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作者简介：黑幼龙：“孩子长大后，最怀念父母的不是汽车、房子、财产，甚至不是念最好的学校。他们最怀念父母的是，父母帮助他们培养了好性格、”
当当一位网友网评很详细，在此采用他的网评。
当当网友书评：有女初进学堂，百废待兴；再加上天天面对一群精力过剩的猴孩子们（本人是小学老师），难免口干舌燥、急火攻心。在浮躁不堪的情形下，选择了《慢养》这本书。最初捧起它就是因为书名中的一个“慢”字，很想知道如何才能心平气和、不温不火、意得志满地对付孩子。不仅是我的孩子，还有每天都见面的学生们。
翻开扉页，我第一个搜索的是作者之一——黑幼龙的信息。看了封面上笑容可掬的慈祥老人很难与“华文卡内基创始人”、“美国休斯飞机公司经理”、“光启社副社长”等光环联系在一起。（说到他，必须要介绍一下“卡内基”，最初听到这个词是在女儿同班同学的妈妈口中，知道这是一个培训机构，专门训练人际交往的。现在我对这个机构有了进一步的了解，它应该是企业管理、人际沟通的一种训练，说白了就是提高人们的情商。）《慢养》介绍的并不是黑幼龙事业上的成功，而是家庭教育的故事。
他是一家之主，如果说“家是一个同心圆，那么他应该是圆心。一本由全家人共同写的书，充满了浓浓亲情与关爱，充满了对往事的美好回忆，这是又一个吸引我阅读的原因。
黑幼龙有四个孩子。老大黑立言，耶鲁大学硕士，卡内基资深讲师。老二黑立国，华盛顿大学医学院副教授，附设诊所院长；老三黑立琍，幸福的全职太太；老四黑立行，斯坦福大学毕业，产品设计师。更难得的是，父亲评价他们四人的共同之处：他们都是好人、他们都有爱心、他们家庭幸福、他们很快乐。
翻阅略略发黄的书页，映入眼帘的是一张张老照片，诉说着一个个与家有关的故事。在这本书里，没有大道理，只有一个个生活故事，一段段陈年追忆，让人觉得似曾相识，仿佛也曾发生在每个人的故事里，仿佛每个人都遇到过类似的问题。
故事一页页展开，“慢养”的神秘面纱也被缓缓地揭开了。黑幼龙一家用自己的亲身经历诠释着“慢养”这个词的意义。
所谓“慢养”，并不代表着放任孩子，而是能够给孩子学习的机会，让他在学习中成长，在成长过程中，“家”对他来说，代表尊重、信任和支持。
平等的亲子关系
在黑幼龙的家里，很重视父母与孩子之间的沟通，推崇平等的，如朋友般的聊天。父母可以和孩子倾诉自己的烦恼，也可以共同分享喜悦。父亲要换工作了，他们会开家庭会议，无论男女老少，每一个家庭成员都要发表意见。这样的做法让孩子感受到了对自己的尊重，同时也让一个家朝着某个目标前进，在参与决定的过程中，大家清楚了下一步要做什么、为什么这么做。
要做最好的自己
书中谈到了两种家长的错误观念:：一种，是自己没有办法得到的，费尽心思要来弥补孩子，给孩子自己曾经错过、失去的生活。如：学习钢琴、美术等，是在圆梦。另一种，是父母自己受了罪，他觉得孩子也应该受这种罪。这样的想法，让孩子在爱中迷失，为父母而活着。黑幼龙一家一直提倡每个孩子要做“最好的自己”。 老三黑立琍小学五年级，由于伙伴的影响开始化妆。起初还是以正面教育为主，可是孩子很逆反，妈妈就索性带着女儿去好一点的化妆品店与孩子一起挑选；黑立国小时候成绩很差，有一次考了零分回来，原以为父母会责骂，可是最后父母都鼓励了他，增强了孩子的自信心。
