要吐了，可是还是坚持下来了






都很棒吧！

没见过这个护齿仪器，吓坏了文婕

小朋友在后面加油呢，团队精神！！！

哈哈，小组长哈有牌子，有模有样的。晚上睡觉前告诉我：“妈妈，夏老师，又选我当小组长啦，我叫大家不要讲话啦”。
这孩子自己睡那想想笑笑。

错上了一张图

居然跟我预想的效果惊人的相似 ！

前两天看到梁晓翼拿回来一个男孩样的纸质卡片，他说是文婕送的。看到老师发的照片中看到原来这是文婕给大家送礼物呀？谢谢啊，肯定是文婕自己制作的吧，做的真棒！
看到孩子们做微量元素的检测，不看到照片还不知道呢。不知道检测报告什么时候能拿到呀？

我问梁晓翼知道这首儿歌吗？他不仅从头到尾全背上来了，而且还备有手指操呢！大琦啊，你都可以当家庭老师了 ，每天可是提供第一手在校信息。

按，文婕妈妈说过:"大琦就是007."
她每天向我汇报，有时是讲当天的事，有时是突然想起前几天的事。
今天吃了赵蔚明的生日蛋糕，说吃了两瓣。在此祝赵蔚明生日快乐。
再爆料哈子，琦琦今天还哼唱了儿歌《萤火虫》，可能歌词记不清，她唱唱哼哼！！！

小宝体检时拍的那张照片真帅，谢谢老师~

【让宝宝变勇敢有妙招 】
“窝里横”的宝宝，多半生活在爸妈过分保护、溺爱的家庭中，特别是隔代带养的宝宝，更容易产生这样的问题。这些爸妈总怕自己的宝宝受别人欺侮或出什么事故，不许宝宝出门与同龄伙伴交往，或者吓唬宝宝说外面有坏人，会把小宝宝卖掉，宝宝自然就胆小害怕起来；在家里，为了让宝宝安心玩耍，爸妈千方百计顺着他，以宝宝为中心，这样就培养了宝宝称王称霸的习惯。
   这样的宝宝一旦走出家门，在与同龄伙伴的交往中，往往会搬出在家里的作风来指使别人，但小伙伴可不吃这一套，宝宝这时不但指挥不动别人，反而会遭到小伙伴们的拒绝。经过几次这样的挫折，再加上自我能力不足，宝宝只好采取逃避，躲在一旁生闷气，拒绝跟小朋友一起玩耍。时间一长，当宝宝的不满情绪和怨恨累积到一定程度，需要发泄时，突破口自然转向家庭中的“弱者”，以自己在家里更加地横行霸道来补偿，达到心理上暂时的“平衡”。
   
    家庭教育中的“马太效应”
    家庭教育中的“马太效应”告诉我们，当给宝宝越多的时候，宝宝的索取也就越多。一方面，爸妈溺爱宝宝，宝宝要什么就给什么；另一方面，宝宝对爸妈的依赖性越来越强，一点点小事就想要让爸妈帮自己做。一味迁就下去的话，宝宝会认为爸妈为自己做事情是理所当然的，爸妈就该为自己服务，甚至会下命令来指使妈妈。随着宝宝的成长，需求越来越大，索取越来越多，直到爸妈无力支付的那一天。当要求不被满足时，宝宝甚至会对爸妈施加暴力，许多悲剧就是这样一点一点由爸妈自己酿成的。
   
    宝宝的心理分析
    宝宝在外面感觉害怕，从心理学上说是典型的自我力量不足，“窝里横”的宝宝，缺乏与外界的碰撞，离开了“窝”以后，就不知所措了。当他处于陌生环境的时候，不知道自己应当怎么处理，只会躲在爸妈身后，没有任何行为来保护自己。宝宝认为自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸妈身边，期望成人能够保护自己。这种宝宝在幼儿园里无法和别的小朋友一块儿玩耍，总爱缠着老师不放。而老师又不可能只对付一个宝宝，于是宝宝便越发感到不安，渐渐地不想上幼儿园了。如此下去，宝宝的交友能力便成长不起来。
   
