刚刚看了一小半，觉得有话想说，收藏了，今后慢慢看，先来说几句吧。
首先希望楼主不要弃楼，坚持下去，因为我相信楼主的孩子适合新东方的环境，今后会越来越好的。
所以，把你孩子的成长和你的快乐一起拿出来分享吧。
对了，我自己在0511也有一个快十二年的帖子了，现在还在坚持呢。
下面是我想说的，可能有些乱，想到哪说到哪吧，以后也许还会来说几句。
1、我是一个10岁男孩的父亲，明白孩子教育对一个中国家庭的重要性。
2、我的母亲是60年代的大学生，上海复旦大学，毕业后一生从事教育事业，
   我还记得80年代，在我们家小屋子里那昏暗的灯光下，我和弟弟已上了床，我的父母（我父亲也是教师）还在义务给自己的学生补课，
   那时候的老师，把自己的知识传授给学生就是他们最幸福的事，学生只要肯学、好学，对他们来说，就是最好的礼物。
   为什么要说到我母亲，不仅仅因为她也是一个老师，而且因为她退休后，也到扬州新东方学校去工作了几年。
   她对新东方的教育评价还是很高的，学校老师开会，校长谈近期的工作，说到有一些做得不好的地方，校长会说：这是我的责任，我没有做好！
   因为他是校长，所以，学校所有的问题，他都有责任，他会去承担。新东方的制度和氛围都是这样。
   校长如此，其他校领导、老师也是这样，对工作负责，对学生负责。
   所以，虽然我的孩子在镇江上学，我对扬州新东方还是很有好感的，这个好感就来自于我的母亲。
3、中国目前的教育大环境就是这样，而楼主的孩子与这个环境格格不入，这样的孩子并不是很多，
   郑渊洁的儿子和您儿子就很象，有机会您可以去看看郑渊洁写的那些文字，最后他是让他儿子辍学，自己在家学习了。
   所以，我认为新东方更适合您的孩子。
4、对您孩子造成伤害的不是哪一个老师，不是哪所学校，而是这个教育制度。
   教育部为学生减负想了很多点子：不许补课，小学生作业不超过**小时，中考要有体育成绩，不让留级。。。。
   可是这些有用吗？没有用，只要高考制度不改，所有的措施都没有用！！
5、孩子的适应能力要比大人强，所以，大部分孩子都适应了这个教育制度，成为了这个制度下的合格产品，虽然质量有高有低，但大体上模子是一样的。
   但也有少部分孩子完全无法适应，而且随着年纪的增长，他会与这个模式脱离得越来越远，越来越格格不入，变成一个所谓的“差生”。
   至于因材施教，那只是一个传说。
先说这么多，以后想到什么再来说。