表扬崔艺蘅和程思然，今天下午下课，男生打闹，你推我我推你，就突然把我放作业本的小课桌给推倒了，上面放的两堆本子全部掉在地上，我在门口看见，好多小朋友你走过去走过来都没有管，还是从本子上跳来跳去，有一分钟，是崔艺蘅和程思然两个小朋友一起把本子都捡起来，并且整理好放回原位的。这件事，我明天要好好表扬，还要加星。从很多事情上可以发现她们两个小朋友做事情很主动，见眼生勤。比如说吃过饭会帮食堂阿姨收拾饭盆，不怕脏不怕累的，老师真是好喜欢。

感谢您告诉我这个消息，孩子有了进步是我们共同的骄傲！

童话节开始了哦，对写童话有兴趣的小朋友可以编一个童话故事，请爸爸妈妈帮忙打印出来，参加童话节比赛。参赛自愿，报名费20元。
打印格式我会发出来。

最近一段时间月月有了进步，明显感到她注意力集中多了，月月妈妈放心啦，最近几次考试效果也不错不是吗？孩子容易分心是很正常的，我们好好培养孩子的学习习惯，她的基础不错，如果能坚持好的习惯，学习成绩肯定没有问题的。

童话征文作品格式如下图
题目居中，分小节，开头空两格，右下角写上“学校、班级、姓名、指导老师”分4行写。

[ 本帖最后由 momo723 于 09-3-13 12:09 编辑 ]

今天问了班上某学生：“你怕爸爸还是妈妈？”
答曰：“妈妈."
再问：“怕老师还是怕妈妈？”
“怕妈妈。”
“为什么呢？”
“妈妈会打我，老师不会。”

索普实验学校闪亮班
家长委员会章程

为了指导家庭教育，坚持经常化、具体化，增强闪亮班家长的凝聚力，加强班级课外活动管理工作，协助班主任及任课教师与家长在孩子学习、班级活动等工作中的沟通、了解与配合，搭建家长沟通的平台，组织本班级学生及家长共同参加安全、环保、健康的、有意义的校外活动，收集并集中反映本班学生家长的意见和建议，特成立“镇江市索普实验小学闪亮班家长委员会”（以下简称“家长委员会”）。

章程如下：

第一条：家长委员会的性质是由本班学生家长代表组成的自治性的义工组织。

第二条：成立家长委员会的宗旨为：
1.加强家长与学校、社会三位一体的联系，达成共识，形成合力，有效促进学生的健康成长；
2.建立班级家长沟通的平台，更多地了解孩子在成长和学习过程中存在的问题，并帮助寻找解决问题的方法。
3.分享家长教育孩子好的经验、方法和体会，使班级的孩子们共同进步，让家长们教育孩子更加轻松。
4.组织学生及家长共同参与、安全、环保、健康的、有意义的校外活动和社会实践，培养学生的团队精神、合作意识、实践能力和集体荣誉感，促进学生非智力因素的发展，有效避免或减少学生“独生子女综合症”的发生；
5.对内互相交流先进的教育理念，团结家长，协助老师指导家长不断改进家庭教育方法，提高家庭教育水平；
6.促进和协调家长、学生与老师之间的交流，避免不必要的误会发生，创建和谐的家长与老师、学生、学校的关系和环境。
7.对外宣传本班级老师、同学和家长的优秀事迹与作风，协助建立本班级良好的教育、学习氛围，树立良好的班级形象。

第三条：家长委员会委员有以下权利：
1.知情权：家长委员会有应邀列席听取和了解班级教学工作计划和重大事项决策的权利；
2.参与权：家长委员会有应邀参与班级重要教育活动、制定教学改革计划和班级组织的社会活动的权利；
3.组织权：家长委员会有协助学校和班级组织家长活动及学生校外活动的权利；
4.质询权：家长委员会有反映和质询学校及教师的教育教学工作，提出建设性意见的权利；
5.任免权：对不能履行家长委员会职责的委员或委员长，家长委员会通过相应程序有权予以罢免并补选。