   改变宝宝有妙招 家庭应改变溺爱的教育方式
   爸妈过分溺爱宝宝，会在不知不觉中形成以宝宝为中心的家庭关系，导致宝宝变得自大、自私和任性。因此，爸妈应改变教育模式，对宝宝要严爱相济，让宝宝在家庭中的地位成为受教育者和家庭普通成员，重新制定家庭规则，而且每个人都要遵守。
   
    教会宝宝懂礼貌，守规则
    这两点在人际交往中是重要的两点，只有充分尊重别人的权利，你的权利才会被尊重。只有遵守共同的规则，生活才会井然有序。

　 停止对宝宝的过度保护
    对于宝宝力所能及的事情，要求宝宝自己尝试去做，由于宝宝在这之前一直是被大人帮着做事情，所以，一开始时他还会说“帮我做”，这时不要再满足他的要求，而是应该对他说：“自己试着做做看。”在这种情况下，宝宝会渐渐地开始鼓起勇气自己试着做起来。宝宝有一点成功，有一点努力，都应当及时地夸奖宝宝，在这个时候千万不要责备宝宝，责备会让她更不知所措。宝宝需要爸妈的引导。爸妈在这个阶段不要给宝宝设置过高的目标。一旦宝宝产生挫折感，就会产生失落感，产生自卑。

     不比较
     不要拿宝宝和别人家的宝宝进行比较。有些妈妈总是对宝宝抱怨：“你真笨，这有什么可害怕的呀？”“你看看人家豆豆。”等等，宝宝各有所长，各有所短，要记住：每个人都有自己的优势，发挥自己的优点，努力补充自己的不足才是最重要的。

　　创造交往机会
      宝宝的勇气与能力不是天生的，也不是爸妈可以代替给予的，必须是宝宝自身在与社会的交互作用中获得的，这是谁也给予不了的。爸妈要给宝宝创造交往的机会，主动地带宝宝到户外玩，让宝宝多接触同龄小朋友，让宝宝在与小朋友交往中学会谦和合作。宝宝在交往中发生的争吵，只要没有危险，爸妈最好不要干涉。遇事让宝宝自己动手去试试，以培养宝宝的责任心和自信心，减少依赖性。

　　爸妈要有耐心
      要宝宝由胆怯变得勇敢大方需要一个过程，但这个过程绝对不仅仅是只想办法让他变得不胆怯，而是要从本质上提升宝宝的自我力量。在这一点一点成功经验的过程中，宝宝会逐渐产生这样的自信：我能行！

　　只有爸妈放开保护的大手，宝宝才能敢字当头，要有意识锻炼宝宝的胆量，坚持一贯地培养，就会开花结果的。

昨天贝贝过生日！和好朋友们一起分享快乐！

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给孔老师送蛋糕

给大班哥哥姐姐送些蛋糕

给园长老师来个kiss

哥哥姐姐都在说：“谢谢你的蛋糕！”

贝贝把手搭在朵朵的肩膀上，好自然啊

昨晚贝贝躲在床上告诉我说：妈妈，我今天好开心！说完了美滋滋地亲了我一下。我顿时感觉到了这份幸福！谢谢老师和小朋友们，给贝贝过了这么开心的生日！让贝贝实现了这个小小的愿望，一起分享他生日的快乐！

不知道大家有没有发现,逗逗那眼睛始终是盯着大蛋糕拍的照,真馋!

