今日本领：数学《水果店》
活动目标：
1、学习不受物体大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、一样多。
2、能运用多种方法观察、比较物体数量的差异。

今日本领：绘本《雷诺的大痒痒》
活动目标：
阅读绘本，理解故事的内容，初步体验“朋友”的意义。
2、通过观察画面大胆进行想象和表达，理解在遇到困难时得到朋友帮助的快乐和幸福。
3、培养阅读图书的兴趣。
附内容：
雷诺的大痒痒
　　　犀牛雷诺觉得好痒，就在他的耳朵里，痒的难受极了！
　　　不管是摇脑袋，还是扭来扭去的打滚，还是转圈圈都没有用，就是痒个不停。
　　　小鸟说：“找人帮你就好了！”雷诺说：“你说得对！”于是他决定找人来帮自己挠痒痒。
　　　“小青蛙，你能帮我挠痒痒吗？”雷诺问。可小青蛙身上太黏了，帮不上忙。猴子又笨手笨脚的，蜥蜴背上的刺扎得雷诺好痛。
　　　要不要去问问狮子大王呢？雷诺觉得还是不要打扰他的好！
　　　雷诺一点都不舒服，还是很痒很痒。他叹了口气，说：“我只不过需要谁帮一点点小忙而已！”
　　“我可以帮你！”一个细细的声音传来。“小鸟，你怎么帮我呢？”雷诺问，“我的痒痒这么大，而你看上去却是那么小。”“我也许小了点。”小鸟说，“可是我来帮你刚刚好！”
　　　说着，小鸟扑扑翅膀飞了过来，跳到雷诺的头上，对着他的耳朵轻轻啄了起来。
　　　咦，真的不痒了！

今日作业：继续完成《幼儿成长纪念册》后半部分（P12——P25），做法和以前相同，其中P17和P25不做，不着急，慢慢做，下下周交！谢谢您的配合！

今日本领：故事《树荫》
活动目标：
1、理解故事内容，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参加讨论。
2、知道树荫的位置是会变化的。
附内容：
火辣辣的太阳，凉爽爽的树荫，小熊在树荫里睡得又香又甜。突然，他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，揉揉眼睛，一看：“哟，树荫跑开了，谁在开玩笑？”小熊很生气，他问小树，小树说：“我不知道！”他问小鸟，小鸟说：“我没看见！”一只小狗走过来，小熊问小狗，小狗说：“自己想想！”
　　小熊抬头望望太阳，太阳笑嘻嘻的，小熊低头望望树荫，树荫跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋：“噢，我知道了，是太阳在开玩笑。”小熊找来木桩，找来绳子……他把树荫牢牢钉住，牢牢捆住。小熊又在树荫里，睡得又香又甜。不一会儿，小熊又被热辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，对着太阳挥挥拳头：“你真坏，你真坏！”




今日作业：《幼儿画册》P41，明天交！

今日本领：
1、诗歌《夏天的歌》
目标：了解诗歌中各种动物有趣的叫声，感受和体验诗歌优美的语句、独特的情趣和意境。
附内容：
夏天的歌，在哪里？“蝈、蝈、蝈”，在绿绿的草丛中。
夏天的歌，在哪里？“知了、知了”在高高的大树上。
夏天的歌，在哪里？“咕呱、咕呱”“哗啦、哗啦”，在清清的池塘里。
夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的冰激凌里，在小娃娃乐呵呵的笑声里。
2、歌曲《好娃娃》
附内容：
爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙。我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈。
奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈。
爸爸和妈妈呀，齐声把我夸。尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

今日作业：因为本周末是父亲节，所以今天发回去一张白纸，需要爸爸和宝贝合作完成，手压在纸上。左半边纸是爸爸用黑色勾线笔沿轮廓画上宝贝的左手掌，右半边纸是宝贝用黑色勾线笔沿轮廓画上爸爸的右手掌，完成之后，在右下角标记下作者：某某某和爸爸！谢谢！ 明天交！

[ 本帖最后由 羽溪 于 14-6-10 16:41 编辑 ]

下次有机会的！

通知：
1、明后两天中的一天，妇保所会来园为孩子们做体检，还请家长们早上准时将宝贝送入园。
2、友情援助：大四班一个男孩子名叫蒋一涵，不幸确诊患上了白血病。也许您与他素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！希望大家都能够伸出援助之手，帮助这个可怜的小朋友与病魔抗争吧！今明两天都可以捐款，家长们可以交给老师，我们会做好登记工作，钱多少都无所谓，都是大家对孩子的一片心意！谢谢大家了！

