谢谢！

航航快点好起来哦，老师和小朋友们都想你了！

今天的活动内容是1、歌曲《北风爷爷别神气》,活动目标:学唱歌曲,能有力地、自豪地演唱.体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐.
歌曲内容：北风爷爷别神气，别神气，我敢和你比一比，比一比，跑跑跑（拍拍 手),跳跳跳（拍拍 手），北风爷爷吓跑了。吓跑了。

今天的活动内容是1、东方娃娃《切切切》活动目标:能根据切开的水果内的颜色,用彩笔把空白的地方涂满.2、数学《给雪人戴帽子》目标:会将雪人与小桶分类,并一一对应连线.能细心操作活动材料.

谢谢蹦蹦妈！蹦蹦虽然入园时间不长，可他的适应能力很强，也很懂事，老师和小朋友都很喜欢他哦！

跑马比赛我们小（7）班，获第5名

真是我的好宝宝，真想再亲亲蹦蹦

照片来了，让大家久等了！

最后一天在幼儿园吃饭前的准备

两个迎宾的小男生

向家长展示我们学到的本领

明天继续。。。。。。。

欢迎媛媛妈妈加入

也祝蹦蹦妈和蹦蹦过个快乐的春节！

奖状发完了，小朋友们真开心！

这次家长半日活动，我们小七班的家长们很配合，谢谢你们！

谢谢！也祝您在新的一年里事事如意！

本日活动内容是
1、《妈妈真爱我》
活动目标：初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，愿意听妈妈的话；能大声回答问题，尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。
2、体育活动《小鸟找窝》
活动目标：遇到问题学会与小伙伴协商。

都说说怎么关心妈妈

小鸟找家

过了一个寒假，【此处为站外链接，请谨慎打开】们又来上幼儿园了，对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的【此处为站外链接，请谨慎打开】生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：

1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

2、和孩子回忆寒假里的【此处为站外链接，请谨慎打开】，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。

期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长！

本日活动内容是
1歌曲《好妈妈》
目标:初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
       在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。
       初步尝试分角色合作表演。
歌曲内容:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀,妈妈、妈妈快坐下,妈妈、妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈,我的好妈妈.


2《小熊醒来了》
目标:理解故事内容,学习故事中人语言。
      感受故事中小熊和妈妈之间的情感,体会母子人爱和默契感。
故事内容：熊妈妈很早就起来干活了，小熊还在睡觉。鸟儿唱着歌，喊小熊起床：“嘀哩哩！嘀哩哩！”小熊没听见。老鼠叫：“吱吱，吱吱！”小熊还是没听见。小狗喊：“汪汪，汪汪！”小熊睡得很熟，什么也听不见。
     “啪嗒！啪嗒！”是小鹿来来了，小熊还睡着。
      “咚咚！咚咚！”是大象来了，地都震动了，小熊还睡着。
      熊妈妈回来了，轻轻地朝他说：“小熊杨醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！

[ 本帖最后由 绿树常青 于 12-2-14 13:03 编辑 ]

今日活动内容
1、律动《扶爷爷奶奶走路》
目标：能合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路，能初步分角色进行表演，知道在日常生活中要尊敬老人。
2、综合《拔萝卜》
目标：能观察画面人物的变化，理解故事内容，能初步体验一家人一起做事力量大。

学学爷爷奶奶和小朋友走路