很多新一年级的孩子刚入学，各种不适应，留下阴影。网上有很多指南或建议。不多言说。
只推荐两套个人认为比较好的学习资料，供大家参考。
《四五快读》，实践证明谁坚持谁得益。后面有卡片，做游戏，顺带训练一下闪卡，开发右脑。
《汉声数学》，当初刚出来时好贵啊，一套有41本，其中有一本《妈妈手册》。
另外还有好多幼儿专注力以及思维训练的书，但是，以上两套简单，易于实践。


最后，情真意切的提醒幼儿的爸爸妈妈们，一定要培养朗读和背诵的习惯，这是童子功，借用南怀瑾大师的推荐，《百家姓》，《千字文》，《幼学琼林》都是要背得的。有兴趣的家长搜一下南师是怎么教导的。


有时候，想不再教奥数了，改教国学经典更有意义。重新听了一遍钱文忠讲的《弟子规》有感而发。

再来唠叨两句，在幼儿园和小学低年级期间，一定要培养好阅读习惯。

有多少家长意识到幼儿时期指读和朗读的重要性吗？

六年级的孩子，读数学应用题，读了三遍，都没有读准确，数字读错了，关键字读漏了，还把顺序读反了。家长一概认为粗心，不认真。其实，是视觉不平稳，跳跃，专注力没有培养好。

方法很简单，可是，有几人能意识到并做到呢？

上士闻道，勤而行之，

中士闻道，若存若亡，

下士闻道，大笑之。

不笑，不足以为道。

又有几个孩子进入初一了。

一个月来，孩子反映，初一的数学题目那么长，像语文的阅读理解，都没有耐心看完，更不用说答对题了。做一道题有好多种可能性，要一个个的计算，再根据题意作取舍，符合题意的，保留，不合题意，舍弃。

还有的题目是先举个例子，要求先读懂题意，并理解数学的原理，然后再深入探究，学会举一反三，或者是再完成两道同类的题目，或者，让你写出类似的题目来。



再次说明，小学的大量阅读多么的重要。还有计算功底，比如简算和心算。如果还停留在每一步都傻算，考试的话根本来不及。



在朋友圈看到了孩子们的照片，我也见证了他们的成长。默默祝福孩子们！套用一段：愿孩子们左手握健康，右手握财富，头上顶好运，脚下踩祥瑞，前方有明灯，身边有挚爱，一生有福气，万事都如意！