嘿嘿，你要在看姑娘画之前找到哦！

今日本领：语言《科学家的故事》
目标：感受科学家善于观察、勤于思考、敢于尝试的优秀品质，产生向科学家学习的愿望。

今日作业：家长们上网搜索下伟大的科学家（爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、牛顿、祖冲之、茅以升、钱学森、华罗庚）他们的信息，向幼儿普及下他们的发明和主要的贡献，了解一下。

通知：
1、昨天家庭作业完成较好的小朋友有：王一冉、庄启悦、徐端炀、周恩可、陈铭旸、王舒冉、王泉骅、崔婧妍、陆欣蕴、姚沛伦、朱炳樾、李云杰、吴悠、汪钰峰、张洛菱、胡呈贵、朱玉浩、任歆妍。其他的小朋友也要向他们学习，信息查询也是作业的一种，孩子们能从中拓展知识面。
2、明天每位幼儿带一个刨笔机来，并在机子上标注上孩子的姓名。另外今晚请教一下孩子怎样使用刨笔机。谢谢配合！

今日作业：《幼儿画册》P17，明天交！

今日本领：数学《8的分成》
目标：
1、感受8的不同分解方式，学习8的加减运算。
2、能按照规则进行游戏。



今日作业：《有趣的数学》P4、P6、P9，下周一交！

今日本领：诗歌《弟弟看天空》
目标：
1、初步学习儿歌，朗诵时注意声调与语气。
2、进一步提高对天空的兴趣。
附内容：
月亮弯弯像小船,满天星星闪闪亮，
弟弟一人坐院里,仰望天空把话谈：
“月亮月亮我问你，为啥有时圆来有时弯？
星星星星我问你，为啥你整夜不回家？
天上星星有多少？哪颗星上有娃娃？
什么星上有油田？什么星上能开船？”
月亮星星不回答，气得弟弟翻了脸：
“你不说话我不怕，等我长大造飞船，
把你们的秘密全揭穿！”

张洛菱宝贝的生日

今日本领：
（一）综合《会变的月亮》
目标：
1、理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。
2、愿意倾听并进行讲述，能简单地记录月亮外形的变化。
3、萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。


（二）科普故事《大鲤鱼一家的遭遇》
知识点播：
      很多植物都有净化水质的功能，荷花为最佳选择。但如果污染很严重，“荷花姑娘”也没有办法，我们要努力保护水资源，防止污染，才能保护可爱的鱼类和我们自己。

今日作业：幼儿口述诗歌《弟弟看天空》，家长记录在日记本上。

今日本领：诗歌《大自然的话》
目标：
1、初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。
2、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的关系。
附内容：
别以为人才会说话，
大自然也有语言，
这语言到处都有，
仔细观察就能发现。
白云飘得高高，
明天准是晴天，
这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家，
出门要带雨伞，
这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈，
一圈就是一年，
这就是大自然的语言。
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人听不懂，
粗心大意的人永远听不见。

今日作业：幼儿口述诗歌《大自然的话》，家长记录在日记本上。

今日本领：歌曲《我和星星打电话》
目标：
1、初步学唱歌曲，能表现歌曲活泼欢快的情绪。
2、对探索天空的奥秘发生兴趣。
附内容：
星星星星满天撒，我和星星打电话：小星星，你好啊！天空中把眼眨。你离我们有多远，你那上面有点啥？你那上面有点啥？
星星打开信号灯，一闪一闪把话答：小朋友，快长吧！学好本领来侦察。乘火箭呀驾飞船，欢迎你们来侦察，欢迎你们来侦察。

今日作业：
1、幼儿复述歌曲《我和星星打电话》，家长记录在日记本上。
2、空闲并且不下雨时带幼儿去小花园收集一些细细的小树枝，用于下周的手工制作。如周末一直下雨，此次作业可以往后顺延，谢谢您的配合！

友情提醒：
      清明节后，4月7日星期二恢复上学时，区妇保所会来园为幼儿体检，当天不来的幼儿需要家长自己带到区妇保所（檀山路万科润园小区）去补检，路途较远，不方便。勿忘！

今日本领：健康《预防感冒》
目标：
1、知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，必须预防感冒。
2、初步掌握预防感冒的方法，有自我保护的意识和能力。

牟荣轩小朋友的生日

今日本领：故事《桃树下的小白兔》
目标：
1、理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力。
2、增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。




今日作业：《有趣的数学》P10，明天交。

今日本领：歌曲《柳树姑娘》
目标：
1、学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。
2、能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。
附内容：
柳树姑娘，鞭子长长。风儿一吹，甩进池塘。洗洗干净，多么漂亮。洗洗干净，多么漂亮。多么漂亮。啊哩啰。





今日作业：幼儿复述歌曲《柳树姑娘》，家长记录在日记本上，下周一上交。

今日本领：歌曲欣赏《春天在哪里》
目标：
1、欣赏歌曲，感受歌曲中表现的活泼欢快和连贯抒情的情绪。
2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。
3、体验自由表达和创造的快乐。

通知：
      阳光娃故事比赛开始了，有意向报名的小朋友可回复短信参加，报名费40元，如果您的孩子还从来没有尝试过，请抓住这次机会，锻炼一下孩子的胆量及表达能力，重在参与。谢谢！

今日本领：综合《学做观察记录》
目标：
1、知道动植物都在不断生长，有关心爱护动植物的习惯。
2、会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。




今日作业：《幼儿画册》P67，明天交！

今日本领：诗歌《春天的秘密》
目标：
1、理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌。
2、丰富词汇：飘荡、抿着、蔚蓝、飞翔等。3、巩固对春天自然景象的认识。
附内容：
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？垂柳换上嫩绿的衣裳，在微风中轻轻飘荡，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？桃花红着脸，抿着小嘴，微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？燕子飞翔在蔚蓝的天空，叽哩哩地叫着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往外钻，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
哈哈！春天真的来了，春天真的来了！我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。