11月10日教学内容：连环画《小猫的故事》
活动目标：

1.能大胆的想象，创编小猫的故事，并画出来
2.能根据自己编的《小猫的故事》较生动的讲述所画的故事内容

11月11日活动内容：美术《我最喜欢的动物》
活动目标：
      1.能用绘画的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征
      2.体验绘画动物的乐趣

家长您好！我园将开展使用创意花盆种植植物的活动，本周请您配合与幼儿共同制作创意花盆，每位幼儿完成一个作品，贴上姓名。先选择一个图案，然后用一个空雪碧瓶裁成图案，如果家有丙烯颜料就刷一下，如果没有做好后，带到幼儿园老师帮助刷颜料。种植的植物自由选择，种好后本周三一定上交。样品图片我已发在0511网站上了，请您去看一看作为参考。非常感谢您的配合与支持。谢谢！

那是雪碧瓶裁成的。可以用大的雪碧瓶或可乐瓶制作。

家长您好，通知：创意花盆制作不需要家长完成了，由老师统一制作，请家长让幼儿在本周三之前带一个空雪碧或可乐瓶到幼儿园就行了。谢谢配合！

11月24日教学内容：
  绕口令《毛毛和涛涛》
活动目标：1.初步学会绕口令，努力发准‘涛’和跳等音
               2.感知绕口令的语言特点，知道绕口令和儿歌的区别，对绕口令感兴趣

附：毛毛和涛涛
      跳高又赛跑
      毛毛跳不过涛涛
      涛涛跑不过毛毛
      毛毛起得早
      教涛涛练跑
      涛涛起得早
      教毛毛跳高
      毛毛学会了跳高
      涛涛学会了赛跑

11月25日活动内容：科学《动物和运动》
活动目标：1、能了解动物的运动方式和人类运动方式的共同点，联想人类的有些运动项目与动物运动的相似之处。
                2.乐于观察和发现，有探索动物运动方式的兴趣

11月26日教学内容   歌曲：蹦蹦跳跳身体好
           小白兔，比赛跑，啦啦啦啦啦
           大黑熊，爱摔跤，啦啦啦啦啦
           海豚顶着大皮球，逗得小鸭嘎嘎叫
          小动物们多快乐，蹦蹦跳跳身体好

11月27日教学内容：健康《运动中的自我保护》
活动目标：1.了解怎样在运动中保护自己
                2.提高自我保护意识

12月1日教学活动：故事《新年礼物》
活动目标：1.知道故事内容，体验小动物们关心，体谅别人的情感。
               2.能认真倾听，有良好的倾听习惯

12月2日教学活动：歌曲《新年到》
活动目标：1.感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。
                2.会唱歌曲，用愉快自然地声音进行演唱


附：《新年到》
新年到那个真热闹，小朋友们齐欢笑，鼓儿咚咚响。XXXXX.锣儿铛铛的敲XXXXX。
祖国的新年年年好呀，今年新年更热闹

12月3日教学活动：绘画《心愿树》
活动目标：1.能大胆想象并表达自己良好的心愿
               2.学会用简洁的线条，鲜明的色彩画出事物的主要特征

12月4日教学活动：数学《图形找家》
  活动目标:
              1.能根据图形的三种特征（形状，大小，颜色）为图形寻找合适的空间位置。
              2.能大胆的，正确的表述几何图形特征和方位

好久没来这里看看了！

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12月25日圣诞节咯，小朋友们都很开心呢！大家一起表演节目，互相赠送自己粘贴的圣诞袜，我们都是好朋友

2014最后一天，我们开展了庆元旦DIY饼干烘焙的活动。小朋友们都做出了饼干，真能干！

请家长关注，按照这样的式样，需要的是看到幼儿的脸。一定要看到幼儿的笑脸。谢谢配合！

还有附上一句开心欢乐的话，一句就够了。谢谢！

开学寄语
亲爱的小朋友们：
    真诚地祝贺你们进入大班最后一学期，新的学期你们一定不会再调皮了对不对？因为你们长大了！再经过半年的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一名光荣的小学生，真希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆！
    在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你们的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。老师相信你们一定会有出色的表现！加油吧，孩子们！
    最后老师祝你们在羊年里“羊”眉吐气，天天快乐！

尊敬的家长朋友：
    感谢你们一直以来对我们老师的信任，让孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培养、关心每一个孩子，让他们能够顺利渡过幼儿园大班阶段，为上小学奠定基础。您的信任会让我们更加努力，共同的责任使我们牵手成为朋友。
    孩子的成长需要我们的手握得更紧，琐碎、繁忙、责任重大的幼儿教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作，让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子的成长共同努力。
                                                大一班

