仅代表个人观点
整体知识而言，可以分为这么几块：

一、物体（物质）：质量、密度
二、力：重力、摩擦力、弹力、浮力
三、与力相关：二力平衡、牛顿第一定律、力与运动的关系
四、压强：压强、液体的压强、气体的压强

经验：引导孩子学会整理每个章节涉及到的知识点，列个树状图什么的。（作用：发现遗漏的知识点，建立知识点间的逻辑关系，增强对题目的分析能力）

注意1：虽然很多参考书有类似这样的整理，但是那时别人整理好的，远远不如自己整理的效果好。使用方法：可以将自己整理的与参考书目对比，发现问题。

注意2:不要觉得这样浪费做作业的时间，魔刀不误砍柴功。题目的训练，到了后期有的是大量的时间，谨记，现阶段效率优于速率。

个人观点：各板块之间没有那么强的联系，一个板块知识的落下，并不会影响另一个板块的学习。所以，不要因为孩子的成绩差，无形之中打击孩子。孩子这个阶段更需要的建立自信，培养一种，认为自己就是可以学会的信念，这也是培养积极性的一种方法。