轻松除去宝宝手上的倒刺
   倒刺在医学上称为逆剥。在正常情况下，指甲周围与皮肤是紧密相连的，没有一丝空隙，形成一道天然屏障，但有时我们会看到指端表面近指甲根部的皮肤会裂开，形成翘起的三角形肉刺，这就是“倒刺”。　　倒刺是什么?　　倒刺在医学上称为逆剥。在正常情况下，指甲周围与皮肤是紧密相连的，没有一丝空隙，形成一道天然屏障，但有时我们会看到指端表面近指甲根部的皮肤会裂开，形成翘起的三角形肉刺，这就是“倒刺”。　　倒刺实际上是一种浅表的皮肤损伤，并不是大问题。但宝宝会出于好奇或觉得难受碍事，用手去撕，这样反而会造成倒刺根部皮肤真层暴露，引起继发细菌感染，不仅会疼痛出血，严重时还可能导致甲沟炎。　　倒刺从哪来?　　宝宝的小手总是嫩嫩的，怎么会突然长出倒刺呢?可能有以下三个原因：　　1、贪玩好动。小家伙越来越活泼好动，经常用手抓玩具、啃咬指甲，或者小手与其他物体过多摩擦，使得他们娇嫩的皮肤长出倒刺。　　2、皮肤干燥。呵护不得当，导致宝宝手部皮肤干燥，指甲下面的皮肤得不到油脂的滋润，很容易长出倒刺。　　3、营养缺乏。如果宝宝日常饮食中缺少维生素C或其他微量元素，也可能会通过皮肤表现出来。　　倒刺如何除?　　找到了发生倒刺的原因，家长可以在日常生活有针对性地进行皮肤呵护，赶走讨厌的倒刺!　　1、指甲护理。经常给宝宝剪指甲，保持指甲卫生，并且要教育宝宝，让他知道啃咬指甲是不对的。　　2、营养补充。让宝宝多喝水、多吃水果，每天都要给小手涂上无刺激，含油脂的护肤霜，像羊毛脂、维生素E霜等;如果缺少维生素或微量元素，建议家长带宝宝去医院皮肤科检查一下，以便正确治疗。　3、小心修剪。一旦宝宝长出了倒刺，千万不要硬拔，先用温水浸泡有倒刺的手，等指甲及周围的皮肤变得柔软后，再用小剪刀将其剪掉，然后用含维生素E的营养油按摩指甲四周及指关节。也可以在去除倒刺之后，把宝宝的手浸泡在加了果汁(如柠檬、苹果、西柚)的温水中浸泡10—15分钟，让宝宝的皮肤更加水嫩!　橄榄油有防止倒刺生成的功效，把宝宝的小手洗干净，将橄榄油涂在小手上，并进行按摩，既营养皮肤，又可以防止倒刺的生成。

帅吧？？？

反穿，你们没试过吧？


可爱的小企鹅

         宝宝需赶紧就医的3种咳嗽症状
父母看到孩子有点咳嗽就立马领孩子去找医生，接着就是吃药、挂水。用药的结果是孩子的胃口差了，食欲不好，营养就跟不上，孩子的抵抗力就差，这样一来孩子更容易感冒、咳嗽，所以这类孩子就陷入恶性循环之中。当孩子有咳嗽症状时，父母要先观察其咳嗽，看有无并发症以及全身症状，再决定是否立刻就医。
　　一、 需要赶紧就医的咳嗽症状
　　1、孩子突然咳得很严重，并且呼吸困难，可能有异物堵住了气管。容易误吞的东西有花生、铅笔套、药丸、纽扣、硬币等，这类情形非常危险，应及时去医院。
　　2、发高烧、咳嗽、喘鸣并伴有呼吸困难，需立即送医院紧急处理。
　　3、婴儿很容易患毛细支气管炎，这是肺炎的一种。患儿脸色不好，常发紫，或者呼吸增快、招肩呼吸，加上吸气时胸壁下部凹陷，也应及时送医院救治。
　　二、 父母可以先观察，不急送医院的咳嗽症状
　　1、虽有咳嗽、发烧，但精神好，大多是感冒或扁桃体炎。
　　2、感冒、发烧和咳嗽后又一直咳嗽。
　　3、咳嗽、痰多，但不发热，精神好。
　　4、只发生在清晨的咳嗽。
　　5、紧张时或运动后的轻微咳嗽。
　　以上5种咳嗽父母不必过于担心，可以通过食疗的方法缓解症状，治疗咳嗽。

