傍晚闲来无事，就带小人到长江路走走，小人首先提出，要买两个草莓蛋挞带着，说肚子饿来，其实是
我们俩在春江潮广场看到好多小朋友在溜冰，小人来了劲头，想让他爸爸把他的装备送过来，也去溜冰（今年暑假我还没带小人来溜过呢），后来跟他协商下次早点来
长江路上有人放风筝，我们还看到有个老爷爷在江边上钓鱼，长江里还有两个小伙子在游泳，水性很不错呢，小人把石阶当滑滑梯，我就坐在一边吹吹江风，看看散步纳凉的人来来往往，只是我想多坐一会儿，而这个小人又不知道蹦蹦跳跳往哪跑着玩了，只好在他后面当跟班~~~~
回来的路上，我带他在一个排档边买了些烧烤，小人有吃有玩笑眯眯的，对我说：妈妈，告诉你一件事，你可不许骂我噢。
什么事？
小人很神秘地：妈妈，你知道吧，下午你睡午觉的时候，我趁机把电视开下来看电视的。
噢！
小人：我把声音开得很小，我耳朵听着你的声音，要是感觉你要醒了，我就把电视关了。
还有这么回事噢~~

小人问我：你会骂我吗？
我说：你自己告诉我，我当然不骂你啦。
过了一会儿，小人又想起来似的，问我：妈妈，是不是有个词叫什么‘不打自招’的？
我要笑晕了，他还知道他这叫不打自招~~~

晚上临睡觉前，小人想起明天写字课上的作业还有点没写完，就忙着补作业去了
写了会，过来喊我问我一个笔划到底是什么。
我一看和前面一样的竖撇，只是老师在例字的后面又另外补充两个字，小人认为那个就不是竖撇了，我解释给他听，小人不相信。
我说你要是不相信，那你就自己看着办吧。
小人生气了，恨恨地说：你说的就是不对，我明天帮你告老师！
有没有搞错
我说：我就是老师，你告诉我就是的了～～
小人：你才不是老师呢，这个你根本不懂！
是的，我在他心里根本不如他上课的老师

很长时间都没有来了，说没时间也是，但可能还是有些懒惰，自己对自己说下次可不能这样，要勤快些噢

这学期稍微有些变化，晚上回家还要烧饭，夏天再洗澡洗衣服，如果我再回来迟些，小人开始写作业都要七、八点，小人再慢些，等他的事情全部结束，我再开始我的事情，有的时候就疲倦了，也就没心情也懒得动笔了。
前一阵子心里着急，小人经常弄得挺迟的，心里就上火，跟他就没好声色，急起来就动手了，然后小人也很紧张，看到我都有一种畏畏缩缩的感觉，有时我越是催他，他反而不动，有点抵触了，看着我都是气鼓鼓的呢
其实我自己反省，小人犯错我把他骂一通，也不能解决问题，不如静下心来帮他分析一下，而且他晚上拖的迟还是应该怪我，大多数是因为我带他回来就迟了，后面只是连锁反应罢了~
小人其实很天真的，这两天跟他好好说，小人脸上笑容可掬的，自己即使做错了，然后望着我嘿嘿笑笑，（意思妈妈你别怪我）然后乖乖地改去了~
其实我在想不管自己遇到什么困难，对孩子不能把焦躁的情绪带给他，那样情况反而更坏了
我要自勉一下

这段时间，小人放学就在陈老师、卢校长办公室写作业，家庭作业在学校基本就写完了，帮我减轻了许多负担呢，我在偷偷乐呢

星期六下午带小人到青少年活动中心看了一场合唱表演，是由华师大艺术学院合唱团表演的。
我从来不认为合唱有多好听，但这次可能是在那种现场，真切地改变了我对合唱的印象：原来合唱可以那么美妙动人。
而且现场的气氛也很好，主持人请合唱团的指挥给镇江表演的节目进行现场点评，她讲解了许多唱歌用气、练声的一些方法，剧场里的观众都自然地跟着学起来、练起来，真的很有艺术、文化的氛围
就是我自己把时间弄错了，下午小人本来有一场美术课，我以为是4点半的，其实也是2点半，等我们表演看完，到少年宫去上课，人家正好下课了
小人责怪我呢没办法，现在美术老师出去进修，难得上课，我都搞不清时间了~~~~