请你配合
亲爱的家长朋友：
    新学期即将开始，就学期前的一些准备工作还请您多多配合我们老师尽快完成。
    1、准备好开学物品：
   （1）上交《幼儿素质报告书》（寒假时发放的）；
   （2）24色或36色水彩笔一盒，四支细的记号笔和两支粗的记号笔；
   （3）棉花（可到药店购买）和液体胶水一瓶、小剪刀一把，中号的一次性纸盘（圆形的）一袋；
   （4）两包餐巾纸；
   （5）寒假姚老师布置的作业（花盆和绘画作品）；
   （6）自然角的植物（可有观赏类的、也可有种植类的，请尽量配带托盘）。
    以上物品请家长放在一个大塑料袋里，塑料袋上写好幼儿姓名，里面的各项东西都务必写上幼儿姓名，以便于我们训练幼儿能清楚地整理归类。
    2、提前带来幼儿睡觉的被褥（幼儿的被褥请按照上学期的位置进行摆放，有特殊情况的到开学周我们再适当调整）。
    3、请在家尽快调整幼儿的作息时间，以便于幼儿更快的适应幼儿园的生活。
大一班

3月2日教学内容：
第一节活动课：综合活动《开学啦》
活动目标：
1、知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。
2、了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。
第二节活动课：学习新学期早操《世界真美好》

3月3日教学内容：
第一节活动课：歌曲活动《最后一学期》
活动目标：
1、根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲《最后一学期》。
2、能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法。

附歌词：
幼儿园里真有趣，唱歌跳舞做游戏，你帮我，我帮你，大家团结在一起；
在这最后一学期，小朋友们要珍惜，努力学习新本领，抓紧这最后一学期。

第二节活动课：音乐欣赏《草原小牧民》
活动目标：
1.认识音乐、速度、力度变化可使乐曲的形象、情绪发生变化、体验宁静、悠远的意境和欢腾、热烈的意境。
2.学会用动作表演、诗歌朗诵、绘画等方式来表现对音乐作品的感受。再透过文学作品、美术作品来感知音乐的活动中，能够逐渐感觉出三种不同艺术形式在表现相同情感时的共同性。
3.在配乐朗诵、随乐舞蹈的活动中，能注意人与音乐的协调一致，人与人的协调一致。在合作绘画活动中，能注意相互配合，使画面的构思具有整体统一感。

3月4日教学内容：
第一节活动课：故事《小猫钓鱼》
活动目标：
1．理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。
2．感受故事中要一心一意，不能三心二意的道理。

附故事：
    在树林旁边，有一条小河，河里有许多的鱼在水里游来游去。
    一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。
    小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
    小猫说：“真气人，我怎么一条鱼也钓不着？”
    猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”
    小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。
    蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦，小猫赶紧捉住大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴地回家了。

第二节活动课：绘本《云朵娃娃》
活动目标
1.云朵娃娃通过变化帮助小朋友的过程。
2.能积极地自己的经验，大胆想象和表达对云朵变化的理解。
3.喜欢看电子图书，体验帮助别人的快乐情感。

附绘本故事：
天上住着一个云朵娃娃，他最喜欢玩的游戏就是“变变变”。可是，他整天在空荡荡的天上飘来飘去，好孤单啊！
有一天，云朵娃娃听见地面上传来一阵阵“嘻嘻哈哈”的笑声，他俯身一看：啊，有许多孩子正在踢球呢！
刚好这时一个小男孩玩热了，随手把围巾挂在了树枝上，于是云朵娃娃乘机钻进了白围巾里。
“哗啦啦、哗啦啦”，突然下起了大雨来。看见小朋友们东躲西藏，云朵娃娃“变变变”，变成了一个大帐篷！
雨停了，一条彩虹高高挂在了天上。听见一个小朋友喊道：“我多想摸摸彩虹呀”，云朵娃娃“变变变”，变成了蹦蹦床。
天快黑了，孩子们要回家了。云朵娃娃连忙又钻进白围巾里，他趴在小男孩的脖子上，觉得好温暖好快乐！可是，雨水淹没了河上的小桥，怎么回家呢？云朵娃娃见了，“变变变”变成了一座又高又大的桥。小朋友们的脚挠得云朵娃娃身上痒丝丝的，云朵娃娃差点笑出声来！
过了河，云朵娃娃又钻进白围巾里。他跟着小男孩坐上汽车，将头伸出窗外，让风儿轻轻地吹着，觉得好舒服好快乐！
街上的车子真多呀，“滴滴嘟嘟”、“哇哩哇啦”，全都挤在了一块儿。小朋友坐在车子里好着急呀！这时，云朵娃娃飞了出来，“变变变”变成了一辆大汽车！小朋友们坐在汽车上，飞呀飞呀，一个个都开心得不得了！
当云朵娃娃最后把小男孩送回家时，就变成了一只软绵绵的大枕头。他搂着小男孩一起做着快乐的梦，再也不觉得孤单了。

元宵节快乐

元宵节快乐

玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

元宵节快乐

在家待一天 给小丫头闷坏了 自己梳的发型 臭美尼

健康《明亮的眼睛》
活动目标：
1．懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。
2．积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。
3.引导幼儿关注帮助盲人。

数学《有趣的数字》
活动目标：
1.正确认读10以内的阿拉伯数字，能发现生活中数字的多种用途，以及数字在人们生活中的实际意义。
2.感受数字的丰富变化，体验观察思考的兴趣。

