谢谢曹老师对我们的关心，我是 崔艺蘅希望您 快点康复我会遵守纪律好好学习，不让您操心的:

[ 本帖最后由 波涛 于 08-11-24 19:19 编辑 ]

看了老师和孩子关于“谁给凳子幸福”的谈论，启发挺深的，当我们经常对孩子说你不要这样，不许那样的时候，他们经常表现的是不解和不配合，有时还会和你对着干，因为无拘无束，自由自在是孩子的天性，但是在成长中他们要学会守规则，在被爱中学会去爱，去关心人和事等等很多问题，所以教育不是简单说教的事，如何让孩子能更好的理解，真的要好好动动脑筋，而老师的这个方法很好，我也会学着尝试的。最后祝一（4）班老师们新春快乐，牛年大吉！利用假期好好休息哦！

母亲的答案

孩子一直想不通，为什么同桌想考第一，就能考第一，自己想考第一，却只考全班第二十一名？

回家后，他说：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，为什么我总比他落后？”

妈妈听了儿子的话，没有回答，她不知道该怎样回答。

又一次考试，孩子考了第十七名，他的同桌还是第一名。

回家后，儿子又提出同样的问题。

妈妈想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般的人好用。然而，孩子想知道这个答案吗？她还是没有说。

有几次，她真想重复那几句被父母重复再三的话你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来，你还不够努力……以此搪塞儿子。

然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不够突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？她没有那么做，她想为儿子找到一个完美地答案。

儿子小学毕业了，虽然他更加刻苦，依然没有赶上同桌，与过去相比，他的成绩一直在提高。为此，她带他去看了一次大海。

就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在，儿子再也不担心自己的名次，再也没有人追问他小学的成绩排第几名。去年，他以全校第一名的成绩，考入了清华大学。

寒假归来，母校请他给同学们、家长们作一个报告。

他讲起小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她对我说：‘你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀，升入天空；海鸥显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空，总要很长时间，然而，真正能飞过大海的，还是它们。”

这个报告，让很多母亲流下了眼泪，包括他的母亲。
这篇文章真的让人很感动，我反复看了很久。谢谢曹老师发了很多这样好的文章，让我们家长受益匪浅。每个孩子由于个性，能力，认知，处于的环境等等不同，会造成很多差异，作为家长首先要看到孩子闪光的一面，并给与肯定，孩子是非常需要这点支持的，因为在他（她）的内心深处也渴望重视，进步，赞赏，而家长有时会操之过急，会不断提出新的高要求，而让孩子有压迫感，这样带来的后果严重时无形当中就把孩子和自己搞成了对立面，其实这也是我们有时太在意结果而不看重过程造成的。

作为一（4）班的小朋友真的好幸福哦，有认真负责的老师还有热情细心的家长。

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