星期天小人在家做作业，我发现到了三年级小人忙多了，一点也不敢松懈，但经常还弄得挺迟的，只怪小人做事太摸了
不知道做到什么题目，小人没认真审题就做了，我就问他：你的眼睛怎么看的？
小人：我又不能看到自己的眼睛。
这个小人，现在挺会搞怪嘛~
我做出生气地样子：你是自己看不到自己的眼睛，你在我的眼睛里看到什么？（我的意思是我现在生气了）
小人还是瞎打岔：呀，我可以在你的眼睛里看到我自己。
又问他：你还看到什么？
小人嘻嘻：我在你眼睛里看到要打我的眼神~
嗯，还算有点数了还不老实地读题~~~

我觉得还是要限定时间，在规定的时间做规定的事情。

小人爸爸到四川去了一个星期，昨天夜里才到家。
他爸爸平时工作忙，小人经常和他也见不到面，我觉得他在和不在也没什么区别，反正天天也是我把小人带过来再带回去，我们俩个在家也挺自在的，晚上回来我烧饭，他就做作业，如果太迟了，我们就想办法对付一下，星期六星期天除了带小人上少年宫，再抽空把家里打扫打扫，然后再带小人到花鸟市场逛逛，到超市走走，挺悠闲的，小人表现也挺好的，我觉得蛮悠闲的嘛。
但是我没想到小人会说想他爸爸呢，因为平时好像也不是挺粘他爸爸的嘛，有时我们早上走了，他爸还没起呢，小人连“再见”都省了，哪知道两天一过，小人就问：今天爸爸回来啦？我告诉他没呢。小人就很失落的样子，到了休息日小人就开始说想他爸爸了，眼睛里就很伤心，我觉得他真有趣又有些感动，孩子是那么依恋父母~~~~~
今天早上，小人终于见到他爸爸，

昨天下午放学挺早的，老师都开会了。等我们开会结束，我下来准备带小人回家了，看到小人在一楼阶梯教室写作业，外面衣服全脱了，只穿了件棉毛衫，再看他的作业好象才开始写，这小人又不知到哪疯玩的热的这样，到现在才想起来写作业，我问他放学这么长时间干什么去了，写了多少作业了，小人叽哩咕噜也不知说的什么。我就告诉他：我先回家烧饭，让他留在学校写作业，什么时候作业写完了，到办公室打个电话给我再来接他。
小人一听哇~~~：妈妈你不要走呀~~
我不睬他，拿车子去了，小人就跟在后面：妈妈不要走，妈妈不要走~~
我看到校长室陈老师他们灯还亮着，准备和他们讲一声，把小人先交给他们，等一会儿再来接小人。进去一看，校长坐在里面和他们在讨论事情呢。想想不好打扰他们，就出来。
告诉小人，这次他要谢谢樊校长，如果不是他恰巧坐在里面，今天我就把他先交给陈老师他们了，让他以后在学校里要抓紧时间写作业。
小人一边哭一边点头~~~一路上也是伤心不已~~
后来回到家，小人倒是做得很快，但小人也是好了伤疤忘了痛，作业写得快了，又想看动画片。我想想他刚才哭的那样，再加上动画片时间也不长，就同意了。小人又乐呵呵的了然后看完了自己上床睡觉去了~~
想想这小孩，真是一点也没记性，又是好事也是坏事。
好的是你再跟他发火，敲他两下，过一会儿他又笑眯眯的了；坏的是讲什么，他都不放在心上，不是说下次注意了，下次还是犯老毛病，你急他不急~~~

小人的爸爸这次到四川，又顺便去了九赛沟，这时正是九赛沟最美的季节，刚才给我看了他拍回来的照片，每一张都是那么美，真是天上人间梦里仙境，让我徒增羡慕，恨不能也去一趟，却只能望而叹息，发几张照片一起感叹一下吧

