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原帖由 deng_zi_han 于 14-9-5 07:16 发表
邓子涵向老师交任务,放学的路上我问他老师今天都教了我们啥本领啊?他说:唱歌跳舞。我又问还叫我们啥任务啊?回答:回家看电视!还来一句:不能看很长时间哦。(这是任务吗?)
回到家看到谢老师发的信息我 ...
子涵的所有表现都完全表现了一个“自然人”的状态邓子涵向老师交任务,放学的路上我问他老师今天都教了我们啥本领啊?他说:唱歌跳舞。我又问还叫我们啥任务啊?回答:回家看电视!还来一句:不能看很长时间哦。(这是任务吗?)




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原帖由 John(壮壮) 于 14-9-5 11:39 发表
我们就是希望壮壮在学校里面能表现的在大方、积极主动一点,宝宝性格还是偏内敛一点,希望在这方面姚老师能够多帮帮壮壮,多引导引导,让他能不断的进步。谢谢老师们了
你提出的问题我一直没有回答,原因一:我刚接触孩子四天,我正在观察孩子的行为举动,琢磨其性格,二:您所提出的不肯表现等情况,这四天在幼儿园生活中并未发现。早晨和爷爷奶奶沟通了一下,因为是第二次让我听到和孩子交流的不当语言了。具体情况是这样的:早晨壮壮来了后,爷爷总是说我家第一名,第一次我随口就接了话说"不是哦,有小朋友来了。不管第几名,不迟到就是好孩子。"孩子点头了,爷爷来了句:并列第一我们就是希望壮壮在学校里面能表现的在大方、积极主动一点,宝宝性格还是偏内敛一点,希望在这方面姚老师能够多帮帮壮壮,多引导引导,让他能不断的进步。谢谢老师们了