第四条：家长委员会应尽以下义务：
1.每学期制订工作计划，每学期撰写工作总结；
2.协助学校或班级每学期至少召开一次全体家长会议，家长委员会每学期至少组织二次家长委员会工作会议，并作记录和向全体家长公布；
3.每学期协助和参与评比优秀家长工作；
4.帮助家长与老师、学校沟通，主动了解、搜集家长对学校、教师的意见，并如实向老师和学校沟通、交流，并将结果反馈给家长；
5.积极宣传、传达学校及班级老师的办学理念、教育教学目的及计划和重要决策，配合老师做好家长的解释和教育工作；
6.家长委员会有义务策划和组织班级的课外活动，丰富同学们的课外生活，锻炼孩子的意志，培养孩子的优良品德。
7.协助班级处理突发性意外情况与事故。

第五条：班级家长委员会设会长一人，副会长一人，会计一人，采购一人，部门委员若干人。委员由本班全体家长自行报名产生，会长和副会长由委员推荐或选举产生。

第六条：首届家长委员由班主任推荐和有意向担任家长委员之学生家长自愿报名参加，并经全体家长会议过半数以上家长举手表决通过产生。

第七条：家长委员会设活动策划委员、活动执行委员、后勤保障委员、宣传推广委员和人身安全委员等专门职责委员，会计具体负责财务相关方面的工作，采购集体负责采买活动材料相关方面的工作，由全体家长会议推荐提名、公开选举，家长委员会磋商产生。


第八条：会长职责：拟定家长委员会的学期工作计划、并组织实施，负责召集家长委员会委员会议，组织相关事宜的讨论及实施，撰写年度工作总结；并与班主任及任课老师研究，接洽相关工作。

第九条：副会长职责：协助会长开展工作，在会长不能到场的情况下组织、主持家长委员会会议，记录会议情况，履行主任职责。

第十条：各职能委员职责：在会长及副会长的领导下负责其在班级家长委员会的专门职能，协助主任对各项工作、活动的实施，定期向全体家长会议汇报工作。
1.委员会采购：负责采购班级活动需要的各类物资，控制自己的采购行为在活动预算之内，并保证采购的物资与活动需求相辅，同时保证更好的质量。
2.活动策划委员：负责每次活动之前期策划，具体计划和方案形成书面材料，并以适当的方式提交家长委员会审议表决，并在实施过程中协助主任组织、监督实施情况；
3.活动执行委员：将经过家长委员会批准的活动计划负责实施，除物品采购以外的游戏、道具准备，组织和实施活动，现场主持活动的展开等；
4.后勤保障委员：负责每次活动前期的物资、材料等的采办、准备工作，确保活动所需要的物资充足、安全、质量可靠，并负责组织参与者完成活动过程中物资、材料的运输、保管、使用和活动结束时的收集、回收等后续事宜；
5.宣传推广委员：负责安排、协调班级网站及各种交流平台的日常管理、维护工作，班级日常教育教学目的、计划的宣传，及专项活动前期的宣传、答疑等事务，活动和会议的图片、音频、视频、文字等形式资料的收集、整理，并有选择性地利用相关形式向全体家长发布。
6.委员会会计：负责家长委员会所收集或募集之费用管理，严格按照计划合理使用，并将费用使用及结余情况予以公示，确保财务透明；
7.其他专门职能的委员。

第十一条：家长委员会会长及委员任期一年，期满后于每学年开学后一月内进行换届选举，可以连选连任，空缺可以补选。

第十二条：家长委员会委员必须公正、无私，勇于奉献，委员在家长委员会中所作的一切工作均为义务付出，不得收取任何方式的报酬，或利用职务之便谋取任何利益。

第十三条：家长委员会的经费管理：
1.原则上平时家长委员会不向任何家长收取任何费用，确因班级教育教学、班级管理需要时向全班级所有学生家长收集相应的费用，并一事一议，如获半数以上家长同意，则全体家长均须于指定时间内将相关费用交至财务管理委员或指定的老师处，指定专人使用，并将使用情况公示；
2.专项校外活动所需的费用，采取AA制募集方式，不参与的家长及学生无需支付任何费用，活动参与与否完全采取自愿，绝不作硬性要求。家长委员会也可接受个别家长或其他组织、个人对某次活动进行专项财物的无偿赞助，家长委员会代表全体家长表示积极欢迎和感谢。
3.无论使用任何方式收集或募集的财物，家长委员会财务委员均需明细记录，并即时公示使用及结余情况，对结余的经费及物资原则上按收集来源按比例多退少补，或经半数以上家长表决后可留作下次或下学期活动使用。
4.家长委员会主任及委员在活动前期组织、筹备和实施过程中所产生的交通、餐饮、通讯等任何费用均不得在家长委员会财务委员处报销，均须为义务奉献。

