孔尚言上学了之后，说话越来越长了，很是欣慰。我们总是操心她说话不清楚，回到家，想尽办法的去跟她聊天，她高兴的时候会告诉我们，在学校玩滑滑梯了，表示很兴奋。话少的丫头，让王老师和张老师操碎心了！

小孟宝宝早上来递给我个餐巾纸的小小包，我打开一看乐了，七八粒葡萄干“小孟啊，干嘛的啊？给我吃的啊？”他顺势就点点头“嗯”，嗯的同时还捏一粒放我嘴里，捏一粒放我嘴里后，顺势把其他的都拿走了，只留我一张纸。妥妥的他坐下来，小手赶紧往桌子上放，敢情再不放就漏了。然后接连三的往自己嘴里塞，我说“小孟，给别人也吃吃，分享分享”，嗨哟，不错，没有小气！

这个人难得的，今天没有“眼睛潮了”，很卖弄的过来喊了声“王老师——”，那个“师”拖长一点还不是为了求表扬嘛！得到表扬转身玩滑滑梯去了。至少半小时后又来了，“王老师，我会站了
”，要是没有昨天的表现这句话听起来是没头没脑吧。我说“哦，你去走走看”。最终的站起来虽然是集体力量的帮助，但是他自己心里肯定是探到底了，人家从上面跳下来，他从上面“哧”下来，开心的在地面上跳跳跳！相信他下周会有更大进步！

孩子们的晨练我们可以完全放开手脚了，自己想玩什么自己去，没有一个人要黏着老师。几个班都在玩，他们横向交流也很好。刘文宇还特地跟我介绍他的朋友，叫什么名字是他的邻居等！可惜我现在想不起来那个宝宝的名字了！徐晞溪和丁惜缘一个早上就玩那个，中间的宝宝也不是我们班上的，三个人相安无事，挺好的！

张茂庭还要牛，那两个都不是我们班的，三个人一辆车也开心啊！谁不开心呢，徐刘子悦也！这个丫头有点“滴哒”，爱使小性子，今天早上来感觉“被窝气”没散的样子，跟她说话都不爱搭理的样子，小手小花开开合合。干脆不睬她，自己小“作”一会，没趣了，还是跑去玩了！

天天都是叫小季去借铃鼓。今天他好玩呢，出来我问“你说谢谢了吗？”他“哦，我忘了”，转身折返过去“谢谢”！

孩子抓勺子拿笔姿势不正确，是手部小肌肉群不够发达，不能协同作用。单纯的纠正拿勺子姿势，不如给宝宝提供拼搭拆装的玩具，促使小肌肉发达，协同作用提高了，抓勺子迎刃而解！

宝宝们的规则意识增强了很多，今天小铃鼓一摇，不用老师喊，一个个就知道奔向老师！刘沐曦呢坐在车里没出来呢，拽他衣服的张昱卿在他旁边不停的喊“排队啦排队啦排队啦”！而罗思奇呢，刚听到铃鼓声，立马去找前面的邹南润，拽着他的衣服往老师这儿拖！

排队上楼靠右走，这就是规则！

在二楼真是好，上音乐课我们可以隔壁去上！

今天我们学的新歌叫“我上幼儿园”。话说刘文宇真是棒，下午放学前我问宝宝们今天学的什么歌？刘宝宝立马反应过来，带头就唱起来，而且调子还唱得挺对！

佘德悦同学下次吃饭再翘腿，麻烦王老师无情的拍掉

很赞同王老师的观点，专家都是理论高于实践，但是理论就是来源生活经验总结出的啊。孩子有共性也有个性，专家的教育理念可以听，但是具体怎么做还是要看我们孩子自己的个性。孩子多放放手能自己干的就自己干，家里老人喝汤吃饭都是喂生怕撒出来，我们年轻人“懒”，放那凉点，自己端碗喝，吃虾吃鸡蛋自己剥。没人管的他没得指望，知道斗不过我们

孟宝宝可以叫“萌”宝宝了，好可爱。多么珍贵的几粒葡萄干，用纸包着，逗笑老阿姨了

刘沐曦的规则意识不强，除了做事情要排队以外，别的做游戏规则呀什么的，他都不能完全遵守，我想这是循序渐进的，现在已经比上学前好多了，谢谢王老师的耐心引导。

那个是我们的邻居，天天在一起玩的，早间操又碰一起了

接他的时候就给我唱起来了，在幼儿园学的儿歌自己时不时就唱起来了，小朋友学东西都很厉害，一会会就记住了，我还老是要问他。
王老师每天都对小朋友观察细微，能遇上您小五班的小朋友们很幸福，让他们的童年更加多姿多彩！

