十多年前我也是一名差生,还是一个被同班众多同学称为“恐龙”的女生。
我初中上了一所另我至今都愤恨的学校。我个子很矮,现在快25了,才157cm,那个时候班主任竟然把我调到最后一排。我成绩为什么上了初中就不好,我承认有我自己的原因,也有学校的原因。我自己注意力不集中,为什么不集中?那时候的我得了鼻炎,为什么得鼻炎呢?小学五六年级的时候,学校每天都有值日生,我的工作就是去扫学校大门口的那片地,每天都要扫,大冬天的寒风瑟瑟,更为变态的是,那些检查的人要求不能有一点灰。我每天早上都要扫!
鼻炎每天都摧残着我,非常不舒服,所以导致上了初中注意力不集中。成绩越是差,老师就越讨厌你,甚至有的时候,故意找茬。那些贴着好学生标签的人,每天都无数次的数落你,嘲讽你。老师知道的,可是老师只会站在好学生这边。喊我母亲去学校谈话,母亲回来找我谈心,当我告诉母亲我坐最后一排根本很多时候都看不清楚,可是没有同学会与我调座位。那个时候初一都块结束了,母亲发了几条消息给老师,希望他能帮我调座位,可是我和妈妈等了好多日子,老师都没有调。后来母亲又找了老师请他帮我挑座位,他才很勉强的帮我往前调了两排。还故意让我坐在两个玩的好的同学中间,那个两个同学在调位后,对我很有意见,但是他们心地不恶,后来一直处的也很好。
我人生最愤怒的,就是我初一的这一年。幸而初二换了班主任,我非常感谢初二我的班主任乔老师,虽然我成绩不好,长相丑陋,身材肥胖,可是乔老师并没有嘲笑嫌弃我,而是努力的帮助我提高成绩,鼓励我前进。能够在初三拥有还不错的成绩考入初中,我非常高兴,并且感恩乔老师。
现在的我变美丽了,也瘦了,虽然还没瘦到正常水准。前几年在三茅宫,遇见了我初一的班主任,他竟然已经不认识我了,可我认识他,终有一天我会把我曾经的愤怒全部回报他,绝不辜负他曾经的教导。
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-6-3
看了171楼的帖子,
我想交流下第一个问题,不论到什么地方,总有等级之分。时常有老师说:都是一个老师教的,怎么差距这么大?
我想说:每个人都不同,每个人都有每个人的特性,每个人都有优点,都有缺点,都有擅长的,和不擅长的。有的学生就是擅长考试,可有的学生虽然成绩不好,可是他动手能力强。我们凭什么给他们扣上好与坏的帽子,这公平吗?
现在有很多人二婚,为什么二婚后有的人就觉得幸福了,高兴了呢?怎么不说,这个老公/老婆怎么跟那个老公/老婆就过不下去呢。同一个人,怎么跟不同的人在一起,就变得不幸和幸福呢?这其实就是一个合适和不合适的问题。同样的,每个学生都有自己喜欢的老师,为什么喜欢那个老师?原因里肯定有就觉得那个老师教的不错,讲的自己能懂能理解能接受的原因。
结婚的前,大部分人都会谈一段时间的恋爱,这个过程相互了解相互磨合。如果相互不能接受不能磨合,就会分手。为什么当今的教育,不能把这个主动权给孩子呢,孩子为什么不可以选择老师呢?如果这个孩子和这个老师不能够磨合,不能够适应老师的教育方式。为什么很多老师,很多家长要去指责孩子:别人都能学好,你怎么不可以!当然前提是,我们也要帮孩子检查,孩子是不是自身存在问题。
我想交流下第一个问题,不论到什么地方,总有等级之分。时常有老师说:都是一个老师教的,怎么差距这么大?
我想说:每个人都不同,每个人都有每个人的特性,每个人都有优点,都有缺点,都有擅长的,和不擅长的。有的学生就是擅长考试,可有的学生虽然成绩不好,可是他动手能力强。我们凭什么给他们扣上好与坏的帽子,这公平吗?
