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中山西路幼儿园  >  大二班宝贝成长日记     
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大二班宝贝成长日记      查看: 272362  回复: 2350
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12月5日活动内容

数学《图形找家》                  

活动目标:

1.能根据图形的三种特征(形状、大小、颜色)为图形寻找合适的空间位置。

2.能大胆、正确地表述几何图形特征和方位。

综合《年历》

活动目的:

1、在欣赏观察中了解年历,初步感知年、月、日之间的关系,学会简单地使用年历。

2、培养幼儿感受美、表现美的能力,萌发幼儿热爱生活的情感。

3、综合运用各种技能创造性地设计年历。



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 14-12-15 14:28 编辑 ]




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12月15日活动内容

语言:四季的礼物   

活动目标:

1.初步感受散文诗的优美语言,知道不同季节的季节特征。

2.了解散文诗的内容,萌发勇敢抗寒的意识。


综合:冬天在哪里   

活动目标:

1、学会寻找并感知冬天的主要特征,初步体验观察发现的乐趣。

2、学习用语言表达自己观察到的冬景。






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12月16日活动内容

美术:树     

活动目标:

1.学习用点、线及简单图案有规则地装饰树。

2.萌发对黑白画的兴趣和美感。






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12月17日活动内容

活动一:科学:植物怎样过冬   活动目标:

1.了解植物怎样过冬,初步知道冬季植物与气候变化的关系。

   2.萌发继续探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。        
活动二:美术:圣诞树

[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 14-12-17 14:07 编辑 ]




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12月18日活动内容

数学:找规律   

活动目标:

1.学习根据图形原有的排列规律,判断推理出某一位置上的图形。

2.能用语言正确描述图形排列的规律。






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12月19日活动内容

活动一:音乐故事:钟表店   

活动目标:

1.初步熟悉乐曲的旋律。通过钟表造型和小学徒劳动、休息的情节,初步感受ABACA的结构特点,了解A段跳动,B段欢快和C段的柔和的性质以及钟摆一下一下按照均匀节奏摆动的特点。

2.引导幼儿用不同的造型动作表现钟表,用不同的优美动作表现钟表跳的舞蹈。

3.引导“钟表”用表情动作表达对小学徒感谢,乐于与朋友交往的愉悦心情。

活动二:语言:卖火柴的小女孩     

活动目标:

1.通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词,把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。

2.通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心,懂得珍惜美好生活。


3.通过幼儿自由想像,并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来,培养幼儿的独创性。



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 14-12-19 12:47 编辑 ]




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今日本领:散文诗《冬天》
目标:
1、进一步感知冬天的季节特征。
2、初步了解作品内容,有良好的倾听习惯。
3、学习词汇:纷纷、飘、白茫茫、碧绿、芳香、乌溜溜、仿佛。
附内容:
《冬天》
北风呼呼地吹,雪花纷纷地飘,大地一片白茫茫,好似穿上银色的衣裳。
虫儿惧怕冬天的严寒,躲在洞里睡觉,只有勇敢的老松树,还是那样碧绿健壮。腊梅花挺立在风雪中,散发出阵阵芳香。
快乐的孩子们,不怕寒风吹,不怕雪花飘;滚雪球,雪球越滚越大,打雪仗,打来打去真热闹,堆雪人,乌溜溜的眼睛鼻子翘,仿佛对孩子们说:来吧,来吧,冬天锻炼身体好。




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今天作业:
将上次发的2014年12月的早期教育那本书找出来,里面夹着一张2015小羊年历,上面有一个全国第十四届“多多杯”幼儿主题绘画比赛的参赛标志,麻烦剪下来,明天带来,实在找不着就算了!




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圣诞活动照片
















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3.2——3月6日活动内容

大班下学期第一周活动内容:

综合《开学啦》

3.2

歌曲《最后一学期》

3.3

故事《小猫钓鱼》

3.4

健康《明亮的眼睛》

3.5

数学《有趣的数字》

3.6

绘本《云朵娃娃》

3.2—3.6

美术《马戏小丑》

3.2—3.6

  

音乐《草原小牧民》

3.2—3.6

  






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3.9——3.14活动内容

第二周活动内容:

故事《小熊图书馆》

3.9

综合《快乐书屋》

3.10

  

美工《小书签》

3.11

  

数学《一周有七天》

3.12

  

绘画《成长周记》

3.13

绘本《笨熊打喷嚏》

3.9—3.14

美术《我是弹簧人》

3.9—3.14

歌唱《摘星星》

3.9—3.14






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3.16——3.20活动内容

第三周活动内容:

儿歌:我班有个小问号

3.16

歌曲:为什么

3.17

科学:人们怎样传递消息

3.18

  

数学·等分:二等分和四等分

3.19

  

健康:运动后身体有什么变化

3.20

  

音乐:卖汤圆

3.16-3.20

  

绘本:照镜子

3.16-3.20

美术:鞋子的化装舞会










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3月23日活动内容

综合:鲁班的故事

活动目标:

1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、敢于尝试的人物形象特征。

2、产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要发现问题,多提问题,多动脑筋,才能变得更聪明。






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3月24日活动内容

科学:我的影子朋友

活动目标

  1.引导幼儿发现学习,激发幼儿的好奇心和求知欲望,培养幼儿的探索精神。

  2.通过各种探索影子的活动,使幼儿发现光和影子的关系。






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3月25日活动内容

语言:科学家的故事

活动目标:

1、能清楚地讲述故事,语言完整,清晰。

2、感受科学家善于观察,勤于思考,敢于尝试的个性品质,产生向科学家学习的愿望。

3、培养幼儿的语言表达能力,和观察能力。

音乐:音乐:捉螃蟹







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3月26 日活动内容

科学:工具用处大

绘本:我是朗朗的小宝贝






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3月27日活动内容

数学:打保龄球

活动目标:

1、探索发现将数字10分成两个部分时,可以有不同的结果,并能分出10的所有组数。

2、能够在观察的基础上,分析比较多组分和记录的相同点和不同点,并能用符号表示,体验互换、互补关系。

3、在游戏活动中巩固10以内数的组成,体验参与活动的乐趣

美术:情景画:热闹的菜市场

活动目的:

1、感受作品淡雅的色彩,简便流畅的线条以及细节组成的整体美,能用讲述的方式表达对作品的理解,

2、进一步增强幼儿对美术作品的审美能力。

3、尝试作品的绘画练习。






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4月20日活动内容

诗歌《春天》

活动目标

1、感受诗歌中语言的趣味性和优美的意境,进一步了解春天的特征。

2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受。

   园本音乐《地毯上的游戏》

   活动目标:

      1、初步学会随着音乐节奏做律动。

      2、根据情节提示,在教师提示下准确的随乐段更换动作。

      3、体验在地毯上游戏的乐趣。



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 15-4-22 22:08 编辑 ]




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4月21日活动内容

诗歌《春天》

活动目标

1、感受诗歌中语言的趣味性和优美的意境,进一步了解春天的特征。

2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受。

体育:《套圈》



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 15-4-22 22:10 编辑 ]




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4月22日活动内容

歌曲《歌唱春天》

活动目标:

1、感受歌曲欢快活泼的情绪,初步学唱歌曲。

2、在老师的提示下,探索使用图示理解,记忆歌词。

3、体验通过自己探索,学会唱歌的快乐。

园本美术《奔马》

活动目标  

1、通过自己的联想,感受画面构图意境的深远。  

2、仔细观察作品,学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。  

3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。  






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4月23日活动内容

故事《小蝌蚪找妈妈》

活动目标:

1、知道故事的名称、角色和主要的情节。

2、理解故事的内容,了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

3、丰富对春天特征的感受和认识,欣赏有关描述春天的语句。



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 15-4-23 15:56 编辑 ]




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4月24日活动内容

数学《认识时钟》

活动目标:

1、借助已有生活经验,结合多元学习方式丰富对钟面结构的认识,会辨认整点,建立初步的时间概念;

2、结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活(自身活动)的关系,初步建立珍惜时间的意识。


园本绘本《狮子先生病了》

活动目标

1、观察理解故事内容,初步了解狮子先生的病情。

2、感受小动物们对狮子先生生病后态度上的变化,初步了解关心病人的各种方式。

3、积极参与阅读活动并表达自己的想法,愿意关心、帮助别人。






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5月 4日活动内容

社会:城市美容师


   活动目标:

  1.感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。

  2.萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。

  3.养成保护环境卫生的良好习惯。

园本绘本:陆地上的生物

活动目标

1.喜欢看电子图书《陆地上的生物》,感知陆地上生物的多样性及其特点。

2.通过观察、讨论、等方式,理解图书内容,初步了解一些常见生物的特性,并尝试发表自己的想法。

3.激发对大自然的好奇心,对生物的兴趣,萌发爱护植物、保护大自然的情感。



[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 15-5-4 11:52 编辑 ]




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5月 5日活动内容

美工《服装设计师》

活动目标:

1、运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。

2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。

3、知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感。






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5月 6日活动内容

数学:认识人民币

教学目标:

