三岁看大,八岁看老,看的不是成绩,而是能力。
我常常提醒家长朋友们,不要只看孩子外在表现层,而要看到能力层。这在语文、数学等不同的学科都是相通的。
比如写作文,表现层看到的是孩子现在写的文章是否通顺,有没有错别字,有没有好词好句,这些都是外化的评价标准,很直观。而能力层看到的是孩子有没有观察力、好奇心、感受力,能不能用自己个性化的语言来表达。
最优秀的孩子是表现层和能力层相匹配,都发展得很好,能观察能感受,也能写出来说出来。
而对于普通孩子,表现层现在差一点,只要能力发展底子深厚,是很容易赶超的。最怕是反过来。
就像学龄前儿童,他们不识字、不会写字,不代表不会思考。一个脑子活、思维活跃、阅读理解能力强的孩子,只要教会它识字写字,这些能力就会外显,成绩能迅速拉升。反过来,一个早早识字,思维却没有发展好的孩子,大概率高开低走,没有后劲。
知道了这个道理,就要积极发展孩子的能力,不能只盯着一次考试,为一点外显的成绩奔走营营,这是更大的教育智慧。
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