现在有很多人二婚,为什么二婚后有的人就觉得幸福了,高兴了呢?怎么不说,这个老公/老婆怎么跟那个老公/老婆就过不下去呢。同一个人,怎么跟不同的人在一起,就变得不幸和幸福呢?这其实就是一个合适和不合适的问题。同样的,每个学生都有自己喜欢的老师,为什么喜欢那个老师?原因里肯定有就觉得那个老师教的不错,讲的自己能懂能理解能接受的原因。
结婚的前,大部分人都会谈一段时间的恋爱,这个过程相互了解相互磨合。如果相互不能接受不能磨合,就会分手。为什么当今的教育,不能把这个主动权给孩子呢,孩子为什么不可以选择老师呢?如果这个孩子和这个老师不能够磨合,不能够适应老师的教育方式。为什么很多老师,很多家长要去指责孩子:别人都能学好,你怎么不可以!当然前提是,我们也要帮孩子检查,孩子是不是自身存在问题。
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-6-3
中国社会对老师的定位非常高。老师确实应该是值得人尊重的。但是老师自己,请你要自己尊重自己的工作,不是别人应该尊敬你,请先尊重自己。
老师是一份工作吗?付出了,拿薪水,这就是工作。既然拿薪水(我知道现在老师工资不低),你就有义务认真对待你的工作,你的客户。你的客户就是你的学生,你的客户有很多的缺点,你就应该引导他,和客户的家人一起引导,而不是把责任推脱干净,除非你不拿薪水。每天小孩和老师相处的时间有八小时左右,除去睡觉时间,写作业时间,你觉得有多少时间是可以给家长利用的。家长白天也要上班,家长也辛苦,工作压力也大,不是就你老师压力大,压力大从来不能作为理由。如果你是真的热爱这份职业,我相信,你会想很多办法去提高你班学生的成绩,而不是抱怨你的幸苦。每个人对自己感兴趣的东西,都会付出努力。其实很多老师,你为什么做老师?你摸着自己的良心问问,是不是因为觉得老师工作稳定,薪水不错。你还有寒暑假可以休息,家长有吗?没有任何一个老师有资格去说任何努力抚养孩子的家长你不负责,不好好教育自己的小孩。除非你这个老师不拿薪水。
现在家长的受教育程度普遍提高,慢慢的全是大学教育程度的家长。一个人存在的价值是什么,如果每个家长都能很好的教育小孩,那么要你老师干什么,你老师有存在的意义吗?每个事物都有存在的价值,就像垃圾桶里的垃圾,垃圾曾经也有用,当失去价值,就变成了垃圾。多花些时间提升自己存在的价值,总比在后面鞭策别人提升价值强的多!
老师是一份工作吗?付出了,拿薪水,这就是工作。既然拿薪水(我知道现在老师工资不低),你就有义务认真对待你的工作,你的客户。你的客户就是你的学生,你的客户有很多的缺点,你就应该引导他,和客户的家人一起引导,而不是把责任推脱干净,除非你不拿薪水。每天小孩和老师相处的时间有八小时左右,除去睡觉时间,写作业时间,你觉得有多少时间是可以给家长利用的。家长白天也要上班,家长也辛苦,工作压力也大,不是就你老师压力大,压力大从来不能作为理由。如果你是真的热爱这份职业,我相信,你会想很多办法去提高你班学生的成绩,而不是抱怨你的幸苦。每个人对自己感兴趣的东西,都会付出努力。其实很多老师,你为什么做老师?你摸着自己的良心问问,是不是因为觉得老师工作稳定,薪水不错。你还有寒暑假可以休息,家长有吗?没有任何一个老师有资格去说任何努力抚养孩子的家长你不负责,不好好教育自己的小孩。除非你这个老师不拿薪水。
现在家长的受教育程度普遍提高,慢慢的全是大学教育程度的家长。一个人存在的价值是什么,如果每个家长都能很好的教育小孩,那么要你老师干什么,你老师有存在的意义吗?每个事物都有存在的价值,就像垃圾桶里的垃圾,垃圾曾经也有用,当失去价值,就变成了垃圾。多花些时间提升自己存在的价值,总比在后面鞭策别人提升价值强的多!
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-6-3
对家长: 如果你有足够的物质条件,你的孩子不能适应现在的学校或班级,你可以想办法转去其他的学校,甚至出国。如果你没有充足的物质条件,请你多花时间与你的孩子交流,也许他有很多秘密的问题你不知道,给他一个良好的德性,正常的思维,比优秀的成绩重要多了。很有可能以后孩子班上成绩优秀的那些孩子会成为你孩子的员工。你要做的,就是帮助你的孩子树立信心,给他建立正确的人生价值观。可以教他一些你觉得比较适当的学习方法。
对教师:如果你觉得压力大?请你辞职,压力大也不利于你的健康,我相信你的同班同学不可能全部当了教师,也有做别的工作的,你也可以做别的工作,不是老师常说都是一个老师教的,怎么有那么大的差别呢。既然是这样的观点,你做别的工作也能做好,可能相对于老师,别的工作更适合你。再说作为成绩优异的老师您,我相信你的家长一定是个很优秀很负责的家长,才会有人才。不然家长不负责,怎么会有人才呢,怎么会有老师您呢。如果你不辞职,请你不要抱怨你压力大,不是说老师是园丁吗,你看看外面那些佝偻的背影,冬天,夏天,辛勤的忙碌着花草,有的都六七十了,还在忙碌,还在扫地除草。你觉得你有什么可以抱怨的,和那些人老人比,你工资要高的多吧。
对教师:如果你觉得压力大?请你辞职,压力大也不利于你的健康,我相信你的同班同学不可能全部当了教师,也有做别的工作的,你也可以做别的工作,不是老师常说都是一个老师教的,怎么有那么大的差别呢。既然是这样的观点,你做别的工作也能做好,可能相对于老师,别的工作更适合你。再说作为成绩优异的老师您,我相信你的家长一定是个很优秀很负责的家长,才会有人才。不然家长不负责,怎么会有人才呢,怎么会有老师您呢。如果你不辞职,请你不要抱怨你压力大,不是说老师是园丁吗,你看看外面那些佝偻的背影,冬天,夏天,辛勤的忙碌着花草,有的都六七十了,还在忙碌,还在扫地除草。你觉得你有什么可以抱怨的,和那些人老人比,你工资要高的多吧。