真美耶！

好美啊！谢谢您和大家分享！

最近一段时间，总是被小人气得要命，每天作业的速度又慢，还写得一塌糊涂，经常要返功重写，一段话写下来，总是这丢一个字，那少个标点，让他自己检查，嘴上读着，手上指着，错的指过去了，仍然不知道，非要叫他再读读或直接告诉他这里错了，才一副恍然大悟的样子，而有时还会死不改悔：不是对的呀
有时他语文作业上的短文分析啦我也不知道答案，作文也不知道怎么指导他，有时实在没办法，就说：你上课怎么听的呢？（有时在想我要去改行教语文了）
再加上中学时学的英语全还给老师了，现在他问我的英语都不敢肯定了，想想他才开始学英语，我都这样了，只好有时跟他一起学再去教他，真是汗颜

今天小人和韩笑天放学后不忙着写作业，两个人又不知道干嘛去了，陈老师让两个小人趴那反省，然后教育两个小人，不象个小学生的样子，就不许他们背着书包装样了。
还好卢校长正好也在，就给他们讲难情，就说让他们把作业带回家去写，明天拎个塑料袋进校门，人家一看，怎么两个小朋友不背书包而拎个袋子进校门的，肯定就知道表现不好的，看他们下次还好意思吧！（我是不好意思为他们讲话了）
我把小人带走了，小人拿着他的作业和钢笔盒跟在我后面，先抽抽嗒嗒的，然后哇哇的哭起来，我很奇怪：什么时候被批评了以后这么伤心啦？
问他为什么哭？
小人呜呜地说：我们明天七点钟就到学校，行不行？
原来小人真得怕明天拎着塑料袋进校门难为情呢！
这个小人还真是一根肠子呢，要真知道难为情就好了，什么时候知道把难为情变成动力就好了。

现在经常感到不会教育孩子，有的时候觉得要给孩子一些自由，不能管束太多，不然小孩子不会自理没有主见。但给了他自由小人又变得乱七八糟，让人看了着急，我也知道要教给他方法，问题是我认为是方法教给他的，他根本不在乎左耳进右耳出，根本没听进去，他原来怎么样的还是怎么样，该乱的仍旧个乱，气起来就火冒三丈要打他，又觉得自己好凶再选择跟他好好讲，但还是有忍不住发火的时候，真不知道自己做得对不对？

看到这样一个日本小男孩的故事：
这个小男孩看到几个比他大的孩子在玩很好看的汽车，他很想参与，但是他并不着急，而是很乖地蹲在这几个大孩子旁边很有兴致地看，然后在车子跑远的时候很主动地去帮忙拣回来。每次拣车回来的时候，他都会问一句：这汽车很好玩吧？出于对他帮忙拣车的感激，大孩子们也会随口回答他一句：好玩。这样，他一直看了半个多小时，在这半个小时里，他会不时地问，大孩子们也会不时地答。半个小时后，他的话有所改变，他在拣车回来的时候，他会说：哥哥，这么好玩的车，等你玩够了，让我玩一会儿行吗？大孩子们看看他说：好吧。这样的对话进行了十几分钟，大孩子们终于决定将车给这个小弟弟玩一会儿。
小男孩很兴奋，他终于得偿所愿了，但他还没忘了说一声“谢谢”，还加了句“我一会儿就还给你们”。这时大男孩们反而很大度：没关系，你玩够了再还吧。“
看了这个故事，真是很佩服这个小男孩，他把一件不可能的事情处理得那么巧妙，而如果是小人在那，肯定不知道怎么办了，或者会要求我们也帮他买一辆，一起玩一玩，而不会自己想办法去和别人协商的。
有一天晚上，我跟他讲了这个故事，告诉他其实很多时候不是没有办法，而是没有想办法，要学会与别人勾通，要靠自己的聪明，能优雅地得到自己想要的，那才是最聪明的。
小人听了：噢~

孩子写作文是有个过渡期的，你可要一定有耐心哟！
每次可以让他先打草稿，想怎么写就怎么写，写完后，你可以让他大声地读给你听，这样，在读的过程中，他就会发现问题。然后，你与他一起读，帮他一个一个修改。最后，让他认认真真地誊写一遍。坚持下去，应该会有进步地。发现好的地方，有进步地地方，别忘了适时表扬一下!

