| 标题
快捷导航

精彩推荐:MY0511客户端下载

    • 希尔顿欢朋酒店

    • 公益体彩 乐善人生

    • 官塘桥鹏龙星徽奔驰

    • 天然石材·人造石

    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 亲亲宝贝幼儿园 » 2015年9月-2016年1月☜ 苹果班(大二班)☞ 欢迎您
    亲亲宝贝幼儿园  >  [幼儿园] 2015年9月-2016年1月☜ 苹果班(大二班)☞ 欢迎您     
    查看: 54664  回复: 396
     397  5/8  <  1  2  3  4  5  6  7  8  > 
    [幼儿园] 2015年9月-2016年1月☜ 苹果班(大二班)☞ 欢迎您      查看: 54664  回复: 396
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    重阳节,制作爱心卡片









    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  










    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  










    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    做重阳糕,祝爷爷奶奶节日快乐!









    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  










    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  










    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    背着沙包跑喽









    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月22日所学:

    学习5的组成(数学)
    活动目标:1、在操作实物的基础上,理解5的分成,并能用语言清楚地表达出来。
                  2、尝试用数字记录自己的操作结果。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月23日所学:

    种子的旅行(综合)
    活动目标:1、初步了解种子的几种传播方式,大概知道大自然事物间有趣又密切的关系。
                  2、感受并想象种子传播过程中美丽、可爱的形象。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    我会配餐(健康)
    活动目标:1、知道人们需要吃不同的食物才能营养全面,有利于身体健康。养成幼儿不挑食的好习惯。
                  2、学习合理搭配一餐的饭菜:有荤有素,有菜有主食等




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    作业:完成《幼儿画册》第47页(我的一周食谱),帮助检查第26页作业并复习5的分成。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    作业:完成《有趣的数学》第8页,星期一带来。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    消防演练




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月26日课程:

    秋天真美丽(散文欣赏)
    活动目标:1、欣赏散文,感受秋天的美。
                  2、初步了解散文中形象的语言和整齐的句式。
                  3、能创造性地运用不同的颜色、线条、形象表现美丽的秋天。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月27日所学:

    向日葵(美术欣赏)
    活动目标:1、欣赏作品《向日葵》,感受其温暖的色调及富有动感的笔触,体会画面传达出来的情绪。
                  2、尝试运用明快的色彩和流畅的线条大胆地表现向日葵。
                  3、能够积极表达自己的感受,有绘画表现的愿望和兴趣。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月27日所学:

    猜谜语(语言)
    活动目标:1、对谜语有兴趣,能积极参加编密、猜谜语游戏。
                  2、初步了解猜谜语的方法,学会分析、概括谜面内容,猜出谜底。
                  3、对秋天有更多的认识,更加喜欢秋天。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    10月30日所学

    数学《数玉米》
    活动目标:1:感知玉米种子排列的方式,学习用合适的方法做标志正确地计数玉米的排数。
                   2:能与同伴协作计数玉米,发现玉米排数是双数的规律。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    小美女,生日快乐!




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    看谁扔得远




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    数玉米,我当记录员




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    [attach]19356248[/attach]




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  






    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    11月3日所学

    小猴的出租车(语言)
    活动目标:1、依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同特征,合理地续编故事情节。
    2、能大胆地表述,积极参与故事续编。
    3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    11月3日所学:

    小鹿历险记(综合)
    活动目标:1、知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的方法。
                  2、能积极参加讨论,与同伴交流自己的知识。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    11月4日所学:

    科学《动物的秘密》
    活动目标:1:知道动物的捕食方法是多种多样的,了解动物尾巴的形状和用处。
                  2:乐意在集体中同伴一起讨论并记录结果。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    故事《小猫的故事》
    活动目标:1:能大胆地想象,创编小猫的故事,运用粘、剪、画的技能绘制连环画。
                  2:能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    今日回家作业《幼儿画册3)第31页的内容。明天交,谢谢配合!




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2006-1-1
    •  

    11月5日所学:

    谁轻谁重(数学)
    活动目标:1、比较动物的轻、重,理解动物之间的重量关系。
                  2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比较的结果。




     397  5/8  <  1  2  3  4  5  6  7  8  > 
    查看积分策略说明快速回复主题
    您目前还是游客,请 登录注册
    您目前是游客,本帖已被系统设置了自动关闭,不可回复!

    0/5000字

     
    < >
     

    Powered by Discuz! X 2 0.086337 s 清除 Cookies - 镇江网友之家 - 手机版
    论坛导航 关闭