第十四条：本章程需经本班级半数以上家长举手表决同意后即可生效。

第十五条：本章程的修改需经本班级半数以上家长举手表决同意后方能生效。

第十六条：本章程必须遵循中国政府的法律、法规和上级政策，凡与法律、法规和上级政策相抵触者以上级规定为准。

第十七条：本章程的解释权归班级家长委员会。

今天和各位家长在群里共同讨论的班级家长委员会的工作计划（草稿）
一、组建班级家长委员会，制定班级家长委员会章程，明确各委员分工，扩充班级家长委员队伍。
二、发资源调查表，编制班级家长通讯录，分类汇总学生及家长兴趣特长，了解活动资源。
三、开班级家长会，发倡仪书，建立家长基金。为下一步开展各项活动奠定基础。
四、收集委员提案、家长同学兴趣爱好等，将不定期分组分批组织孩子具体活动。培养孩子交际能力，扩大孩子交往范围。
五、邀请家长每年为孩子摄制录像，刻成光盘，建立学生成长档案。
六、利用家长资源组织孩子参观学习或听讲座。
七、举行班内小型竞赛，如绘画，折纸，小报比赛，由家长评委选出获奖者，颁发奖状奖品。

下面报名开始：（请家长填写清楚每项内容）
1、学生姓名：
2、家长姓名：
3、愿意担任的职务：（会长、副会长、会计、采购、策划、执行、后勤、安全）
4、可以无偿提供的资源：（活动场地比如公园或者大房间或者学习实践的单位和艺术小店、车辆、专门人才来讲座、录像摄影、制作展板，打印宣传单等等）
5、联系电话：

感谢开心妈妈，细心记录了孩子们的快乐的假日。

今天讲了这样一个故事：
耶酥带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶酥就让彼得捡起来,不料彼得懒的弯腰假装没听到见,耶酥没说什么,就自己弯腰捡起来,用它在铁匠哪儿换来三文钱,并用这三文钱买了十七八颗樱桃。出了城,两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。”这是歌德的《叙事谣曲》中一则发人深思的故事。我在总结时再次强调了耶稣的那一句话：要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。

班级趣事
今天上语文课，讲到一个造句，用“先...再...”说一句话，大家都说的兴致勃勃。
马建宁激动的造了一个“我每天回家，先做好作业，再练武功。”
全班都笑了，我问他“你要练什么武功啊？”
他很开心的回答我“降龙十八掌！“还做了一个黄飞鸿比武的经典造型。
大家笑翻了。
真是i没有想到现在孩子连”降龙十八掌“都知道

闪亮班一年级下学期班委改选结果如下，
公示一天，如果大家无异议，就正常实行。如果对某人有异议，请尽快提出。方便我们讨论和商量解决办法。

海量pp现在放送，小朋友多棒啊！

今天讲了这样一个故事：
有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金光闪闪的，把皇帝高兴坏了。可这小国的人不厚道，给中国皇帝出了一道难题，问这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多办法，请珠宝匠来检查，称重量，看做工……结果都是一模一样的。怎么办，使者还等着回去向他的国王汇报呢，泱泱大国，不会连这点小事都搞不定吧？最后，一位老臣说他有办法，只见他胸有成足地拿着三根稻草，抽出其中的一根，插入第一个金人的耳朵里，稻草从金人的另一只耳朵出来；插入第二个金人的稻草则从它嘴巴直接掉了出来；而第三个金人，稻草进去后则掉进了金人的肚子里。老臣说：“第三个金人最有价值！”使者默默无语，答案正确……

（这个故事告诉我们：最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一张嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是最有价值的宝贝）