语言《小熊图书馆》
活动目标：
1．能仔细观察画面，理解故事的内容。
2．大胆想像，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。
附故事：
    小熊开了一家图书馆。里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的、一起的。他想把这些好看的书都送给朋友们看。
　　他碰见了一只小刺猬，问道：“小刺猬，你想看书吗？”小刺猬说，“我想看书，可是我身上的刺会把书弄破的呀。”小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。
　　小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道：“小燕子，你想看书吗？”小燕子说，“我想看书，可是书太重了，我拿不动。”小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。
　　小熊继续走。碰见了一条小鱼，小熊问道：“小鱼，你想看书吗？”小鱼说，“我想看书，可是书不能碰到水呀。”小熊笑了笑。找了一本不怕湿的书递给了小鱼。
　　小熊继续走。碰见了一只小老鼠，小熊问：“小老鼠，你想看书吗？”小老鼠说，“我想看书，可是我们人小书大洞口也小，弄不进去。”小熊笑了笑。找了本小的书递给了小老鼠。
　 小熊继续走。碰见了一只小蚂蚁，小熊问道：“小蚂蚁，你想看书吗？”小蚂蚁说，“我想看书，可是书太重我拿不动。”小熊笑了笑。找了本轻如羽毛的书递给了小蚂蚁。
　　小蚂蚁谢谢了小熊，小熊的口袋里就剩了一本书了，他走回家了。

3月10日教学内容：
第一节教学活动——综合《快乐书屋》
活动目标：
1．感知书的丰富性，知道书的种类、内容、版式是多种多样的。
2．会尝试用不同的方法对图书进行分类。
3. 大胆表达出自己的想法。

第二节教学活动——音乐《摘星星》
活动目标：
1.初步能跟随伴奏较清楚的演唱A段歌词、唱准节奏。
2.在图片及教师动作帮助下记忆歌词顺序。

3月11日教学内容：
第一节教学活动——美工《小书签》
目标：
1、尝试使用绘画、剪贴的方法制作书签。
2、了解书签的作用，养成爱护图书的好习惯。
第二节教学活动——绘本《笨熊打喷嚏》
活动目标：
1．喜欢看电子书并感受故事内容的夸张幽默，体验阅读和想象带来的乐趣。
2．理解故事内容，能根据有声故事线索图的提示合理编故事。

3月12日教学内容：
数学《一周有七天》
活动目标：
1.知道一周有七天以及七天的排列顺序，能正确区分昨天，今天和明天。
2.能排出一周的顺序及每天的活动内容。

3月13日教学内容：
第一节教学活动——绘画《成长周记》
活动目标：
1.能画出人物的几种动态，会大胆勾画人物外形。
2.乐意用图画方式记录自己一周内的进步情况。
3.逐步体验成长的快乐。
第二节教学活动——美术《狼吃羊》
活动目标：
1、尝试用硬卡纸进行线描作画，感受美术活动的乐趣。
2、让幼儿喜欢线描画，培养幼儿的模仿及创新能力。

3月16日教学内容：
儿歌：我班有个小问号
活动目标：
１.理解诗歌内容，感受小主人公爱学习、善动脑的形象特点。
２.培养幼儿爱想、爱问的习惯，激发幼儿探索科学奥秘的欲望。
３.学习仿编诗歌。附内容：
我班有个李苗苗，大家叫他小问号。
白天他问太阳为啥亮？晚上他问星星有多少？
飞机为啥能在天上飞？汽车为啥能在地上跑？
海中究竟有多少鱼？山中究竟有多少宝？
老师见了微微笑，夸奖苗苗肯动脑，
只要大家勤学习，将来一定会知道。

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3月17日教学内容：
第一节活动：歌曲：为什么
活动目标：
1、引导幼儿创编歌曲，巩固对附点音符和跳音的理解。
2、启发幼儿用多种方式，重点是运用绘画的方式记忆歌词，鼓励幼儿的个人独创性。
3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。

附内容：
小鱼儿为什么游的欢？小鸟儿为什么飞得高？天上星为什么亮眼睛？河里水为什么会结冰？
科学知识真不少，好好学习一定会知道。

第二节活动：美术：鞋子的化装舞会

活动目标:

1．大胆地在鞋子上进行夸张性的化妆。

2．在愉快的游戏中学习不同的绘画形式——鞋子彩妆。

3．激发幼儿对绘画的兴趣。

4．能与同伴互相帮助，并共同分享创作的快乐。

3月18 日教学内容：
第一节活动：科学：人们怎样传递消息
活动目标：
1、会采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。
2、学习用展板的方式展示自己的经验。

第二节活动：绘本：照镜子
活动目标
1.初步了解镜子的发展、演变过程，知道镜子有许多不同的
2.学习用语言描述精子与人类生活的关系。
3.喜欢看电子图书，对科学活动感兴趣。

3月19日教学内容：数学：二等分四等分
　　
数学：二等分四等分
活动目标：
1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。
2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。
3、发展幼儿的观察能力、比较能力。

3月20日教学内容：
第一节活动：健康：运动后身体有什么变化

活动目标：

1.自己身体哪些部位可以动，知道人的关节是可以动的

2.了解保护关节的简单方法。

第二节活动：音乐：卖汤圆
活动目标：
1、通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。
2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。
3、培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感。