过年的感觉真好，和小人在家，早上不用赶着去上班，睡到太阳升得老高也不用着急，每天我在洗洗涮涮， 小人在一边做做作业再玩玩，一天天的日子轻松又快乐，就象冬日的暖阳那么令人温暖、令人迷恋

有的时候常常想应该感谢小人，我其实是一个并不称职的妈妈，是小人一点一点教我怎样做一个好妈妈。我很羡慕周围的有些同事、朋友对待孩子的那份耐心，而我自己跟小人常常乱发火，有时真是很汗颜
寒假跟小人在家，享受着那份难得的平静，有他在家里穿过来穿去，他是我的开心宝，我做什么事他都喜欢过来掺和一下，当然是捣蛋多于帮忙了，只是看着他忙前忙后的样子，实在觉得有趣，也就由着他了

从大年初三起，参加了小记者组织的七日韩国游，还没有时间整理，先发一些照片

韩国游

几个小朋友虽然没滑过雪，但都很厉害。小人第一次就慢慢地从上面滑了下来，而我们几个大人就差多了。
我们看别人挺轻松的，再听听教练讲解的：两个膝盖弯曲、夹紧、身体往前倾、要刹车时就把滑板成大A字形等等，就自己慢慢往下滑吧，哪知道没滑多远，身体就控制不住了，也不知怎么就一屁股摔了下来，而要想爬起来却不那么容易，滑雪鞋紧紧地卡在滑板上，脚都抬不起来，屁股也抬不了，有人帮忙来拉一把还算好，要是没人来拉，半天都坐不起来，我是滑了几次就摔了几次，每次都是往下的时候速度越来越快，人刹不住又不知道怎么停下来，怕撞到人嘴里高喊着：当心当心~~自己已经摔下来了，心里不服气：怎么就又摔下来了，再半天爬起来，再滑再摔，只好到平垣的雪道上滑滑而小朋友们却越滑越好，很自然地从上面滑下来，很少摔跟头的~~而韩国看到很多小朋友在滑雪，滑得都很出色，还有的从很陡很高的山坡上滑下来，大S形的左右摆动，就象那种比赛中看到的镜头，又飘逸又潇洒，而不论是大孩子还是小孩子一律是自己穿着滑雪鞋扛着滑板，有的要走挺长的路从停车场到滑雪场，都很独立。滑雪是小朋友最开心的了，个个都嫌时间太少了，小人还问我：明天还来滑雪吗？

韩国游继续

韩国游记

韩国因为冬天很长，所以在其他季节里就要准备过冬的食物，感觉上他们什么荤的素的都可以做成泡菜，比较常见的是白菜、萝卜，总的来说饮食很清淡，食物上很少的油。我们在韩国吃的比较多的是自助餐和火锅，如果吃火锅，一般四个人一桌坐下来，中间是一个火锅，但火锅里菜花样并不多，多用大白菜或包菜垫底，上面放一些肉，但肉一般很少，周围再就是一些泡菜，但一定会放一个装冷水的大瓶子，菜吃得不够还可以添，但导游介绍韩国人一般吃七成或八成饱，不会吃得过分饱的。而且不论是自助餐还是中午餐，吃完了都要求自己把盘子端过去，不允许浪费，吃多少添多少，浪费是要罚款的哟！

我们还去了首尔的安全体验馆，在里面参加了一些地震、火灾、台风的一些自然灾害的体验，印象最深的是火灾的现场体验。我们穿过一些管道，或爬或钻或滑的进入一个弯弯的管道，浓烟一阵一阵，前面什么也看不见，而烟是越来越浓越来越呛，一个劲地往鼻子嘴巴里钻，就感觉吸不上气来，这时候人才慌乱呢，怎么左转也没有路右转也没有路，心里就开始着急了，就想：要是找不到出口那还不得呛死呀。还好知道是模拟现场，开始回想当时讲解员的话，开始寻找安全通道的标志，慢慢地才镇定下来，跟着指示标志爬了出来。出来以后才真正的意识到火灾现场是真的很可怕。
我们还参加了灭火演练、地震、台风的演练，因为一直在参与，所以过程都没有能拍下来