加强锻炼是健康之根本啊

我们班的作品墙

秋季幼儿保健常识  
诀窍1 给宝宝多喝水
    秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。在幼儿园里时，老师尤其要关照小朋友多喝水。
    平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。
诀窍2 少吃“上火”食物
    刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
诀窍3 呵护宝宝皮肤
    妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。
    宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
诀窍4 限制冷饮
    中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
诀窍5 冷水锻炼
    秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
诀窍6 预防腹泻
    入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃声冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
    如果在幼儿园发现宝宝有腹泻症状，应立即隔离治疗并处理好粪便。
诀窍7 营养调理
    多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。
诀窍8 及时打预防针
及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。

手足口病防治知识  
    手足口病是一种病毒性感染，最常见的病原体是甲类柯萨奇病毒，属于肠病毒的一种。手足口病多发生在夏天和初秋。
一、传染源：人是本病的传染源，隐性感染者和无症状带毒者为该病流行的主要传染源。
二、传播途径：主要是通过人群间的密切接触。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播。
三、易感人群：幼儿多发，小于三岁的年龄组发病率最高。
四、临床表现：以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退，常拌咽痛。发热一至二天后，出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊黏膜。一至二天后可见皮肤斑丘疹，常见于手掌、足底，也可见与臀部。
五、手足口病预防措施：
1、做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。
2、幼儿园做好晨间检查，发现疑似病人，及时隔离治疗。
3、对被污染过的日常用品、食具等应消毒处理，患儿粪便极其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒，保持室内通风换气。
4、在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手，预防病从口入。
5、家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，还要注意幼儿的营养、休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。
6、中药具有清凉解毒作用，如：板兰根、大青叶、金银花、贯众等具有一定效果，可用水煎服

谢谢文婕爷爷这么有心给小8班“添砖加瓦”

驸马山庄幼儿园小蜻蜓科技节

1、“变废为宝”亲子科技小发明比赛

活动目的：培养创新能力与动手能力，增进孩子与父母的感情交流。

作品要求：发明作品应有新颖性、科学性、实用性，原材料尽可能选择可循环利用的环保材料或废物利用，作品不宜是手工艺品，作品须附上使用说明。

评比标准：科学性、新颖性、实用性。

奖项设置: 一、二、三等若干名。

比赛形式：1、以幼儿家庭为单位，班级评比（每个班选出5个左右）。

2、上交班级获奖作品进行全园评比(家长与幼儿进行讲解)。

比赛时间：2011年11月3日


2、亲子科技小报（要求全体幼儿参加）

主题内容：内容积极向上，展示科学技术新成果等。

作品要求：由幼儿与家长合作完成科技小报，将收集、剪贴、绘画等手段综合运用，纸张大小为四开，制作正面一版即可，反面无须制作。

参赛对象：全园幼儿及家长。

截稿时间：2011年11月3日之前

奖项设置：一、二、三等若干名，团体组织奖（此奖项主要是奖励参赛作品多且质量高的班级）。


3、豆宝宝的成长

活动目的：（1）能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

（2）知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。

（3）平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

活动内容：能根据豆子的外形、颜色、大小的特征进行分类，了解不同豆子的名称，并学习种植自然角，观察小豆子的成长过程，喜爱大自然。

参加对象：小班幼儿

看到小朋友们和家长们作的手工，我家梁晓翼好像没参加啊。好像没收到相关的短信提醒呀！不知道现在参加还来的及吗？

请问有人知道早晨早操歌曲那个关于猫的歌曲名字吗？

根据琦琦歌词得出应该是《快乐星猫》；快乐星猫动漫的主题曲。

2011年镇江市第二十三届“小青蛙”讲故事比赛通知

一、大赛宗旨：
通过“小青蛙”讲故事比赛，提高少儿语言表达能力和表演能力，增长知识、展现个性，营造学故事、讲故事的良好氛围，进一步推动我市少儿语言教学的健康发展。
二、主办单位：镇江市少年宫
              镇江市教育局教研室
三、比赛项目：
1、             普通话讲故事比赛
2、              英语讲故事比赛
四、比赛时间：
2011年11月9号起初赛，复赛、决赛时间初赛结束当场通知。
五、比赛地点：
镇江市少年宫（万古一人巷71号）
六、比赛组别：

