三岁看大，八岁看老，看的不是成绩，而是能力。

我常常提醒家长朋友们，不要只看孩子外在表现层，而要看到能力层。这在语文、数学等不同的学科都是相通的。

比如写作文，表现层看到的是孩子现在写的文章是否通顺，有没有错别字，有没有好词好句，这些都是外化的评价标准，很直观。而能力层看到的是孩子有没有观察力、好奇心、感受力，能不能用自己个性化的语言来表达。

最优秀的孩子是表现层和能力层相匹配，都发展得很好，能观察能感受，也能写出来说出来。

而对于普通孩子，表现层现在差一点，只要能力发展底子深厚，是很容易赶超的。最怕是反过来。

就像学龄前儿童，他们不识字、不会写字，不代表不会思考。一个脑子活、思维活跃、阅读理解能力强的孩子，只要教会它识字写字，这些能力就会外显，成绩能迅速拉升。反过来，一个早早识字，思维却没有发展好的孩子，大概率高开低走，没有后劲。

知道了这个道理，就要积极发展孩子的能力，不能只盯着一次考试，为一点外显的成绩奔走营营，这是更大的教育智慧。

小学阶段学习成绩根本不重要？？？

孩子小学的成绩是最有欺骗性的，特别是在三年级之前，家长千万不要被试卷上的90分、100分给骗了。现在很多的孩子小学成绩很好，但是到了高年级就一落千丈。还有的孩子小学的不错，但是到了初中就开始厌学了。到底是什么原因呢？

能力才重要？？？

那么孩子能力到底好不好呢？

去北京读书

坐等更新

从你们贩卖焦虑开始？

可以选择换一个老师，微+17768645333