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上图

今天是呆在幼儿园时间最长的日子，有幸目睹了孩子们上午半天的生活，真是各有各的吃相，各有各的心思。真正体会到老师们的不易
表演开始的时候，文婕从不停的搜索到淡定的呆望，我和婕爸相互安慰：不错了，这次登台都没哭
表扬下琦琦，虽然在吃点心的时候，看到其他小朋友家长触景生情来着，可是在台上表演的不错，也没有忘记动作
因为各自单位有事，没能坚持到最后，没有参加小小班的红歌传唱希望老师谅解哈子！
最后祝宝宝班的小朋友们节日快乐！你们在爸爸妈妈的心中是最棒的！

本打算不参加宝宝们的演出的，到单位坐那还是心系宝宝。
于是9点多点点赶到现场，正好赶上宝宝班的表演。大琦宝跳的不错！宝宝班有个别小盆友个舞跳的真不赖，赞一个
这场面，老师们中午要多吃点

我很佩服文婕妈妈的耐心
我实在是个急躁的妈妈，动不动就发火，以致于大琦爸爸曾经质问我：“是你生的包？”

还有就是表演结束后，们家琦琦一件衣服也找不到了，好在书包里准备了一身的备用衣服，我给穿上了。
不知是不是大琦舅妈帮琦琦把衣服收起来了？

谢谢舅妈了，今天！！！

客气啥？今天你家大琦哭的那个伤心啊！小手一只抓着我不放，过一会就问：“妈妈呢”？不过大琦表演不错！今天我家梁晓翼表演比我想像中的要好，不像上次屁股对着观众了。有长进

俺家的小雨皙就是那个别舞跳的很好的那位！跳完还会一个人去谢幕，真高兴！好像孩子一天就长大了，老师辛苦了

的确是，我今天早上已经打探过了，那姑娘叫谢雨皙。这位家长看把你美的！马我找她签名去！！！

听说我家子扬一看到他外公外婆在台下就哭了，真不该去看他表演，也许还能好一点。可能还是年龄太小了，老公让我不要怪他，要多给他鼓励。很出乎我意料，平时一向对孩子严格的父亲，在孩子真正需要关爱时就表现出了如山的父爱。

6.1

六一得活动办得很成功，老师们你们辛苦了。

回来看到宇航的视频，真是把我笑的 。看到要拉手成圆形时，我家宇航却积极的去拉着其他小朋友的手，真感觉宝宝长大了，懂事了。感谢老师们辛苦排练这群小鬼们。最后从视频上晒下我家宇航宝贝的PP。

6.1 【此处为站外链接，请谨慎打开】看多么幸福的大家庭！！！

6.1笑的多灿烂！

好朋友

晒晒我家宇航PP

祝宝宝们和老师们端午节快乐！

怎么六一那天的宝宝班集体照还没上来啊

六一快乐照

好久没有发宝宝们在园里的照片了，今天把这两天的发一下。

这个抓拍的哈是蛮有水平的

[quote]原帖由 家有婕宝 于 11-6-9 11:04 发表
这个抓拍的哈是蛮有水平的

快要放暑假了，不晓得幼儿园有没有安排什么暑假兴趣班啊？

语言活动课——《帮你洗一洗》
小猴子滚了一身泥，小象说：“让我棒你洗一洗！”小象用长鼻子 吸足了水，“哗”地喷了一地，小脏猴变干净了。小猴子说：“谢谢你，小象。”小象很高兴：“不用谢，我只是帮你洗一洗。”

小白兔滚了一身泥，小象说：“让我棒你洗一洗！”小象用长鼻子吸足了水，“哗”地喷了一地，小脏兔变干净了。小兔子说：“谢谢你，小象。”小象很高兴：“不用谢，我只是帮你洗一洗。”

五只小老鼠滚了一身泥，小象说：“让我棒你洗一洗！”小象用长鼻子吸足了水，“哗”地喷了一地。老鼠洞里发生了大水，小老鼠划着船追着小象：“你为什么淹了我们的家，害得我们漂来漂去？”小象说：“对不起，我只是帮你洗一洗。”





[ 本帖最后由 快乐宝宝班 于 11-6-9 16:18 编辑 ]

