各位家长：今天你们带回一本《幼儿成长纪念册》，请家长休息天帮助幼儿完成p1——5页，家长可以到网上收索一下怎么做，请家长认真、耐心细致的制作，因为学期结束我们幼儿园要进行《成长纪念册》评比的，注：需要老师写的，就不要填写，谢谢你们的合作，《幼儿成长纪念册》希望家长做的精致一点，因为要评比哦！

原帖由 sd0035 于 12-9-7 15:44 发表
宝宝们画的都挺好的，吴鹤轩，你画的那是什么啊，跟老师画旁边的那个差的太远了

有一位母亲,在他的儿子上幼儿园的时候,在一次家长会上班主任老师对这位母亲说"这位母亲,你的儿子在凳子上连十分钟都坐不住,我看是他的智力有问题,你还是带他到医院去检查一下吧.”这位母亲听了之后感觉非常的伤心,各位家长可以想象一下.如果今天说你的孩子的智力有问题你是什么样的心情呢?这位母亲在回家的路上顶着雨一边哭着一边在自言自语:我的孩子怎么可能有问题呢?他跟其他的小朋友是一样的啊,他怎么可能智力有问题呢?”回到家之后,他的孩子非常天真的看着他的妈妈问到:“妈妈老师和你说什么了?”这位母亲强忍住泪水蹲了下来微笑着对他的母亲说：“儿子啊，今天老师夸你了，他说你明年已经长大一岁了，你能在凳子上做二十分钟了。”他的儿子非常高兴的笑了。就这样他的儿子上了小学。

在小学的一次家长会上，班主任老师和这位母亲讲说：“这位母亲，你的孩子在班级每次考试都是最后一名，我看他根本就不是学习的那块料，我看你还是带他退学去学点特长吧。”这位母亲听完之后简直是非常的绝望，当这位母亲非常伤心的走出班级的时候却发现他的儿子正在焦急的在学校门口等待着他的母亲，看见他的母亲之后，这个孩子焦急的看着他的妈妈问到：“妈妈，老师和你说什么了。”这位伟大的母亲依然强忍住内心的痛苦对他的孩子说：“儿子啊老师今天夸你了，他说你只要稍微的努力一点点，明年开学你一定能够赶上你前边的那个同学，你一定没问题的。”这个孩子听完之后又一次开心的笑了。就这样他的孩子上了中学。

在中学的一次家长会上，班主任老师对这位母亲讲，“这位母亲，你的孩子现在的学习成绩考普通高中还可以，但是要是想考重点高中根本就不可能。”这位母亲听完之后伤心的流下了眼泪，因为在那样的一个小县城里，考上普通高中就意味着根本没什么希望能考上大学，就意味着这么多年的学就白上了。这位母亲回到家后他的儿子焦急的问到：“妈妈，老师和你说什么了？”这位伟大的母亲依然忍住心中的痛苦微笑着对他的儿子说：“儿子啊，老师今天又夸你了，他是你现在的成绩考上普通高中一点问题都没有，只要你在努力一点点，那么你考上重点高中也是没有任何问题的。”听完之后他的儿子又一次高兴的笑了。就这样他的儿子真的出乎所有人的预料考上了重点高中。

在高考结束的那一段日子里，母子两个人焦急的等待着那份久违的录取通知书，突然有一天他的儿子非常高兴的从外面跑了进来大声的对他妈妈喊到：“妈，我考上了，妈，我考上了。”当这位母亲从儿子手中接过那份久违的录取通知书的时候，发现上面赫然写着四个大字“清华大学”，当时这位母亲再也忍不住自己的情绪，一下子泪流满面，他从此终于可以昂首挺胸了，他从此终于不必压抑自己了。他从此终于可以不被别人嘲笑了，他终于可以真正开心的笑一次了。因为他培养了一个非常优秀的孩子。

我拍过照片一般就直接发到网上，没有时间去细看。所以你问我涵涵吃饭的时候，为什么生气。我不知道照片里的情景，我以为是你说正在吃的时候拍的照片，我想吃饭如果生气可能是挑食，或者不想吃素菜什么？因为，那天我却是没有看到他有什么异常，不知道他有没有生气。看了你剪来的照片，原来是端饭的时候，就回忆一下当时的情景，可能是妈妈误会了，因为那天开始要求宝宝们学着排队自己端饭，我想把宝宝们所有的第一次，都拍下来，向家长汇报，给家长欣赏。于是我一边喊宝宝端饭，一边对宝宝拍照片，涵涵可能刚端了饭走过来，我说看着我拍照片，所以一紧张就那样了。宝宝们生气就一会儿工夫，而我们要宝宝洗手，“开小花”（洗过手不要乱动，把两手靠拢做成小花的样子）等待吃饭，这里需要10分钟左右的时间，而在等待吃饭的时候，孩子手里没有任何东西，就谈不上抢东西，我是说在那个时间段，孩子们不会因为抢东西而生气的。你让他看照片，再问他为什么生气？那他就会迎着你问的话去想象，孩子在玩玩具或者活动时，可能有过抢东西的经历，所以你问他，他就把这个经历安在这张照片上了。这就是我那天开会所讲的，孩子的想象与现实不符，这是他们这个年龄段的想象特点。

你可以再测试一下，你问他：“你端了这个饭怎么不高兴啊？是不是不喜欢吃这个菜啊？”看他的答案和原来的是不是一样？