2000年在韩国举行的世界杯足球赛的赛场，韩国是至今第一个冲进四强的亚洲国家

来一张和运动员的合影照

我们住的地方都是度假村，韩国人讲究亲情、孝道，星期六、日一般以家庭为单位开车出来游玩。度假村的房间就和家里一样，一室两间，中间还带厨房，里面有锅碗瓢盘一应俱全，可以在里面烧饭炒菜，有两个房间，都没有床，只有晚上睡觉的时候才会从壁橱里把被子抱出来铺上再睡觉。它的房间里面因为有地热的关系，所以一点也不觉得冷。导游告诉我们，房间的地板下面都铺设了铜管子，管子里都流的热水，所以很舒适温暖。
在韩国的几天里，我带小人还有另外两个小男孩住在一间房里，他们睡里面大房间，我们睡在外面一间，每天三个小人轮流洗完澡，就开始铺被子睡觉，早上再把被子收起来，也有活动的空间，小人们就坐地上看看电视（全是韩语一点也听不懂，但三个小人看动画片照样很来劲，常常看得笑弯了腰）或者打打牌，也不亦乐乎

最后一天我们参观了首尔的战争纪念馆

小人在韩国的几天里，认识了好多的大哥哥大姐姐，特别崇拜韩国的导游廖哥哥，还有刘鑫哥哥，一路上都不要和我走一路，根本就是别人的小尾巴，走到哪里都是：刘鑫哥哥到哪去啦？在车子上也是和刘鑫哥哥坐一起，回到度假村也要找刘鑫打牌，海轮上整个就看不到人影，又找刘鑫哥哥去了。后来最后分别的时候，我们先走的，小人还哭了，眼泪哗哗地，嘴里：刘鑫~~~~只好劝他说，下次到刘鑫上的学校去看他，小人才好了些．小人还把几个人的ＱＱ号码都留了下来，不知道是否准备上网聊天呢

新的学期很快又到了，希望小人新学期里能快些长大

我代一个朋友问一下
刘鑫的QQ号是什么？

你的朋友是刘鑫的同学吗，他的QQ号码是什么呀？

昨天请老爸老妈姐姐弟弟们吃饭，吃过饭又到家来玩玩，小人看到公公婆婆姨娘舅舅表姐表弟，非常开心，玩得不亦乐乎，趁机又把碟片拿出来放放，一天疯玩，等所有人走了，也到四五点了，让小人赶快把作业做做，我又忙着把家里整理一下，玩完也累了，告诉小人我躺一会儿。
躺下大概没过多久，小人又跑过来，附到我耳边，问他能不能把刚才没看完的碟片看完，我告诉他我累了，别老来喊我，让他自己安排事情。
之后我就一直迷迷糊糊的，也不知道睡着没有~~~
一直到小人又腻过来喊我，告诉我他肚子饿了，问什么时候可以吃饭？
我还以为早呢，再歪过头看窗外，天已经暗了，说：马上起来烧饭。
小人告诉我，他照我平时的方法，把饭烧好了。
我一惊，小人把饭烧好了，有没有搞错？
我吃惊地坐了起来，问他怎么烧的，他说照我平时说的：舀三杯米，再放两杯水，然后淘一下，放电饭锅里烧的。现在已经烧好了。
我来到厨房，小人打开电饭锅给我看，米正在吞着呢，只是说是饭，水太多，说煮的稀饭，水又太少，但整个程序是对的，不管怎么说总是小人第一次烧饭，还要给予鼓励
小人说：饭是不是烧好了。
我告诉他：饭还要闷一会儿才好吃呢，现在还有点夹生呢。
小人还告诉我他把汤也热了。我一看，是的，小人把昨天剩的汤也倒到锅里，点火热着呢。
大为感动，大为吃惊，大为高兴，小人还是蛮有条理的
后来让小人去看会电视，我简单地把菜弄了一下，就开饭了，小人那天吃得特别香，虽然饭有些烂，但小人说他觉得饭特别好吃，我笑他，那是因为是你自己烧的呀。
小人还说，下次我可以把他一个人放在家里，因为他会自己烧饭吃了。
看来，小人是长大了