[quote]原帖由 家有婕宝 于 11-6-9 12:52 发表
快要放暑假了，不晓得幼儿园有没有安排什么暑假兴趣班啊？


今年暑假班有可能没有！

多喝白开水有利儿童健康  
市场上儿童饮料种类繁多，很多饮料含有色素、防腐剂等化学合成物质，过量饮用不利儿童健康。如过量色素附着在儿童柔嫩的消化道粘膜上，易引起消化不良，还会引起儿童多动症。因此，儿童营养专家建议：儿童饮料首选白开水！
人体组织平均含水量约65%。食物中的各种营养成分必须溶于水才能被吸收，体内的代谢废物，也必须随水才能排出体外。水还参与体温的调节；同时水还是人体矿物质和微量元素营养素的主要来源。
对于儿童来说，由于儿童生理代谢迅速，对水的需求量相对要比成人多，同时由于儿童肾脏功能发育还不健全，因此更要多喝白开水。最好是烧开后冷却到25—35摄氏度的温水。这时水的生物活性增加，容易透过细胞膜促进新陈代谢，增加血液中血红蛋白含量，提高人体抗病能力。此外还有防龋齿，保持口腔清洁卫生的作用呢！

夏天到了，为了躲避蚊子的袭击，晚上睡觉家长最好给宝宝采用蚊帐避蚊的方法，既经济又无副作用。
蚊香和全无敌等驱蚊液散发出的气味会影响宝宝的呼吸道健康。家长尽量不要在封闭的环境中使用蚊香和驱蚊液驱蚊。

1、大人本身养成正确的饮食习惯 “言教不如身教”。小孩子的模仿能力极强，如果大人们本身的饮食习惯不正常，或者常常随便以零食裹腹，自然没有理由去要求孩子遵守定时吃饭习惯。
2、固定的开饭时刻 尽量做到吃饭的时间一到，全家人一同在餐桌上用餐的习惯，并规定孩子须吃完自己的那一份餐，如果孩子不吃完，就算他等一下饿了，也不要再给他任何零食，久而久之，孩子便会养成定时、定量的习惯。
3、减少正餐之外的食物 虽然零食的给予有其必要性，然而却不可过量，尤其垃圾食物尽量不要给予，才能避免孩子因多吃了一些零食，造成“本末倒置”吃不下正餐。
4、促进孩子的食欲 孩子肚子不饿当然吃不下饭，若父母只一味地强迫孩子进食，反而会造成反效果，试着促进孩子的食欲，如：增加他的活动量，他的肚子真正感到饿了，自然不会抗拒吃饭。
5、选购孩子喜爱的餐具 孩子都喜欢拥有属于自己独有的东西，替孩子买一些图案可爱的餐具，可提高孩子用餐的欲望，如能与孩子一起选购更能达到好效果。
6、多花心思在菜色上做变化 在饮食均衡的条件下，父母可以多种类的食物取代平日所吃单纯的米饭、面条。例如：有时以马铃薯当成主菜，再配上一些蔬菜，也能拥有一顿既营养又丰盛的餐点。
7、让孩子参与做饭的过程 例如：上市场买菜、帮忙提回家、一起清洗水果……等等，甚至可询问孩子的意见，请孩子协助您一起做饭，孩子不但能有参与感，同时也能因而了解做一道菜之前的每样步骤，进而更喜爱吃饭这件事。
8、为吃饭增添趣味性 在喂孩子吃饭时，加入一些轻松、活泼的语气，让吃饭不再只是吃饭而已，将吃饭时刻与方式变成有趣的事情。其实在宝宝的成长过程中会碰到很多问题的,关键在于如何解决,不要随意的根据自己或宝宝的需要而改变什么.

