做完早操，户外活动开始

这里有个旗杆，这两个人感兴趣呢，一会就过来研究研究拉拉扯扯，我就问你们在干嘛呢？邹宝宝说“上面有国旗国旗”！不简单不简单，爱国主义者！

知道那一堆人围着桌子干嘛吗？来，看个视频就知道了

这个宝宝今天挂彩了，户外活动结束发现他右颞部有点红红的，摸摸问他怎么了？答“不知道”，问“你这个地方疼不？”答“不疼”。得，肯定是玩疯了不知道跟哪碰了一下。但是午睡时发现，红红的地方有蹭痕，就用芦荟凝胶搽了搽，小人儿已经一动不动睡着了节奏起床后再搽一点呗，边搽边问“张航语唉，这块疼吧？”“不疼”“再哪里碰的啊？”“不知道”“你哭了吗？”“没有哭”我就笑了“你个夯货，皮擦掉了知道吗？
”依旧“不知道”。我就拍拍他肚子“你看你什么都不吃，痴掉了吧，什么都不知道不知道，现在肚子饿吗？”“肚子不饿”“那你马上吃吗？”“马上不吃”，得，复读机一样的模式，我就开玩笑“你呀叫张大仙，不是张航语”，这把不复读了“不要不要，我是张航语”！

张妈妈看过来，小张的个子大胆子小嘛，这么矮的东东人家都敢跳，连董张呓都敢跳，可他始终没敢站起来走！起步的台阶如此矮，他还坐了几次的准备动作，唉，平时是不是太过保护了呀？

发现一个爱吃青菜的“小白兔”，那个菜长长的，他像拖面条那样拖进嘴里，要点赞呢，邹宝宝，好样的！
   那两个是最后两个吃饭的了，发现小董这个小家伙，在旁边都有人的时候没有心思吃，忙着看你望他，叫他吃会回你“我不饿”。等教室空空了，小季呢是不爱吃饭的时候讲话的，没人搭理小董了，他反而扒拉扒拉饭了！

刘沐曦宝宝的爸妈出门半个月，今天早上我问他“爸爸妈妈走了没？”他答“走了”，我问哪天走的，他答“昨天”，我就问“昨天晚上没有跟妈妈睡吗？”他答“没有啊，已经走了”，我说“就你跟爷爷在家？”他点点头“是呀”，我就把他抱在怀里搂了搂“老师抱抱，妈妈不在家，老师天天抱抱你，好吧？”刘宝宝猫一样的贴紧我“好呢？”

不光是您家还有别的孩子，在幼儿园吃饭都是自己吃，他们知道没得指望，不自己吃“饿死”不划算今天中午的茼蒿菜饭刘宝宝第一个吃完第一个来添第二碗，只是最后汤一泡吃不完了。还有一个来添饭的是孟宝宝，第二碗我会少一点，他还嫌少，嘟囔一句我没太听清，听腔韵似乎是“就一滴格啊？”

    孔耀和王昱铭是班上男宝宝中比较懂事稳妥的孩子，王宝宝是第一个帮着老师一起送饭给其他人的宝宝，昨天呢我们就又“偷懒”一下，让孔耀和王宝宝一起送饭。今天王宝宝没来，季宝宝顶替“季禹名，你也来，把饭端给小朋友”。孔宝宝是老手的感觉，今天还一手端两碗饭了。季宝宝呢也学着一手端两碗饭，后来被我阻止了。其实他们是有这样的能力的，只是咱们已经脚步迈快了，再迈得太大有人要担心的！为嘛这么说呢，因为专家们制定的规程“进餐时小班孩子在座位上等待，不可以端饭到座位”。但是我们在实际生活中发现，小班的宝宝自己端饭完全不是个事情，就像我的网名“小菜一碟”又“小菜一碟”，所以是“小菜一碟12”了！您想干干的饭又没有汤又没有烫，专家不知道是据于什么理论要剥夺孩子们的动手能力，为嘛不“自己动手丰衣足食”而是只等“饭来张口”呢？因此但凡我带小班，心里有数的很，但凡孩子们能干的事让他们自己干！和我搭班的老师起初都要担心一阵子“马上她们说不？”

