我帮027班打开了第9页的开始啊!
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原帖由 开心石 于 11-9-18 23:28 发表
还是YOYO麻麻好啊!
咳咳~~那个谁谁谁,你给我说清楚,我哪里不好了?不就昨天没上网顶帖,没及时发现你的需求,就被打成不好的一类啦?申诉申诉!还是YOYO麻麻好啊!
我这个帖就准备给你几家男宝店的呢!
【此处为站外链接,请谨慎打开】
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这几家店是我表姐经常给他儿子买衣服的店,很潮很帅的呢
[ 本帖最后由 小羊丢了 于 11-9-19 12:28 编辑 ]
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一份简明的清单
可能咱班的孩子们还要再大些才能适用,先看着哈~
父母一定要做到的
尊重你自己的父母,这样孩子才能尊重你。
让孩子养成阅读的习惯。
让孩子养成科学饮食的习惯。
让你的儿子上完厕所记得放下马桶座。
和孩子一起运动。
别对孩子做的事情不闻不问。
认识孩子的朋友。
鼓励独处。孩子应该学会如何应付孤独。
让孩子学会分享,懂得慈悲。
让孩子养成守时的习惯。
教孩子说:“请”和“谢谢”。
始终如一。
做游戏要公平。
打架也要公平。
只做对的----哪怕对的事情已经不被认可、不是捷径或代价不菲。
要有底线----要分清是非黑白。
耐心倾听。
游戏。孩子离不开游戏,你要陪他一起玩。
教孩子如何理财:如何花钱、如何储蓄、如何投资、如何享受。
教会孩子说这句话:对不起。
教孩子要有礼貌。
教孩子餐桌上的礼仪。
教孩子尊敬长辈。
给孩子一些隐私空间。不过,要记住,隐私是特权,需要孩子自己争取。
希望孩子成为那种人,你自己首先要成为那种人。
让孩子明白,自己闯的祸,自己收拾烂摊子。
让孩子感受到你无条件的爱。
对孩子说你爱他。
与孩子保持平等----如果孩子还小,那你就索性坐在地上。
希望孩子尊重你、尊重他人,那么你先要尊重孩子。
纠正孩子的错误要干脆利落----不要唠唠叨叨、没完没了。
适时地常常拥抱孩子,哪怕他已经长大。
教孩子言而有信。
孩子答应过做什么、何时做、怎么做、都要说到做到。你对孩子承诺过的事也要做到。
教孩子如何使用锤子、螺丝刀和钳子等工具,不管对男孩还是女孩同样重要。
从别人班偷来的,低调哈~
可能咱班的孩子们还要再大些才能适用,先看着哈~
父母一定要做到的
尊重你自己的父母,这样孩子才能尊重你。
让孩子养成阅读的习惯。
让孩子养成科学饮食的习惯。
让你的儿子上完厕所记得放下马桶座。
和孩子一起运动。
别对孩子做的事情不闻不问。
认识孩子的朋友。
鼓励独处。孩子应该学会如何应付孤独。
让孩子学会分享,懂得慈悲。
让孩子养成守时的习惯。
教孩子说:“请”和“谢谢”。
始终如一。
做游戏要公平。
打架也要公平。
只做对的----哪怕对的事情已经不被认可、不是捷径或代价不菲。
要有底线----要分清是非黑白。
耐心倾听。
游戏。孩子离不开游戏,你要陪他一起玩。
教孩子如何理财:如何花钱、如何储蓄、如何投资、如何享受。
教会孩子说这句话:对不起。
教孩子要有礼貌。
教孩子餐桌上的礼仪。
教孩子尊敬长辈。
给孩子一些隐私空间。不过,要记住,隐私是特权,需要孩子自己争取。
希望孩子成为那种人,你自己首先要成为那种人。
让孩子明白,自己闯的祸,自己收拾烂摊子。
让孩子感受到你无条件的爱。
对孩子说你爱他。
与孩子保持平等----如果孩子还小,那你就索性坐在地上。
希望孩子尊重你、尊重他人,那么你先要尊重孩子。
纠正孩子的错误要干脆利落----不要唠唠叨叨、没完没了。
适时地常常拥抱孩子,哪怕他已经长大。
教孩子言而有信。
孩子答应过做什么、何时做、怎么做、都要说到做到。你对孩子承诺过的事也要做到。
教孩子如何使用锤子、螺丝刀和钳子等工具,不管对男孩还是女孩同样重要。
从别人班偷来的,低调哈~
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原帖由 钟无彦 于 11-9-21 16:59 发表
Wendy老师,最近单位事多没怎么忙到小的,想请问一下表现怎么样?看了照片觉的小Rainy学习不是太积极的吗?怎么办呢?这个小东西就是那种超慢热型的,希望Wendy老师指点一下。
昨天也想找妈妈聊聊的,结果妈妈也没在。Riany.lv上课是比较慢热型的。昨天上课还不愿意进教室,我问爷爷,爷爷说是上次尿裤子了,觉得害羞。后来进教室就又好了。至于注意力和积极性的问题,我之前也和妈妈们说了小朋友们都有适应期和沉默期的阶段,时间长短不一样,很正常,妈妈不用太过担心哦。在我眼里,孩子们都是进步的。妈妈,咱们在尊重孩子的性格的基础上,慢慢地去让她适应以及适应自己充当的角色,我们不去给压力不去强行扭转,慢慢地去引导她就好了,妈妈可以告诉我她平时喜欢做些什么,看些什么,在做什么的时候能够保持注意力的集中Wendy老师,最近单位事多没怎么忙到小的,想请问一下表现怎么样?看了照片觉的小Rainy学习不是太积极的吗?怎么办呢?这个小东西就是那种超慢热型的,希望Wendy老师指点一下。
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原帖由 开心石 于 11-9-21 21:00 发表
一一这段时间不知道为什么很喜欢挑衅别的小朋友,我也跟他说过很多次了!叫的话可能是看的小小救生队动画片里学的,这几天在家经常叫!可能对他要适当的严厉点才行的!