1、幼儿普通话组（小班）

2、幼儿普通话组（中班）

3、幼儿普通话组（大班）

4、小学普通话甲组（小学一、二、三年级学生）

5、小学普通话乙组（小学四、五、六年级学生）

6、幼儿英语组（幼儿园小朋友和小学一、二年级学生）
7、小学英语组（小学三至六年级学生）
七、奖项设置： 1、个人奖：
一等奖、二等奖（所有参加决赛的小朋友）
三等奖（所有参加复赛的选手）
纪念奖（所有参加预赛的选手）
2、集体奖：奖给积极组织参赛的幼儿园和小学，根据集体组织参赛的选手的人数和获奖率颁发“组织奖”和“优秀组织奖”。

3、园丁奖：所有参加决赛选手的指导老师均可获得。

八、报名办法：
镇江市区赛场：幼儿园或学校单位集体报名与个人报名相结合的办法，认真填写“参赛报名表”并领取参赛证，根据参赛证上的时间和地点参加比赛。

1、报名时间：2011年11月2号起至11月6日止

2、报名地点：镇江市少年宫三楼社团活动部办公室

3、报名费：40元

4、报名联系人：李老师、潘老师      

5、报名电话：85083236  

6、报名邮箱：zjsngxqw@126.com

镇江市少年宫

镇江市教育局教研室

2011年9月18日
后附：1、比赛报名表
(空白表格可在镇江市少年宫网站“缤纷活动”栏目中下载)
2、比赛评分标准   

镇江市“小青蛙”讲故事比赛评分标准（英语组）

（Score standards）

一、     语言表述流利、清晰。(3分)(Language Ability）: (3 points)
  The contestants should speak clearly and fluently.
二、     发音准确、断句恰当。（3分）（Pronounce Ability）: (3 points)
   The contestants should pronounce correctly and pause properly.
三、     故事内容健康向上、有儿童特点。（1分）(Content): (1 point)
   The contestants should choose inspiring and interesting stories.
四、     配合故事主题装扮、天真自然。（1分）（Manners）: (1 point)
   The contestants should wear and behave accordingly.
五、     表情自然、手势得体、放松表演，不造作。（2分）（Expression and Performance）: (2 points)
   The contestants should use body language properly and present nature performance.
六、初赛起评分为6分，复赛及决赛起评分为9分。
（Note: The preliminary contests should be scored from 6 points ,the semifinals and finals should be scored from 9 points.）

镇江市“小青蛙”故事比赛评分标准(普通话组)

（1）故事內容：4分   主题鲜明、内容充实、事例感人
（2）语言面貌：3分   語言清晰、语句流畅、语调生动
（3）表 现 力：2分   表情自然、手势得体、放松表演不造作
（4）精神面貌、服装仪表：1分    配合故事主題装扮，天真自然
（5）时间掌握不超过3分钟，超时在平均分上酌情扣除0.05-0.1分
（6）本次比赛采取十分制，评委打分保留到小数点后2位。评委在三名选手比赛完毕之后进行打分，以示比赛评分的合理性。
（7）初赛以6分为起评分进行评判，复赛、决赛以9分为起评分进行评判。
（8）比赛采取当场打分，当场亮分的方法进行，在本场比赛结束时宣布进入复赛的选手名单及复赛的时间地点，其余选手均可获纪念奖

（9）主办机构保留解释及修訂比赛规则的权力

（10）主办机构保留一切赛果的最終決定权

家长报名，幼儿园统一登记。

科技节的小发明，可以参考一下哦