  其实我要说，专家理论水平比我们高，但是实际经验不见得就丰富，一线老师天天和孩子在一起，发现一届一届的小班，一届比一届水平高，社会在进步，孩子在进步，我们亲眼见到的“能”“行”专家不认可不赞同，咱们也没办法，但是在自己的“一亩三分地”做个主，“违违规”促使孩子们得到更多的锻炼与提高，我认为是值得的！

     就像小季，今天是第一天端饭，王宝宝没来，他依然要把饭放到他座位上，我说“他今天来了吗？”小季茫然转头找找，重复我的话“他今天来了吗？”蒋老师赶紧告诉他“他今天没来”。因为小季没做过这样的事情，所以可能自己小组的人没来，能关注到。可是别的组就关注不到了。但是通过今天这样的事情一做，相信他明天以后就学会“关注范围”要扩大了，否则不能胜任工作了!

您问这话我哑然失笑了，感觉今天您在现场一样！嘿嘿，真是“知子莫若母”也！当然您也有可能是“父”他不夸张的说一天会气好几次。头几天是以突然莫名的哭宣泄自己的气，后来不哭了，就以满脸通红叉叉腰或者“僵尸”一样的造型，附带着鼻子里出长气“哼~~”！他旁边的刘沐曦看他气得好玩，逮怪会撩骚他，这不，大早上的就又气上了，他是在我背后气上的，我是被他的“哼~~”哼会头的，刘沐曦刘柏江两个人在桌子这边玩过家家的，严宝宝大概是想加入的，刘小弟不让，严宝宝就气上了，刘小弟看他气上了，还更得寸进尺，在我眼皮子底下还就拿脚蹭蹭严宝宝的裤子。哎呦喂，真正是小宝宝，不知道收敛不知道掩盖，真性情自然流露！小班宝宝可爱又好玩！

小孟宝宝早上来递给我个餐巾纸的小小包，我打开一看乐了，七八粒葡萄干“小孟啊，干嘛的啊？给我吃的啊？”他顺势就点点头“嗯”，嗯的同时还捏一粒放我嘴里，捏一粒放我嘴里后，顺势把其他的都拿走了，只留我一张纸。妥妥的他坐下来，小手赶紧往桌子上放，敢情再不放就漏了。然后接连三的往自己嘴里塞，我说“小孟，给别人也吃吃，分享分享”，嗨哟，不错，没有小气！

这个人难得的，今天没有“眼睛潮了”，很卖弄的过来喊了声“王老师——”，那个“师”拖长一点还不是为了求表扬嘛！得到表扬转身玩滑滑梯去了。至少半小时后又来了，“王老师，我会站了
”，要是没有昨天的表现这句话听起来是没头没脑吧。我说“哦，你去走走看”。最终的站起来虽然是集体力量的帮助，但是他自己心里肯定是探到底了，人家从上面跳下来，他从上面“哧”下来，开心的在地面上跳跳跳！相信他下周会有更大进步！

孩子们的晨练我们可以完全放开手脚了，自己想玩什么自己去，没有一个人要黏着老师。几个班都在玩，他们横向交流也很好。刘文宇还特地跟我介绍他的朋友，叫什么名字是他的邻居等！可惜我现在想不起来那个宝宝的名字了！徐晞溪和丁惜缘一个早上就玩那个，中间的宝宝也不是我们班上的，三个人相安无事，挺好的！

张茂庭还要牛，那两个都不是我们班的，三个人一辆车也开心啊！谁不开心呢，徐刘子悦也！这个丫头有点“滴哒”，爱使小性子，今天早上来感觉“被窝气”没散的样子，跟她说话都不爱搭理的样子，小手小花开开合合。干脆不睬她，自己小“作”一会，没趣了，还是跑去玩了！

天天都是叫小季去借铃鼓。今天他好玩呢，出来我问“你说谢谢了吗？”他“哦，我忘了”，转身折返过去“谢谢”！

孩子抓勺子拿笔姿势不正确，是手部小肌肉群不够发达，不能协同作用。单纯的纠正拿勺子姿势，不如给宝宝提供拼搭拆装的玩具，促使小肌肉发达，协同作用提高了，抓勺子迎刃而解！

