孩子早期读书的好处

父母在家中给学龄前儿童朗读，会在孩子幼小的心灵中留下非常深的印象，相当于给孩子讲授重要的学前一课。美国一些教育学家，对刚被送进孩子园的儿童进行测试，结果表明：听过家长读书的孩子的阅读水平，比没有听过家长读书的孩子的阅读水平要高出很多。孩子听家长读书的获益，不仅仅是学习技巧，家庭朗读还教给了他们分担和参与的意识和责任。读书使全家人欢聚一堂，让孩子感受爱的温馨。美国前总统布什的夫人，现任总统小布什的母亲巴巴拉。布什，在教育学龄前儿童方面有很好的经验，其中之一就是进行家庭朗读活动。布什夫人小的时候，她的父亲就经常给她读书。后来，她也给她的自己末上学的儿女。孙儿。孙女们进行家庭朗读，布什夫人将家庭朗读的经验，归纳为如下几点：
　　一，宜早不宜迟。选择给孩子读书的年龄，原则上是越早越好。早接触和听读，益于孩子“天彗”的早启。
　　二，养成朗读的习惯。布什夫人常常在孩子们睡前读书给他们听。母子几人一起啃着几本心爱的书，度过了无数难忘的夜晚。布什家的孩子们渐渐迷上了这个时间，晚上读的书很快就能耳熟能详。布什夫人说，家长在什么时候给孩子读书无关紧要。但在每天同一时间里，至少读上十五分钟。二十年前，伊利诺伊大学的研究员对205名学龄前的儿童进行调查，发现他们的共同之处是：他们都在父母的帮助下养成了读书的习惯。
　　三，让书籍伸手可及。研究表明，在一间摆满书籍的房间里长大的孩子，容易很早就成为这些书的热心读者。家庭图书不需要花太多的钱。便宜的儿童图书在书摊上就可以买到，还可以留心一下旧书店，同别人交换一些，并请亲戚们把书作为礼物送给孩子们。当然，最划算的还是到图书馆去借。
　　四，选择好书。教育学家们认为，孩子们需要同他们的兴趣。年龄。和能力相适应的书籍，同时也需要多种类的图书。一些专家建议：给孩子们读各种各样的文字材料——报纸。杂志。甚至食品盒子后边的说明。这样，就向孩子们展示了各方面生活文字的重要性。儿童还喜欢一遍又一遍的听同一个故事，反复阅读能扩大儿童的词汇量，增强儿童的记忆能力，有助于孩子理解故事的写作结构。
　　布什夫人根据专家的意见，归纳出如下几种选书的原则：
　　婴孩子（3岁以下）喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书，形状和颜色能吸引孩子的注意力。
　　学龄前儿童（3~6岁）喜欢动作图书．幻想故事．有关日常生活和动物的儿歌或寓言，易于儿童记忆。
　　6~9岁的儿童喜欢读他们爱好和感兴趣的书。他们开始能自己读书以后，就挑一些较深的书念给他们听。
　　10~12岁的儿童喜欢幽默小品．民间传说．长诗以及比较错综复杂的故事，侦探故事也很受欢迎。
　　五，读的生动而有趣。
　　布什夫人读书给孩子们听时，尽量不让他们光做在那里听，有时她会特意不读出句中一两个字，要他们补充上去。布什夫人也问一些问题，她有时会故意说：“现在，你们猜又会发生什么事呢？”遇到他们不熟悉的字眼，布什夫人就会一一解释清楚。
　　读书时必须引起孩子的兴趣。开始读新书之前，让孩子们看图书的封面，问他们看到些什么，要他们猜想这书里是说什么的。下一步是让他们看书中的插图，问他们：“你猜他们在做什么？”读的时侯，要特别指出有趣的图画与人物。读完了，要问问孩子最喜欢书中哪一部分，或者他们想怎样更改故事的结尾。
　第六，孩子自己会读书之后，仍继续读书给他们听。
　　许多专家建议父母一直读书给子女听，直到升入中学为止。大部分孩子在12岁之前，聆听能力高，所以他们“听”书的收益会更大。

阅读不仅可以提高孩子的语言能力．写作能力．还可以增加记忆力与想像力等。小布什就是如此。他于2001年当选美国第五十四任总统，这与他杰出的才能与出众的口才分不开，这更与他的母亲早期独特的家庭教育方式分不开。