今日本领：
1、数学《图形二级分类》
活动目标：学习将同一集合按不同的特征分类，体验集与子集的关系。

2、音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》
附内容：
小小蝌蚪游游游，圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭，小河里面转圈游。
转呀转，游呀游，小小蝌蚪游游游，妈妈妈妈在哪头？

今日本领：

歌曲《大雨小雨》
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲。
2、在老师或同伴的指挥下，用动作、分角色表演等形式合作歌唱。

附内容：

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，大雨小雨快快下。大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，大雨小雨快快下。
我们笑哈哈，我们笑嘻嘻，笑哈哈，笑嘻嘻，哈哈嘻嘻嘻嘻哈。我们笑哈哈，我们笑嘻嘻，我们笑哈哈，我们笑嘻嘻，笑哈哈，笑嘻嘻，笑哈哈，笑嘻嘻，哈哈嘻嘻嘻嘻哈。

今日本领：综合《你喜欢夏天吗》
活动目标：
1、用较完整的语言讲述在夏天的感受，并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。
2、学习倾听别人的发言，并能大胆表达自己的观点。

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[ 本帖最后由 羽溪 于 14-6-16 19:00 编辑 ]

这是宝贝们送给爸爸的礼物！粑粑们赶紧收藏喽！

今日本领：科学《沉与浮》
目标：
1、初步了解不同物体的沉浮现象。
2、有探究的兴趣和欲望。
3、感知纸的吸水性不同与沉浮速度的关系。

今日作业：上次做过《幼儿画册》沉与浮的调查表，孩子们已经有了一定的知识储备，并且对科学小实验非常的感兴趣。所以今天回去还请家长们为孩子准备一盆水，任意的物品若干，让孩子真正的去动手实验实验。谢谢配合！

增华阁书画比赛获奖名单：
一等奖：任歆妍  朱炳樾
二等奖：陈铭旸  崔婧妍
三等奖：李笑萱  汪钰峰   费心怡  张洛菱   徐端炀   李云杰   罗谦艺

不是哦！

今日本领：对折剪纸《蝴蝶》
对边折剪，是一种较为简单的剪纸方式。对孩子来说，对边折剪更容易掌握。蝴蝶的画法相对比较简单，所以，对于小朋友们来说，画蝴蝶肯定不成问题!但是，在剪的时候，一定要注意蝴蝶的触须部分，不要将蝴蝶细细的触须剪断!

[ 本帖最后由 羽溪 于 14-6-19 16:30 编辑 ]

今日本领：儿歌《小兔子开铺子》
目标：
1、初步学会朗诵儿歌，能正确掌握一些量词。
2、继续认识夏季的各种日用品，了解它们的用途。
附内容：
小兔子，开铺子，
一顶太阳帽，
两台电风扇，
三瓶花露水，
四盒电蚊香，
五双红凉鞋，
六条白毛巾。
来了一群小猴子，
买走一顶太阳帽，
两台电风扇，
三瓶花露水，
四盒电蚊香，
五双红凉鞋，
六条白毛巾。
小兔子东西卖完了，
明天再来开铺子。

今日作业：手工《二战机》不用交！

各位家长，从本周开始新授课已经全部教完，进入复习阶段！

通知：明天放学时请家长们带一个大袋子来，将被褥和孩子们所有的物品全部带回家，因为下学期要换教室了，以防丢失！另外还和上次一样，因暑期时间较长，愿意领养自然角植物的家长还请带回去照顾一下，下学期再麻烦您带来，辛苦了！非常谢谢您的配合！

今天发回去的画袋里包含：
1、幼儿在园情况报告书一本（下学期不需要带来了）；
2、田字簿一本，上面是宝贝本学期练习写的数字；
3、奖状一张；
4、上次镇江市“增华阁”书画大赛美术幼儿组获奖奖状(部分幼儿才有)
5、手工1张（《水果迷宫》不用交）
6、《幼儿画册》三本；
7、《有趣的数学》一本；
8、《幼儿成长纪念册》一本；
9、一张幼儿开学初交的保健费用的收据（夹在画画里面了，需要翻一下，有些单位好像是可以报销的）；
10、幼儿绘画作品。
    暑假假期较长，除了友情提醒大家注意孩子玩耍的安全外，还请关心幼儿视力的保护，切勿盯着电脑、电视一直看。另外还需要家长们配合的地方有：
1、在假期里锻炼宝贝们用筷子吃饭，升入大班后统一使用筷子，不用调羹了；
2、让宝贝们学习大便后自己擦屁股，并且一定要用肥皂洗手，提高自理能力。
最后在这里祝大家都有个愉快的暑假！谢谢！O(∩_∩)O~