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教培，你还好吧？

开学第一周，朋友间的相互聊天了解到孩子们各校情况是金秋起第一周各高中都普及周六上课了，连快乐学习的实高，高一也周六上课正常化了。慢说，中泠班，毕业班了。
其实这样挺好，学校接管比在外面东奔西跑省心多了，至少对于大多数普通家庭是好的。
小，初下周开始也会在5天上学期间进行延时班，费用也很亲民。

2026-9-6 08:25 1楼

特差的，不是歧视真没必要补课；特好的要么自驱强自己能应付，要么大强度拓展，向上走的，这种需要找匹配的老师带

2026-9-6 08:43 2楼

QUOTE:

原帖由 中国壹梦 于 2026-9-6 09:08 发表
我也早说过这建议，
并且分层教育应该从初中开始，
学习能力不一样，就应该因材施教。
那些文化学习能力差的学生，
也不代表其它方面就差，
更应该挖掘、引导、发挥这些学生特长！

我觉得这个建议很快就会实现的。上学的孩子越来越少了之后才会有精力考虑因材施教的事情。看了朋友圈里发的各年龄段的孩子入学图片，幼儿园已经明显少了好多孩子，至少是我孩子那时的一半；一年级已经要求每班不超40人，以前是45人为上限，但每个班都超3-5个是正常现象。

2026-9-6 09:22 3楼

双减这股风真的害了好多孩子，这期间的教培行业也得到了逆生长，真是越禁越发展。感觉越管越失控，倒不如把这些事情让应当做的人去管。学习，就是在学校学为主，老师，孩子是主要参与者，其他人不要过多参加。

2026-9-6 09:43 4楼

QUOTE:

原帖由 桃花仙人啊 于 2026-9-6 10:48 发表
还不是问题的根本，分流了后，学技能的那部分小孩能不能靠技能成家立业，养家糊口？人口基数太大，劳动力太不值钱了，如果扫大街能开到5000工资，我觉得就是个挺好的工作，社会**决定了你在国内如果不是个会学习 ...

这就是中国社会当今的痛点！拼命内卷，砸钱补课，为得是不想当那个底层。人人平等，哪里有平等？

2026-9-6 11:00 5楼