3月18日    星期三
今天的班委选举，是非常成功的，我发现小朋友比上学期开朗自信，上来侃侃而谈，很多小朋友脱稿都说的非常流利。大家在下面反响也很好，记得付若雪第一个说完，我没有做任何提示，下面的小朋友很主动的全场鼓掌，非常开心。真的让人感到他们长大了，懂事多了。
演讲结束以后，开始选举，每个人都很紧张，但是大家都很公平公正，每个候选人在投票的时候，大家都把握了遵守纪律，团结友爱，热爱学习，关心集体这四条原则。出来的结果我可以看出，大家的投票是很有水平的。
一年级下学期，我还是分配了每个职位，这次增加了5个中队委的名额，中队长，副中队长，旗手，护旗手2名。基本上上学期担任的职位全部进行了调换，我考虑的是希望孩子能够多多在不同的岗位上锻炼自己的能力。班长固然很好，可是很多职位比班长更加能锻炼能力哦。等2年级了，我会让他们自己选择希望担任的岗位，在尊重他们意见的基础上进行调整。并希望每个孩子拥有自信，更投入的参加到管理班级的职责中去。
还有7个孩子没有鼓起勇气参加竞选，没有在大家面前展示自己，可能还对自己不够自信，害怕失败，其实能站在台上露出笑脸，就已经成功了，我就特别欣赏马建宁和孔嘉辰百折不回勇往直前的精神。每次对待选举态度认真，不管结局如何，都对机会的不放弃，勇于挑战自己，真的让人钦佩。就凭这股韧劲，我认为他们将来一定会有所成就。
我数了一下，也有7个小朋友真的很不错，可是没有竞选上，有的只差一步之遥，真令人惋惜，还有小朋友伤心的哭了，我要说的是，失败也许是有偶然因素的，但是成功永远不会靠偶然因素。这些小朋友已经有了很好的基础，相信只要不放弃继续拼搏，机会到了的时候，一定会发出光芒的。
再次向竞选成功的14位小朋友表示祝贺，希望闪亮班在你们的管理之下，越来越闪亮。小金子，到哪里都会闪光。加油！

[ 本帖最后由 momo723 于 09-3-18 22:04 编辑 ]

班级趣事
今天许浩田数学作业没有做好，晚上在办公室我桌子上写，外婆要去接他上写字课，很着急。
我就问他，是觉得去上写字课好呢，还是留下来写作业好？本来是引导他要抓紧学校时间写作业的。
谁知道他想也不想回答我：当然是在你这里好啦！写字老师可比你凶多了呢！

三月份学生总结：
让老师感到骄傲：黄立睿、王宇轩、傅若雪、 李宇涵、 张晶、陈仔妍  、费艺君（你们让任课老师都赞不绝口）

让老师非常放心：何竹青、史莹、冯馨月、徐雯钰 、杨岚皓（你们是老师无可挑剔的学生）

让老师万分欣赏：袁理、沙沫、田津舟、曹宸昊、陈雨、 金雨晗、程思然 、崔艺衡（你们是班级里才华横溢的小可爱）

让老师有成就感：华泽奇、黄远洋、周岚 、陈蔚薇、包宇瑾、 邱毅（你们的进步和成长是那样迅速，老师为你们自豪）

让老师十分欢喜：孔嘉辰 、马建宁 、许浩田 、陈思哲 、李嘉乐   （  带给别人欢喜，自己也会获得欢喜）

天对地，室对家。落日对流霞。

黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。

狗尾草，鸡官冠花。

白鹭对乌鸦。

村前种果树，塘里养鱼虾。

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

一条鱼，水里游。孤孤单单多忧愁。

两条鱼，水里游。摇摇尾巴点点头。

三条鱼，水里游。快快活活笑开口。

许多鱼，水里游。大家都是好朋友。

3月28日    星期六
最近的天气变化特别大，忽冷忽热，时晴时雨，所幸孩子们的身体都不错，没有一个感冒生病的。
倒是自己反而嗓子疼的很，天天咳嗽，吃药也止不住。
下个月，天气就会稍微稳定一些，不冷不热，孩子们的状态会十分灵醒，四月，是春天里难得的好季侯，绝不能虚掷的读书时光。大家都要加油啊！
下周开始第五单元集中识字，因为没有朗读、讲解需要做，所以会进行得很快，我们上半学期抓得很紧，到下半学期就从容很多。
上周的月考，老师看到孩子们下得苦功，很多小朋友成绩有了较大进步，是老师最有成就感的。成绩倒是次要的，学习是一辈子的事情。态度永远比分数更重要，态度应当比分数更能决定教师的褒贬判断。分数不过是手段而已。一切服从于学生的发展为重。
下个星期，继续进行单元测验，告诉孩子要复习，不晓得是不是很多孩子在家里被逼着做试卷呢，做和不做，肯定是不一样。不过我不希望把孩子弄得这样紧张，如果伤害了孩子的学习兴趣，损失就大了。可是回头想一想，孩子和孩子是不同的。比如说如何保持学习兴趣，对于有些学生来说，可能需要的教育者的精心呵护；而对于另外一些孩子来说，学习兴趣则要靠优秀成绩所带来的自豪感和成就感来支撑。
希望每个孩子的家长对于孩子的分数有一个面向未来的平和的心态，让孩子得到能力和内修来自根部的培植。我们现在做的，是为了孩子将来的发展，不是为了分数。
周末遇到以前的同学，向我诉苦：现在带的学生顽劣无比，班级问题十分棘手，看到你的班级主题帖，那些的孩子多好啊，个个都聪明可爱的。
从没有想到在别人眼中，这些孩子是那么的出众，在那些平平常常的日子里，我也有灰心，倦意，失措，无用功。也许，我觉得他们是聪明可爱的，他们就展示给我看了他们的聪明可爱吧！