要先妈妈和他谈一谈说一说,我前几天和我其他班上的家长聊天,她说她宝宝在幼儿园一直表现不错,可是有一天表现不好老师回去告诉她了,可是她又觉得骂不好,怎么样说才好呢?一一麻麻你能猜到么?呵呵,她说她装作什么事都没有回到家就叹气说:“唉。。我丢了一样东西。”她女儿就问:“妈妈丢了什么呀?”她说:“我把以前表现特别好的宝贝丢了”女儿就很好奇这样和妈妈打开心扉聊上了。说这个故事呢,因为我觉得这个妈妈和孩子聊天引导的方式不错呢~一一麻麻还有其他家长可以借鉴一下哦,当然了,每个妈妈有不同的育儿方式,Wendy提供一个而已哦~一一这段时间不知道为什么很喜欢挑衅别的小朋友,我也跟他说过很多次了!叫的话可能是看的小小救生队动画片里学的,这几天在家经常叫!可能对他要适当的严厉点才行的!
小朋友突然很喜欢做一件事情,一定是有原因的,因为这个年龄段的小朋友还处于模仿期,妈妈可以找找原因加以引导哦~有什么情况可以及时和老师交流交流~
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原帖由 RoundWendy 于 11-9-21 17:36 发表
昨天也想找妈妈聊聊的,结果妈妈也没在。Riany.lv上课是比较慢热型的。昨天上课还不愿意进教室,我问爷爷,爷爷说是上次尿裤子了,觉得害羞。后来进教室就又好了。至于注意力和积极性的问题,我之前也和妈妈们说 ...
谢谢Wendy!Rainy Lv在家看他喜欢的动画片的时候会聚精会神的,还有做她喜欢的事的时候他会听不到你说话的,他平时喜欢看动画片,听儿歌用电脑画画,其他的也没什么和别的孩子差不多,现在上幼儿园好多了,懂礼貌多了,以前会有“自私”的行为例如他的东西不可以给别的小朋友碰,现在不了会和人分享了。但有时也会小范一下。总之代大一个小孩不容易啊!昨天也想找妈妈聊聊的,结果妈妈也没在。Riany.lv上课是比较慢热型的。昨天上课还不愿意进教室,我问爷爷,爷爷说是上次尿裤子了,觉得害羞。后来进教室就又好了。至于注意力和积极性的问题,我之前也和妈妈们说 ...
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咦?这两天大家很消停嘛~上节课,咱们学数字咯~一定有家长在纠结好像宝宝26个字母认不全嘛~大小写不会嘛~大小写对不上号嘛~等等等等。。有米有?记得在开学典礼上,我好像说过这个类似的问题的呢~字母数字包括后面的各个主题的内容不是说咱们学了一个月就都掌握了,这和背书没啥区别,这些既然叫做学科知识,就是反复螺旋上升及穿插的。比如说,宝宝开始字母认不全,不代表下面就不学字母了,在每一个单元都涉及到字母,字母是英语学习的基石呀,反复的见,反复的念,再不认识的,也都是“熟人”了吧?在往后知识的学习中,都会将各个知识进行穿插教学。所以,还是那句话,急不得哦~
况且瑞思本身就是一个体系。也是我个人觉得瑞思很出色的地方,我自己亲身感受就是原来升学到下一阶段K的孩子,明显的英文思维能力输出能力听力理解力要强于后来新进的孩子。之前学了一年了还有孩子字母认不全,但是在下一阶段,Phonics的学习中依旧会系统学习字母,字母的发音以及自然拼读法。
所以啦~麻麻们不用纠结于宝宝认不认得全啊,会不会说啊,记不记得啊,这样的在初步阶段的不太好的问题哦~
时间不早啦~还有话明天再说哦~晚安
况且瑞思本身就是一个体系。也是我个人觉得瑞思很出色的地方,我自己亲身感受就是原来升学到下一阶段K的孩子,明显的英文思维能力输出能力听力理解力要强于后来新进的孩子。之前学了一年了还有孩子字母认不全,但是在下一阶段,Phonics的学习中依旧会系统学习字母,字母的发音以及自然拼读法。
所以啦~麻麻们不用纠结于宝宝认不认得全啊,会不会说啊,记不记得啊,这样的在初步阶段的不太好的问题哦~
时间不早啦~还有话明天再说哦~晚安
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