我可以理解以上你的话是在炫耀你的孩子吗？

你的理解：学习不好的孩子就是笨，就是不主动学习对吗？

对你的话我特别不认同，我认为你有这种理解，你的性格特别不适合跟孩子打交道。不知道你小的时候学习成绩怎么样？不过从你对以上事件的解决方式和你的言谈来看，你的情商不怎么高！

可能你的孩子学习很不错，但我想这可能跟你的遗传基因没多少关系。

整天看不到写作业只看到玩的孩子，到了考试反而一点也不差，这种人是天生的学习料子，别说是学习了，玩起游戏来他们也很厉害，但这种人毕竟少数，50个孩子的班上有1-2个这样的人就很好了，大部分孩子在学习上的自觉性是不够的，我们上学的时候也有深刻体会的，硬逼进脑子的知识存不过一学期。

诚然，孩子学习的知识点、学习方式、学习效率非常重要，但是老师的教学方法就没有提高的地方吗？你们就没有对自己的任课老师有过划分吗？哪个老师的课上的有兴趣，考试成绩也偏高，哪个老师的课上的又累又难懂，考试根本没把握。

在学校里学习成绩好的，到了社会上真的仍然活在社会顶层吗？特别是并没有天分，考试成绩都是不停的扣出来的孩子，上学的时候累死累活考个本一本二，到了毕业进了社会却干着同样累死累活的工作，这一生又有什么精彩？

有些孩子学习成绩不好，可是他的人生也没有因此而灰暗，反而进了社会接触到了更广阔的天地，他们的人生发生了变化，在某些方面，他们也是有天赋的，别因为文化课的学习成绩而否定一个孩子的智商，也可能他们就是因为一件小事因为老师的一次态度就对这门课的学习不来兴趣！


能在网上看到这篇贴子的人，你们都是从学校一步步考过来的，楼主说的过关，说的时间表，你觉得你们的孩子都可以轻松完成吗？

学习只是生活的一部分，其实不仅仅就是大学毕业前的时间你要学习，学习更是一种状态，从你生下来到你死去，都可以说你在学习中，只不过年轻的时候学习是你的主业，照你所说的自觉的孩子就不会被留下，那请问孩子都能自觉学习了，又跟你有什么关系？你在这卖什么优越感呢

在这个社会，教育孩子，没有固定模式，没有成功的范本，特别是我们那时候的社会和现在的社会已经有很大不同，请因人而异吧，作为家长，大家也都是摸着石头过河，只能用自己的经验去指导孩子。

而学校和教委，你们的眼光应该更高更远，做点切合实际的实事吧！

[ 本帖最后由 安静的~睫毛~ 于 18-5-4 09:17 编辑 ]