幼儿园真幸福啊，吃喝玩乐一条龙，人生一大遗憾没上过幼儿园的我，这两天天天早出晚归奔南京上课，高铁加地铁加奔跑，累爆了

她岂止是 翘腿，还会脱鞋子呢

您是“懒”妈妈我是“懒”老师，咱俩对脾气呢怪不得刘沐曦宝宝显得能嘎嘎的呢！他已经认识班上很多宝宝了，只要人家来，他就在座位上喊“某某某，你来啦”“某某某，早上好”“某某某，你还没喊老师呢”，我开玩笑“刘沐曦，应该封你为外交大使，去去去，站门口去”。可惜刘“大使”对我的玩笑还听不懂，听到“去去去，站门口去”，还以为是“贬义”呢，愣愣了一会没敢吱声！

太搞笑了，妥妥留给老师一张纸，小活宝，早晨到姐姐房间里翻东西，翻出每日坚果，最喜欢吃的就是葡萄干，提子干，番茄干，出门上学包在纸里，捧在手心上，当宝贝似的，平常没糖吃，这个就成糖宝贝了。想想他那个小胖手捏来捏去的小样，也蛮逗人的，倒是不小气的，还是懂得分享的道理，前提是大头得自己霸占了。。。小孟最不好的一点就是在家喜欢把玩具乱丢，盒子里的玩具一股脑倒出来，撒的到处都是，不喜欢的东西，啪得往地上一扔，喜欢跟老爸练武功，比划拳头，所以在班上，念叨“我们打架呢“，其实他以为是做练功的游戏的，但他的小拳头砸人生疼的，可别碰到别的小朋友，实际上胆子小的很。。看电视都不敢一个人。。

好的

我家裤子好像有点松了小屁屁都出来了还是这娃喜欢摸肚子啊

特理解，我女儿和您一样一样的。不过您回来还要忙孩子，她回来就是孩子啦！

这两个宝都生病了，早上特地过来体个检。因此走“绿色通道”，先体检然后回家！话说小张宝宝是有爸爸陪着的，小孟宝宝是没有家长陪的，保健老师带着他下楼，走楼梯就吐了一摊。不肯走了，估计小心思是“你把我带哪去？”保健老师只好来喊我了。小孟虽然满脸的不舒服不高兴，但是没想到回家会说“奶奶，老我不能看电视了”。看看，查视力的医生肯定说了一句，他就记住了！今天正好去家访，奶奶高兴的告诉我，我才知道小东西脑瓜子蛮灵光的！！

今天体检三个项目，护齿、视力和听力！看小张和小孟的表情就知道宝宝心里是怕怕的。因此他两走后，我上楼就玩骗术了“一秒变怪物”，告诉宝宝们是好骗的，那个东西像饺子，一个个“吃”了后变“怪物”，好有趣。全班就徐晞溪一个人开始是抵触的，但是看大家都排着队去了，你看我我看你还蛮好玩的，后来徐宝宝也镇定的接受了护齿！

护齿结束查听力！

张航语护齿查听力都是“駦”在最后，估计心里还是有小害怕的！

佘德悦宝宝的右耳朵给她听了好几遍，都说“没听到”，试了多次，勉勉强强点了点头，我隔好远都听到了，所以有点怀疑是不是左耳朵帮了她忙？请家长带医院去进一步检查为好！

宝宝们挺逗的，医生奶奶最后问他们听到什么声音？一个个都说“是怪物的声音”，医生奶奶诧异，别的班一般都说是电话的声音，怎么到我们这边成“怪物”了？知道护齿的小故事后，她理解了，很高兴的跟宝宝们再见了！

护齿结束，视力听力还没轮到我们，复习复习儿歌吧！

全班一起念的时候就发现这四个丫头挺顺溜的，于是上来再一起念念吧！

四个丫头念得好，我给她们每人一个“亲亲”，这下可把其他人眼红了，来来来，分批来，念完每人都送一个“亲亲”，顺带考考大家，老师送“亲亲”的人叫什么名字？

徐晞溪宝宝有趣呢，她那组就她一个女宝宝，她又是短头发，所以前面几组都是男宝女宝分组上来的，我以为女宝宝全部上来过了，我就说“嗯，女宝宝都念过了吧，下面就剩男宝宝了
”，徐晞溪说“我还没念呢！”抱歉，把你当男宝宝了

分组分批儿歌都念完了，还没有轮到我们班呢，再来玩个游戏吧。我一个个送“亲亲”的时候就发现，罗宝宝认识很多人了，于是把她单独挑出来，让别的孩子都把脸挡起来，请罗宝宝听指令我说找谁就找谁，不错，说三个找三个，都正确！点赞！

游戏还没做完，喊我们下楼了，快快快，下楼下楼！哎哎哎，这个严宝宝上下楼肯定锻炼少了，两步一级。同样这样的还有胥思涵，在家要锻炼哦！上下楼梯让孩子自己走！

视力检查也好玩呢，好多宝宝不会聚焦看哪里，张大姐姐只好“手动控制”了！

董张呓哎，看灯煞，叫他头抬一点，他仰到了天，叫他头低一点，他坑到了地，笑死人了，张老师也只好“手动控制”了