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    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 小牛津幼儿园 » 2020年9月大一班北大数学
    小牛津幼儿园  >  2020年9月大一班北大数学     
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    2020年9月大一班北大数学      查看: 3434  回复: 11
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    2020年9月大一班北大数学

    宝贝们学习了《认识智慧盒》
    活动目标:1.认识智慧盒的外形特征及相关构件。学习正确使用数学智慧盒。
    3.培养幼儿的动手能力和良好的学习习惯。






    ---发自vivo---






                      
    2020-9-16 11:59 1楼
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    宝贝们学习了《学习集合与分类》
    活动目标:1.学习集合与分类，渗透集合概念。
    2.通过操作游戏活动，让幼儿理解整体与部分的关系。
    3.培养幼儿的观察力、分析判断能力、归纳能力，激发幼儿自由探索的兴趣。
    ---发自vivo---





    2020-9-16 12:03 2楼
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    宝贝们学习了《图形分类》
    活动目标:1.培养幼儿的观察力、分析判断能力、语言表达能力。
    2.通过玩“图形分类”游戏，渗透集合概念。
    3.为学习计算打基础。
    ---发自vivo---





    2020-9-16 12:05 3楼
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    宝贝们学习了《学习按关系分类》
    活动目标:1.学习事物之间的关系分类。
    2.训练幼儿的观察、分析、判断、推理的能力。
    3.培养幼儿的语言表达能力。
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    2020-9-16 12:08 4楼
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    宝贝们学习了《学习按材料分类》
    活动目标:1.学习按材料分类，理解同属性的分类标准。
    2.培养幼儿的归纳问题能力和分类能力。
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    2020-9-16 12:10 5楼
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    宝贝们学习了《比较远近》
    1.复习双重排序，巩固序数的概念。
    2.掌握以客体为中心比较远近的方法，发展幼儿的空间概念。
    3.幼儿在操作中理解距离的远近。
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    2020-9-22 13:55 6楼
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    宝贝们学习了《比较快慢》
    1.幼儿在游戏中直观的感知速度的快慢与距离远近之间的关系。
    2.训练幼儿的倾听、分析、判断、推理及语言表达能力。
    3.复习认识上、下、左、右空间方位。
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    2020-9-22 13:58 7楼
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    宝贝们学习了《学习速度守恒》，
    1.让幼儿在操作游戏中感知速度的快慢，并理解速度的快慢与时间、方向、起跑时的位置等因素变化无关。
    2.训练幼儿的倾听、观察、比较、分析、判断及语言表达能力。
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    2020-9-24 14:23 8楼
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    宝贝们学习了《认识符号并用符号比较书的大小》，
    1.复习运用符号，比较数的大小，一样多。
    2.在操作中让幼儿初步理解数的大小与多少之间的关系。
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    2020-9-24 14:26 9楼
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    宝贝们学习了《认识符号》
    1.引导幼儿在操作游戏中，认识>，＜，＝。
    2.学会正确使用符号并理解其意义。
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    2020-9-25 11:48 10楼
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    《学习百以内实物的正数、倒数》
    1.复习50以内正数、倒数，培养幼儿数概念的形成。
    2.学习100以内正数、倒数，培养幼儿数的概念。
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    2020-9-25 11:51 11楼
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    学习百以内实物的正数、倒数
    1.复习50以内的正数、倒数。
    2.学习100以内正数、倒数，培养幼儿数概念的形成。3.练习整十转折处点数。
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    2020-10-15 16:31 12楼
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