随着夏季的来临，为了使孩子能健康，愉快地度过夏季，希家长能掌握好幼儿夏季的保健知识。

一、提倡孩子多喝白开水。

各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。
二、饮食要讲究营养均衡。

夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知宝宝正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。
三、忌过多食用生冷瓜果。

夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。
四、午睡时间不宜太长。

夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但据生理学研究表明，人体睡眠分浅睡眠与深睡眠两个阶段。通常情况下，人们在入睡80～100分钟后，便逐渐由浅睡眠转入深睡眠。在深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少，机体的新陈代谢水平明显降低，如果宝宝在深睡眠阶段突然醒来会有强烈的不适感。

幼儿家庭教育知识
    著名教育家苏霍姆林斯基指出：父母是创造未来的“雕塑家”，儿童的“基石”是由父母双手奠定的，教育好自己的子女是一个公民的基本义务。当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区， 时代发展到今天,我们应该换一个新的思路，接受新的教育思想，更新自己的教育观念，走出家庭教育的误区。
    一、走出宠爱过度的家庭教育误区。
    家长们对孩子百依百顺，要什么给什么，千方百计地满足孩子的需要，视孩子为心肝宝贝，不能让孩子受一点“委屈”。如：周末，一位年轻的母亲从幼儿园里接她的孩子，发现孩子的脸上有轻微的伤痕，便问：“是不是幼儿园的小朋友抓伤的？”孩子点点头，母亲火了：“为什么不抓他？”之后又去找了老师……真是可悲啊！家长怎能“爱”孩子，能养成良好的品德吗？能适应社会的要求吗？父母的爱心固然可钦可佩，但是父母们应该好好想一想，这样“爱”孩子，后果会怎样呢？作为父母必须清醒的认识到：这样做不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长！教育家马卡连柯说：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”无产阶级革命家刘少奇同志的孩子在上小学时，正值三年困难时期，学校伙食差，孩子身体渐渐瘦弱，保育员建议刘少奇把孩子接回家住，但被刘少奇拒绝了。他说：“孩子只有留在艰苦的地方，才能受到锻炼和考验。”由此可见，老一辈革命家对孩子的爱，是一种理智的爱，一种真正的爱，希望家长们在借鉴的基础上，对幼儿爱得适当，爱得合理，爱中有教，教中有爱，这样才能使幼儿得以健康成长。
    二、走出智力第一的家庭教育误区。
    把幼儿培养成才，是天下父母的共同心愿，也是广大家长辛苦劳作的精神寄托。但是，不少父母对幼儿的教育偏重智力因素，只注重知识的灌输，对制约其成长的其他因素则很少过问。认为孩子只有上大学才有出息，才能出人头地，于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减，扼杀了幼儿爱玩的天性，阻碍了幼儿的全面发展。智力是能力的核心和灵魂，发展幼儿的智力、培养幼儿的能力固然重要。但是，如果家庭教育只注重智力因素，结果可想而知。 相反，若能从全面发展入手，培养他们的自信心、进取心、坚持性、自制力和勇敢精神等，如：在日常生活中让幼儿坚持自己的事情自己做，使幼儿相信自己的力量，并予以表扬和鼓励；当幼儿在做某件事情、因其他原因半途而废时，就应及时地给予督促、鼓励，使他们坚持把事情做完做好；在游戏中让幼儿担任某些他们不喜欢的角色，以使他们的行为服从集体要求等等，这样就能使他们的正常智力得以充分地发挥。
    孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事，他们有一种强烈的愿望，总想投入到某项最喜爱的活动中去。当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时，他们的内心就会充满“成就感”，愉悦之情溢于言表。家长应该了解并尊重孩子的意愿，为孩子提供自由探索的天地和活动场所，并进行热心的鼓励。因为兴趣、自信是进步的动力。即使幼儿没有超常的智力，只要有较好的心理品质，将来也可以成才，反之，将来有可能无所建树，甚至成为“废品”。作为父母，要想使自己的孩子有出息，就必须在培养幼儿智力因素的基础上，注重幼儿的全面发展。这样孩子在幼儿时期就受到了科学的家庭教育，他们将会受益终生。
    三、走出氛围不良的家庭教育误区。
    随着社会的飞速发展，家庭教育的另一个恼人的问题是，一方面家长们希望孩子成才，而另一方面家庭的氛围却不利于孩子成长。如：有的家长经常搞窝里斗，闹家患，打离婚，给幼儿的心灵造成创伤；有的家长则整天忙于工作、事业或做买卖赚钱，对孩子不管不问、放任自流，甚至在孩子面前也不检点自己的行为……俗话说：“身教重于言教”、“榜样的力量是无穷的”。父母的形象对幼儿的影响是巨大的，往往超出人们通常的认识。许多幼儿的性格、作风、行为习惯之所以很像父母，遗传并非起决定作用，而主要是从父母的言谈举止、待人处事中，受到潜移默化的影响而逐渐形成的。幼儿平时是很善于模仿的，他们对事物好坏的辨别还比较差，只要是父母和老师说的或做的，就认为是好的、对的、美的。他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行，一切都想模仿，一切都想学。于是，父母便成了他们学习的示范老师。父母的一举一动、一笑一颦，都像一张张生动形象的图谱一样展示在幼儿们面前，幼儿从中模仿父母待人接物的方式，逐渐形成自己的是非标准、善恶观念和行为习惯。所以，有人也把这个时期的教育称为“图谱教育”。如果父母在各方面的表现是良好的、适当的，幼儿看得见，学得着，耳濡目染、潜移默化，久而久之，幼儿就会受到良好的家庭教育，并健康地成长起来。否则，正如鲁迅所指出的：“父母的缺点，便是子孙灭亡的伏线，生命的危机。”
    四、走出物质奖励的家庭教育误区。
    奖励可分为物质奖励和精神奖励两种。奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智的去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得完全灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。例如：让孩子在洗澡的时候很听话，晚上给他多讲个故事是比较合适的奖励。而如果你答应改天给孩子买个新玩具，那就会走入物质奖励的家庭教育误区。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。另外，物资刺激实际上意味着对幼儿能力的怀疑，所以经常接受物质刺激的幼儿，在依赖于物质刺激的同时，还会产生一种自卑感。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励，促使幼儿不断取得进步，到达成功的彼岸。
    五、走出迫切“望子成龙”的家庭教育误区。
    家长们对孩子寄予厚望，“望子成龙”心切，期望子女有比自己更高的学问，更优的待遇，更好的声望。因而不顾孩子的实际情况，用过高的标准来要求孩子，过早的进行“智力开发”，让孩子念英语、背唐诗，剥夺了孩子幸福快乐的童年。俗话说：强扭的瓜不甜。幼儿的年龄特点决定了他们爱玩、爱动、自我约束力差的天性，家长不能不考虑这些因素，而盲目地让孩子顺着自己的意愿去做。孩子不但不能实现家长“望子成龙”的美好愿望，反而不能发挥自己的特长，搞得一事无成。这时，倒不如根据孩子的兴趣爱好，加以适当引导，变成有利因素，对他们将来的发展起一些积极的作用。
    家庭是育人的摇篮，家庭教育好似整个教育事业的重要组成部分，希望每位家长都能正视家教中的误区，切实转变自己落后的家教观念，学习科学的教子方法，真正掌握家教的艺术，全面提高自身的家教水平和家教素养，才能最终避免家教误区。愿我们的家庭教育开出成功之花，结出成功之果！

