在镇江带初中数学这些年,每到月考、期中考试后,总有家长问我:
“老师,我家孩子小学数学经常95分以上,怎么一到初一就七八十?初二更夸张,说上课听不懂了。”
其实初中数学下滑,很多时候不是孩子突然变笨了,也不是刷题不够,而是小学到初中的学习方式没有换过来。
今天不推课、不卖资料,纯分享几个方法。家长在家就能盯,尤其适合初一初二。
一、先抓计算,但别只喊“细心”
初中计算错,表面看是粗心,背后往往是:步骤跳步、草稿太乱、负号处理不熟、分式方程不检验。
建议每天10分钟限时计算,分式、方程、根式交替练。草稿纸对折分区,写清题号。错题不要只说“下次细心”,要找到具体原因:是去括号漏乘,还是移项忘变号。
二、错题本不是抄题本
很多孩子错题本很漂亮,但成绩不动。因为只抄题,不分析。
错题本建议分三栏:
1. 题目;
2. 错因,要写具体,比如“分类讨论漏情况”“辅助线不会添”;
3. 正确思路和关键步骤。
每周日重做一遍,连续两次做对才算过。错题本越薄,成绩越稳。
三、课本例题比盲目刷教辅更重要
咱们镇江初中数学,很多考题其实是课本例题的变式。孩子如果连例题都说不清,刷再多题也是低效。
让孩子把课本例题遮住答案重做,然后讲给你听。能讲清楚,才是真会。
四、几何和函数,要提前建模型
几何常见辅助线:中点、角平分线、垂直平分线、全等、相似。
函数重点抓:图像、交点、增减性、实际应用。
每学完一章,画一张思维导图。不用多漂亮,但要知道这一章有哪几类题、用什么方法。
五、家长盯过程,别只盯分数
作业限时完成,先复习后作业。不会的题先标记,不要马上给答案。周末花20分钟复盘这一周错题。
孩子数学想稳,靠的不是突然开窍,而是习惯一点点改过来。
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