去韩国回来的海轮上，小人还曾经照顾了一起的一个大姐姐（这是小人自己说的，因为我问他总看不到他的人影，后来把他找来问他干吗去了，他自己这样说的，说大姐姐晕船呢，他在帮忙照顾呢。我也不知道他是怎样照顾的，但觉得他有这份心也就行了，也许是他借照顾别人之名躲着玩别人的手机吧，我也就没过问他的行踪了。）前几天给小人写了封信，寄到了学校，小人很激动，信写的挺有趣的，还叫小人要好好学习，叫小人不要再舔别人的手，看来小人一趟韩国之行，很有收获噢！看来，以后我要让小人多参加一些活动呢

小人的搞笑故事
我们去韩国的冬令营，一路上都是和镇中、港中的高一的学生在一辆车上，小人一路上和那些大哥哥大姐姐混熟了，对他们崇拜得不得了，总是屁颠颠地跟在人家后面，人家叫他小胖子，总喜欢摸摸他的腮帮子，有时还扭扭他、亲亲他，他嫌不好意思，就去舔人家的手，人家越发逗他了所以一路上都不要我带他，那些大哥哥大姐姐把他带得好的很呢，我挺省心的。看来以后我也不用跟着了。

我的朋友认识他，想问一下他的QQ号

这么执著，被打倒了是435594871

昨天晚上小人自己洗洗澡，然后躺到床上看碟片，看得挺迟的。（平时不允许他看的，想想双休日，小人为此自己洗洗澡，还是比较主动的，就不管他了）
今天因为七点四十就要赶到学校上民乐课，所以一大早又被我拖起来了，小人上的打击乐，班上也就八九个人，我有时坐在后面听听，老师现在教的就是节奏，先分几个部分练，再几部分合起来，有几次看到老师都喊：小胖子，站起来拍拍看。然后小人很紧张地站起来，有时打的对有时不对感觉他都没有看节奏，也不知道他有没有动脑筋~~~~
课后，还好，老师说他节奏还行（教打击乐的老师并不知道小人是偶家的）还算庆幸，暂还没有被老师刷掉
听听老师的话，学什么不仅要有天份，更重要的是勤奋，有时哭笑不得，在想，不要小人又没有天份，如果再不勤奋那可就晕过去了

中午吃饭的时候，小人告诉我们说他要出班上的小报。我们说那不是挺好的吗。还告诉他不论出什么，速度要快一些。（我在心里想，不知道是不是他自己理解错了，不一定是班上的小报，或许是每个人要出好自己的小报吧。要么就是因为他昨天把家里那盒会变颜色的水彩笔带去的原因，不然小人那个速度，要等他出班级的小报，能不能按时完成任务，就很头疼了）
然后小人倒起苦水来，说他出的小报，同学们会说这个地方不好，那个地方不好，很苦恼的样子。
我们说：当然有不好的地方啦，不可能那么完美的。告诉他别人说的对的去改正就好了，不要因为人家给你提了意见就气哼哼的。小人没在说什么了。
以前小人是这样的，同学也好，老师也好，长辈也好，只要说他哪个地方不好，小人就很不高兴，如果是同学指出来的，会更生气，认为如果不辩解一下，自己就是坏东西了，所以就会跟人家顶起来，有时还会急得面红耳赤，有时恨不得和别人打一架的样子。
看到小人这种样子，刚开始叫他不要和别人斤斤计较，当时小人知道呢，但临到事情发生了，还是会急，好象收效不大。后来想想，也许是我们处理得太简单了，每次都是说他不好，把他说一通，没有帮他去分析分析到底该怎样做。
我开始心平气和地经常和他交流，帮他分析，告诉他，人在成长过程中，总是会犯错误，犯错误是很正常的，而别人帮我们指出来，是在帮助我们，只要改正了，也没什么。有时还要想想人家这样做是为什么，自己什么地方做的不好，应该怎么样去看待它，怎么样做比较好，或者什么地方做得不恰当，怎么做就更好了。平时，举一些例子给他听，告诉他如果行为冲动会造成什么后果，或者哪个哪个碰到事情是怎样处理的，好在什么地方~~~~一点点，发现小人不是那么反应激烈的了，有时虽然还会激动，但能听进劝告了。
就象今天说起这个事，反应还算好，不是过于激动的。也不知道算不算进步，自我安慰一下吧。
有时在反思，小人怎么会碰到这种问题的，也许性格好的小朋友对此根本不存在问题，同学之间说一句根本不会放在心上，而对于小人来说，连怎样去化解同学之间的矛盾还需要操心，有时真是让我哭笑不得，只好一点点来了