宝宝们的规则意识增强了很多，今天小铃鼓一摇，不用老师喊，一个个就知道奔向老师！刘沐曦呢坐在车里没出来呢，拽他衣服的张昱卿在他旁边不停的喊“排队啦排队啦排队啦”！而罗思奇呢，刚听到铃鼓声，立马去找前面的邹南润，拽着他的衣服往老师这儿拖！

排队上楼靠右走，这就是规则！

在二楼真是好，上音乐课我们可以隔壁去上！

今天我们学的新歌叫“我上幼儿园”。话说刘文宇真是棒，下午放学前我问宝宝们今天学的什么歌？刘宝宝立马反应过来，带头就唱起来，而且调子还唱得挺对！

她岂止是 翘腿，还会脱鞋子呢

您是“懒”妈妈我是“懒”老师，咱俩对脾气呢怪不得刘沐曦宝宝显得能嘎嘎的呢！他已经认识班上很多宝宝了，只要人家来，他就在座位上喊“某某某，你来啦”“某某某，早上好”“某某某，你还没喊老师呢”，我开玩笑“刘沐曦，应该封你为外交大使，去去去，站门口去”。可惜刘“大使”对我的玩笑还听不懂，听到“去去去，站门口去”，还以为是“贬义”呢，愣愣了一会没敢吱声！

特理解，我女儿和您一样一样的。不过您回来还要忙孩子，她回来就是孩子啦！

这两个宝都生病了，早上特地过来体个检。因此走“绿色通道”，先体检然后回家！话说小张宝宝是有爸爸陪着的，小孟宝宝是没有家长陪的，保健老师带着他下楼，走楼梯就吐了一摊。不肯走了，估计小心思是“你把我带哪去？”保健老师只好来喊我了。小孟虽然满脸的不舒服不高兴，但是没想到回家会说“奶奶，老我不能看电视了”。看看，查视力的医生肯定说了一句，他就记住了！今天正好去家访，奶奶高兴的告诉我，我才知道小东西脑瓜子蛮灵光的！！

今天体检三个项目，护齿、视力和听力！看小张和小孟的表情就知道宝宝心里是怕怕的。因此他两走后，我上楼就玩骗术了“一秒变怪物”，告诉宝宝们是好骗的，那个东西像饺子，一个个“吃”了后变“怪物”，好有趣。全班就徐晞溪一个人开始是抵触的，但是看大家都排着队去了，你看我我看你还蛮好玩的，后来徐宝宝也镇定的接受了护齿！

护齿结束查听力！

张航语护齿查听力都是“駦”在最后，估计心里还是有小害怕的！

佘德悦宝宝的右耳朵给她听了好几遍，都说“没听到”，试了多次，勉勉强强点了点头，我隔好远都听到了，所以有点怀疑是不是左耳朵帮了她忙？请家长带医院去进一步检查为好！

宝宝们挺逗的，医生奶奶最后问他们听到什么声音？一个个都说“是怪物的声音”，医生奶奶诧异，别的班一般都说是电话的声音，怎么到我们这边成“怪物”了？知道护齿的小故事后，她理解了，很高兴的跟宝宝们再见了！

护齿结束，视力听力还没轮到我们，复习复习儿歌吧！

全班一起念的时候就发现这四个丫头挺顺溜的，于是上来再一起念念吧！

四个丫头念得好，我给她们每人一个“亲亲”，这下可把其他人眼红了，来来来，分批来，念完每人都送一个“亲亲”，顺带考考大家，老师送“亲亲”的人叫什么名字？

徐晞溪宝宝有趣呢，她那组就她一个女宝宝，她又是短头发，所以前面几组都是男宝女宝分组上来的，我以为女宝宝全部上来过了，我就说“嗯，女宝宝都念过了吧，下面就剩男宝宝了
”，徐晞溪说“我还没念呢！”抱歉，把你当男宝宝了