1、了解人民币其颜色、图案、种类及用途;能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。

2、学会简单使用人民币,锻炼幼儿的观察力、操作能力等。

3、教育幼儿爱护人民币,从小养成不乱花钱的好习惯。通过活动对幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育。


园本美术:装饰画《青花瓷盘》

活动目标:

1、欣赏青花瓷盘的花纹及其独特的色彩搭配,感受白底蓝花的美。

2、尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,体验创作的快乐。







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喜讯:

在刚刚结束的润州区第五届“阳光娃”故事初赛中,大二班参赛幼儿分别荣获一、二、三等奖。其中一等奖获得者将继续参加下一轮的比赛。在此,大二班老师及幼儿向参赛选手们表示祝贺,并预祝初赛获得一等奖的小朋友再接再厉,不断努力,在下一轮比赛中取得更好的成绩,为自己加油、自傲,为幼儿园增光添彩!






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5月 7日活动内容

音乐:小海军

活动目标:

1.  熟悉乐曲旋律,并能随音乐合拍有力地做动作。
2.  能根据歌词创编“小海军”的不同动作。




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5月 18日活动内容

故事:《山坡哪儿去了》

活动目标:

1、理解故事内容,了解生态遭到破坏后的严重后果。

2、有初步的环保意识,知道怎样来保护身边的自然环境。


园本绘本《会走路的树》

活动目标

1.通过阅读图书,了解小鸟和“会走的树”之间发生的故事,知道这棵树原来是麋鹿。

2.了解一些有角的动物,知道它们的名字、角的特点以及作用。

3.体会小鸟和麋鹿的友谊,初步感受小鸟的幸福。






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5月 19日活动内容

社会《我们喜欢的环境》


活动目标:

 1、感受在优美和脏乱差环境中人的不同感觉,喜爱优美、舒适的环境。

 2、了解环境受到污染的原因,能以自己的行动积极保护周围的环境。

 3、积极参与讨论、敢于表达自己的想法和感受。







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5月 20日活动内容

综合《宝贵的水》

活动目标:

1、萌发保护水资源的意识

2、初步了解水污染的原因,懂得水与人类、动植物的关系  

3、掌握生活中力所能及的节约用水的方法






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5月 21日活动内容

科学《好听的声音》

活动目标:

1.对声音感兴趣,了解物体振动会发现声音,不同的物体发出的声音是不同的。

2.懂得噪音的危害,喜欢好听的声音。






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5月25日活动内容

525日教学内容:故事《烟斗萨克斯》

  

故事《烟斗萨克斯》

目标:

1、理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。

2、知道吸烟有害人体健康。






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5月26日活动内容

综合《报纸的烦恼》

目标:

1、了解报纸与人们的关系,知道报纸有再次利用的价值。

2、积极与同伴讨论,想出各种让废旧报纸“变宝”的方法,发展想象力和创造力。

3、感受活动的乐趣,萌发初步的环保意识。






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5月27日活动内容

科学:垃圾哪里去了  

活动目标:

1、了解垃圾的危害,知道怎样进行垃圾分类。

    2、鼓励幼儿从自身做起,爱护身边的环境,

[ 本帖最后由 上善若水^_^ 于 15-5-27 19:04 编辑 ]




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6月1日活动内容

美工《打扮我们的教室》

活动目标:

1、能根据集体的计划,开展讨论,分工合作,进行节目布置。

2、有一定的任务意识和坚持性。


园本绘本《老六放牛》

一、活动目标

1.喜欢看电子图书并感受绕口令内容的诙谐幽默。

2.能理解绕口令的内容,尝试用较清晰的语言朗诵绕口令。


3.体会绕口令的特点,感受朗诵绕口令带来的乐趣。






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6月2日活动内容

儿歌《全世界儿童是一家》   

活动目标:

1、加深对“六一”国际儿童节的认识。

2、能有感情地朗诵诗歌。






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6月3日活动内容

绘画《地球村的孩子们》

目标:

1.尝试用不同颜色涂染、表现不同肤色的儿童形象。

2.运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服装、发型。






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6月4日活动内容

歌曲《快乐的六一》   

目标:

1、会用活泼欢快的情绪,有表情地演唱。

2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感.

园本美术《快乐的六一》

活动目标:

1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面,体现活动情境。






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6月5日活动内容

数学《生活中的数学》


活动目标:

1、发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。

2、认识生活中常见的数字标记,初步理解数字在不同地方有不同的作用和意义,感知数字和人们日常生活的密切联系。



园本音乐《咏柳》

活动目标:

1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。

2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。






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