今年什么时候放暑假啊宝宝班

本周我们已经进入到复习阶段，把我们这学期所学的儿歌、歌曲、故事进行回顾。本学期的活动结束时间在6月底，暑假正式放假时间定于7月初。祝宝宝拥有一个健康、快乐、凉爽的假期生活。

[ 本帖最后由 快乐宝宝班 于 11-6-13 08:39 编辑 ]

文婕爷爷上传的这篇文章我看了觉得很受用，希望对还处在教育误区中的家长也能有所帮助。感谢文婕爷爷！

老师，宝宝班新学期会分班吗，还有你们老师跟班吗。宝宝们跟你们都有感情了，会很可惜的。

是否分班，到时候园长会根据具体情况进行安排，大家不要着急啦！

元宵节，真热闹，穿新衣，戴新帽，提花灯，闹元宵，小朋友们拍手笑。

这个“闹元宵”大琦宝可以一字不落的边说边舞出来；除此之外还说了个故事。

黄琦芸宝宝的故事：“树上有个家，是小鸟的家。鸟爸爸是蓝颜色的，他会捉虫子吃；鸟妈妈是红颜色的，她会摘果子吃；鸟宝宝是黄颜色的，他会一颗一颗的把果子放在脖子上面。”

这个鸟宝宝的行为我是不理解啊？我问宝宝：“是不是鸟宝宝把果子吃了？”琦说：“不是。”