学会感恩与守诺。黑幼龙很喜欢《感恩的心》这首歌：“我来自偶然，像一颗尘埃……”，他把儿女的降临当作是上帝的恩典。无论是什么样的孩子，都是生命的礼物。在这样的心境下，一言一行就显得无私与宽厚了。感恩的心油然而生，并有了传递给下一代的力量。感恩，也要表达出来。女儿黑立琍结婚时，在收到结婚礼物时，总是与丈夫把每一个礼物一起拿在手上拍照，然后把相片与感谢卡寄回给对方。这让我想到了女儿常常会在家里做一些感谢卡，来表达自己对父母的感谢之情。确实也让我感觉到孩子真挚的情感，内心很满足。回想起这些感谢卡，还是觉得女儿在这一方面的表达比我要强一些。关于守诺与客观，则是要求孩子们必须有底线。黑家的孩子很出色，但是父母的管理却没有什么大的约束。母亲定下的只有很基础的两条底线：1。不许吸毒 2。不许随便与人发生性关系。目前看来，这些要求似乎低得不能再低了。可在执行力超强的妈妈手下，一切运转如常。
获得赞美
看上去挺容易的事，做起来却很难。其实每个孩子都渴望得到欣赏，尤其是父母的欣赏。可是，我们往往忽视他的闪光点，而把注意力集中在他做得不怎么好的事情上。文中提到了黑幼龙写文章所喜欢的一种写法：开头第一段只有一句话，接着开始写第二段。因为这样的写法曾被当年的小学老师大加赞赏，所以鼓励的力量一直延续数十年，至今他仍对这样的表述方法情有独钟。老二立国从小成绩很差，有一次考了0分回来，父母还帮助他找找得0分的好处。母亲说：“相信你下一次经过努力会变成一根油条一个鸭蛋了（10分）。”孩子才没有在0分面前败下阵来，保护了自尊心与自信心。这个黑立国的许多言行，与我班里的调皮孩子及其相似。看着一幕幕荒唐的行径，仿佛昨日就曾出现在我的课堂。“谁比较高”的游戏，最终将洗手盆压断；惊心动魄的“玩火”一幕，是为了验证“假如把火柴丢进汽车的汽油缸，会不会让汽车跑得更快？”；在超市的大卖场偷一双回力球的手套，看看会不会被抓……作为父母，设身处地想想，确实要佩服黑家为人父母的胸襟。在成年之后，成为一名受人尊敬的医生之后，立国的回忆中，满怀了对父母宽厚仁爱的感激：父母很清楚错的是我的行为，并不是我这个人，他们不会为我贴上“坏孩子”的标签，他们永远不会把我看扁，他们永远不会放弃我。 这一段话，与我们为人父母者共勉。
慢养，对孩子来说不仅仅是精神的滋养，也是一种教养方式，一种行为习惯。
学会选择
当我们纷纷抱怨孩子依赖性强的同时，似乎应该反思一下我们是否让孩子独立过？当我们看到孩子遇到人生中的两难问题手足无措的时候，是否将决定权交给孩子？包办，仿佛已经成为家长的代名词。
黑立琍就读法学院的时候，曾经犹豫不决。法学，并不是她感兴趣的学科，但是退学又很可惜，是去是留难以抉择。黑幼龙并没有给出自己的意见，而是提供了一个办法给女儿：去一个安静、不受打扰的地方，拿出一张纸，画一条直线，左边写继续念法学院的好处；右边则写不想念的原因，然后由自己来判断，该不该念。
就这样，女儿做了法学院的逃兵。父母把决定权交到了孩子的手里，孩子自然会慎重地作出选择，对自己的每一个决定都负起责任，这样的孩子也就相对要独立很多。
这个方法很不错，可以在平时的小事上用一下，培养孩子的责任感。
学会独立
从以上的林林总总，我们能看到黑幼龙家庭中的独立、民主作风。慢养不等于“放养”，不同的是“放养”是没有技巧、没有目的可言的。而慢养，看上去什么也不急，却有核心理念在。看似无为而教，实则有章法可循。这里的独立，不仅仅表现在形式上，还有精神层面上。孩子们是有主观意识的独立的人，从人格上尊重他们，平等地对待他们，这是爱的前提。卡内基的训练中有一项就是对自己尊重的人写一张尊重卡，要写明尊重这个人的理由。一个公司的总裁把这两张卡写给自己的两个儿子，孩子激动地说，他感受到了从来没有感受到的父爱。可见尊重的力量。
，借页首庆兮的信再介绍关于一篇相关博文：
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选自于笑猫日记
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