小人还告诉我们，老师昨天教“年月日”的知识的时候，教他们可以用握成拳头在手背上数一数的方法来记大月、小月的方法。他的手握成拳头，却找不到凹下去的地方我们把小人的手拿过来一看，小人的手太肥了，握成拳手后，根本找不到凹下去的地方呢！

看看小人的手艺吧

昨天老师带小人们到西津古渡去参观、采风。早上，小人要带画夹去。我不许他带，小人说老师说的要带的
我说那你晚上要把你画的画给我看。
到了下午，小人拿了张画了个屋顶的画给我，告诉我，没来得及画~~
然后卢老师发了几张照片给我，一看，晕死了，原来画画是可以这样画的还告诉我，小人画画的时候还直喊别人走开，不要挡住他，卢老师拎他想让他摆个PS都不行

季楦然同学专注的样子还是很可爱的。

春天到了，喜欢带小人到处走走，希望他行万里路读万卷书，愿意是美好的，只是不知在小人的脑海里留下了多少印象

上次三家子带着小人们到天目湖边走了一趟，虽然春暖乍寒，但游人如织，想来都是不愿辜负了春的讯息。
走在碧波荡漾的湖边，满山的翠满眼的粉和到处弥漫的芳草的气息使人心醉，也不问有哪些景点，只是信步走来，带着小人们路走走玩玩看看。
一路上有小人们在身边嘻闹，有如诗如画的美景围绕，不时停下来逗逗小鱼、爬爬树枝、摘一片树叶、捡一颗石子、掬一把水，和小人们荡荡秋千，心底被春风吹暖~~~~
只是不知道小人是不是只记得天目湖的鱼头噢~~~

踩水车真得要很用劲呢，想想古时候靠人力车水来灌溉家田，真得很辛苦！

上个周日已经到了下午三点了，难得有些闲，还是抽空骑着电动车带小人到南郊走了走。小人一听还把他的遥控汽车带着
我骑着车来到老花鸟市场，有一条小路，跟小人说这次我们走走看，看这条路通到哪里，小人觉得可以去探险呢也很乐意。前面只有窄窄的小路，但两旁的油菜花开，也很有曲径通幽的韵味，从一处土坡推着车子上来，真印了：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，还真的通呢，我们来到了竹林寺和招隐寺的中间路比原来的那条还要近得多呢
骑车继续向前，有时骑骑车、上不去的地方就下来推车，小人在一旁欢快地跑着，闲适地徜徉在若有若无的春天甜美的香气中，我们来到了八公洞水库。
八公洞水库有两年没来了，变得热闹了许多，到处是来踏青烧烤的人群，三五一群的好友在春天的阳光下下围坐一圈，烧烤聊天，天花乱坠天南地北真是件令人向往的事，小人看了都走不动路了，一个劲地问我：我们也烧烤好不好？我说：烧烤的食品都是自带的，我们又什么东西也没准备怎么行呢。小人就很悻悻然。
一路走来看到好多对趁着明媚春光拍婚纱照的新人，搞不清是美好的景拥抱了美妙的人，还是美妙的人拥抱了美好的景
信步走来，湖水相间的小山丘，有着成片的茶园、竹林，湖水边柳树倒垂着修长随意的柳丝、夹杂着开得恣意烂漫的桃花，似天上的彩霞，走累了往湖边草地上一躺，看风清云淡，听蛙声一片，不知是不是到了梦中

南郊归来２

清明出游
难得遇到一个清明小长假，第一天在家洗洗涮涮，第二天回了一趟江心，第三天跑到了太湖，很充实吧。出去走走沐浴春天的阳光，人都有精神多了，暂时先发几张照片吧