年1月☜ 苹果班(大二班)☞ 欢迎您     
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    11月3日所学

    小猴的出租车(语言)
    活动目标:1、依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同特征,合理地续编故事情节。
    2、能大胆地表述,积极参与故事续编。
    3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐




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    11月3日所学:

    小鹿历险记(综合)
    活动目标:1、知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的方法。
                  2、能积极参加讨论,与同伴交流自己的知识。




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    11月4日所学:

    科学《动物的秘密》
    活动目标:1:知道动物的捕食方法是多种多样的,了解动物尾巴的形状和用处。
                  2:乐意在集体中同伴一起讨论并记录结果。




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    故事《小猫的故事》
    活动目标:1:能大胆地想象,创编小猫的故事,运用粘、剪、画的技能绘制连环画。
                  2:能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。




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    今日回家作业《幼儿画册3)第31页的内容。明天交,谢谢配合!




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    11月5日所学:

    谁轻谁重(数学)
    活动目标:1、比较动物的轻、重,理解动物之间的重量关系。
                  2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比较的结果。




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    猴子捞月亮(看图讲述)
    活动目标:1、能看清图意,围绕图片内容大胆表述自己的想法,积极参与讲述活动。
                  2、构想合理的故事情节,会运用恰当的语言进行描述。




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    11月9日所学:
    音乐《狮王》
    活动目标:1:感受音乐ABA的结构及雄壮有力的特点。
                  2:初步学习根据故事情节、角色和音乐性质,用富有个性和表现力的动作,创造性地表现作品的内容和形象,并尝试随音乐合拍地表演。




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    11月10日所学:

    动物之最(科学)
    活动目标:1、能大胆讲述自己收集的“动物之最”,增加相关经验。
                  2、愿意参加辩论活动。




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    狐狸和兔子(故事)
    活动目标:1、能用简短的语言概括故事的内容。
                  2、知道遇事要动脑筋,要机智、勇敢。
                 3、初步学会故事中角色的对话,学习词:溜、暖、炕等。




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    11月11日所学

    歌曲《颠倒歌》
    活动目标:1:学唱歌曲,唱准切分音和休止符。
                  2:体会歌曲幽默、风趣的特点。




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    11月12日所学:

    科学《恐龙世界》
    活动目标:1:有主动探究恐龙的积极性,能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。
                  2:初步了解恐龙的生活习性、外形特征等。




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    轰隆隆来了(故事)
    1、欣赏故事,感受故事的幽默与夸张的特点。
    2、知道逃、钻、吼、寂寞、满足等词的意思。
    3、大胆想象,创编故事情节。




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    故事:轰隆隆来了       城里来了一只大恐龙,它走路轰隆隆,说话轰隆隆,唱歌轰隆隆,大家就叫它轰隆隆
        轰隆隆来到马路上,人们都逃进了商店不敢出来;轰隆隆来到原野上,大家都钻进了草垛里不敢出来;轰隆隆来到游乐场,大家都逃走了,冷冷清清的,轰隆隆觉得 孤单又寂寞,伤心地哭了。
        小兔听到了:不要哭,我带你去参加儿童游艺会!
    轰隆隆和小兔一起来到会场,市长正在发火,原来礼炮坏了。轰隆 隆一连吼了十声:轰隆隆!轰隆隆!就像是放礼炮,大家真高兴 全城的孩子都坐在轰隆隆的背上参加游艺会!轰隆隆真幸福,真满足啊!







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    11.13所学

    恐龙大聚会(美术)
    活动目标:1、能用画画、贴贴、折折等方式制作恐龙面具,加深对恐龙的认识。
                  2、有与同伴合作表现的愿望和能力。




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    看图编题(数学)
    活动目标:1、巩固对“ ”、“—”、“=”符号含义的理解。
                  2、能进行5以内数的加减运算。




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    一周结束,老师们辛苦了




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    11月16日所学

    动物是我们的好朋友(综合)
    目标:1、了解一些动物和人类的关系。
            2、知道动物是人类的朋友,我们要善待动物。




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    我最喜欢的动物(美术)
    目标:1、能用绘画、折纸、剪贴的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。
            2、体验用不同形式表现动物的乐趣。




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    11月17日所学

    小狗抬轿(歌曲)
    活动目标:1、学唱歌曲,有表情地表现歌曲诙谐、幽默的情趣。
                  2、尝试将儿歌和歌曲旋律进行匹配,主动学唱歌曲。
                  3、能自由结伴分角色表演,积极、愉快地参与音乐活动。




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    11月18日所学

    河马村长(语言)
    活动目标:1、体验故事的幽默与诙谐情趣,能根据动物特征进行充分的想象和合理的分工。
                  2、能在同伴面前用完整的话大胆地进行自己的想法。




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    11月18日作业:

    完成《幼儿画册》第41、42页“动物编谜”




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    老师辛苦了




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    11月20日所学

    数学《6的组成》
    活动目标:1:学习6的组成,掌握按照交换规律将数量进行分合的方法。
                  2:能保持正确的书写姿势




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    11月20日
    作业:完成《幼儿画册》43页“调查表”




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    11月20日

    作业:完成《有趣的数学》第11页。




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    11月23日所学:

    动一动(健康)
    活动目标:1、感知和发现身体中会动的部位,激发探索身体的兴趣。
                  2、懂得一些保护自己身体的正确做法。




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    拼小人(综合)
    1、能用火柴棒和圆片组合,创造性地拼出人的各种动态。
    2、能有规律地念儿歌,体验创编成功时愉悦的情感。3、感受多种运动姿势,会用简笔画表现所拼的姿态。




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    11月24日所学


    韵律活动《健康歌》
    活动目标:1:能用快速、断顿等方法有表情地演唱歌曲。
                  2:尝试自己创编动作与同伴合作舞蹈。




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    11月25日所学

    会跳舞的身体(综合)
    活动目标:1、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演,体验活动的快乐。
                  2、对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解。




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    大家来锻炼(绘画)
    活动目标:1、学习用绘画的方式表现自己所喜欢或参加过的一项运动。
                  2、能大胆勾画任务的外形,表现不同人物的动态。




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    健康歌表演




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