第七周写话作品来啦！

[ 本帖最后由 momo723 于 09-3-30 19:14 编辑 ]

第七周写话作品来啦！

[ 本帖最后由 momo723 于 09-3-30 19:09 编辑 ]

一些语文练习和资料，给大家分享。

看到一篇很好的文章，很有感触。贴在这里：

每个人的幸福路都是不一样的,不是吗？
教育者,就是让人们发现自己独特的幸福路.有的人是背诗,有的人是作画,有的人是说话,还有的人是沉思默想,有人天生是爱聚光灯,有人,如我,爱黑暗中的星光。
不必拿自己与别人比较,不必羡慕他们的成功,
所有的痛苦,其实来自比较,所以,教育的最终目的,是让人们回归他自己,在比较的世界,没有幸福.比较,是人间的法则,参差多态,是上帝的法则.
教育的最终目的,不是让他们都成为一百分,而是成为他们自己,在江河的尽头,我们都是海洋,但在通往海洋的路上,我是恒河,你是长江,她是塔里木河,竟然半途蒸发了,变成云,飘向海洋.
所以，教育,就是给生命指出一条通往海洋的道路,告诉他,引导他,他有自己通往海洋的路,也许是注入北冰洋,也许是流入太平洋,还也许是印度洋。
所以，当世界只有一种评价标准，比如一百分时，会有背叛，会有动乱，会有痛苦，所有被统一的标准压迫着的生命必然以心灵或身体的暴力释放他们的能量。比如，几百万的网瘾孩子。比如，举枪杀死同学和老师的美国学生。
我们所压迫的孩子，必然以同样的报复，施加给我们自己。
教育的力量是可怕的。
被扭曲的生命，必然以扭曲的力量报复这个社会。我们在某种意义上，伤害着自己，也伤害着他人。不人道的教育，必然以不人道的方式回赠世界。
所以，我想说，高兴的不是所有人用同一种声音朗诵，所有人背同一首诗，高兴的应该是，每个人有自己喜欢的诗，有自己喜欢的读书方式，每个孩子，都知道他不可能成为别人，做自己，就是幸福的真谛！
从某种意义上说，教育不是教育，是风范和气质，是一个已经绽开了生命之花的生命向另一些生命无声地传达着一种美丽的可能，一种可能的道路。

星星点点的快乐

夜晚是一朵黑色的花儿黄昏时候开始慢慢绽开天一亮就悄悄合上

细腻的花瓣儿上落着星星点点的小甲虫甲虫闪烁着金色的光芒

月牙儿在花瓣儿上散步一会儿逗着甲虫玩耍一会儿采集扑面的花香

夜晚是一朵黑色的花儿它的花期不短也不长足够你把梦做得像模像样

好多漂亮的照片啊，月月小朋友真是小美女一个哦！亲一口

第八期写话作品来啦！

读书时间

雪花的快乐 徐志摩
假如我是一朵雪花
翩翩地在半空里潇洒
我一定认清我的方向
飞扬 飞扬 飞扬
这地面上有我的方向

会飞的叶子
钱万成
谁都怕冬天
说冬天冷
小麻雀却说不
在光秃秃的树丫上
朗诵小诗
谁都说冬天难看
孤孤单单没有绿意
小麻雀站在枝头
给寂寞的老树
添上一片会飞的叶子

一枚嫩芽
在泥土中快活地叫着
脱去冬天的衣衫
一枚嫩芽
带动成群的嫩芽
快活地摇晃着脑袋
风，在一片摇晃中
在一片叫喊声中
把春天扶出了地面

天上的太阳，
被白云相中了，
织成了彩霞。
湖里的太阳，
被鱼儿相中了，
雕成了莲花。
心里的太阳，
被灵感相中了，
写成了诗歌。

以上四首小诗，送给小朋友读一读。