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原帖由 chriswu 于 2022-5-9 19:25 发表
回家已经教我一遍了，儿歌太长，一下子还真记不住~
从您的反馈我知道了，刘同学回家是当刘“老师”了，从孩子们的日记我知道黄心妍、季禹名回家也把儿歌完整的叨叨出来了！那其他的孩子回家有没有当小老师我就不知道了！再次强调一遍，作业、作业、作业，咱们不求完成的质量有多高，只求记得回家有“作业这档子事儿”！回家已经教我一遍了，儿歌太长，一下子还真记不住~
说到作业我想起了1号小朋友，昨天改作业发现少了四本，问了第一遍谁没带作业？站起来三个人，我想是我数错本子了吗？再数一遍，没错，27本，再问“谁的作业没有交？少四本呢”，还是没有“新人”站起来，于是，一本一本看着画册报学号，最后我问“谁的学号没报到？”1号这时候迟疑的站起来了。好家伙，再问他作业呢？回答“放家里了”。于是我说“忘记了，那你明天带哦”。
今天早上上班我看见他早于我进幼儿园大门，大爷一样奶奶把手上的水壶给他背身上去了。奶奶的这一幕我曾经碰见过几次，嘿嘿，我天天都在学校门口经过，天天都碰见不止航奶奶这样的家长，一个肩膀背书包，一个手拎饭包，还有一只手牵着孩子，直到学校的黄线处才把“物品”移交给孩子。一个个孩子就是一个个“甩手掌柜”，航同学下学期上小学，估计也是“掌柜们”的一分子！走在路上是“掌柜”，那早上出家门的时候肯定也是“掌柜”，奶奶记不得的作业，“掌柜”当然也记不得了。今天问“张航语，作业怎么又没带的哦？”张“掌柜”明亮的眼睛眨巴眨巴又眨巴，就是没“眨巴”出一个答案来。这小子现在练出来了，回答不出来的，随你怎么问，就是一个“闷”，“闷”起来还脸不红来心不跳，镇定的很！哈哈哈，老师你能拿我怎样呢，“打不死吃不下”吧？
妈呀，“踩踏事故”虽然没发生，季班长的脑门碰撞到了，保健老师进行了冷敷，保健老师问小季“碰到什么了？”他说“碰到朱雨辰”。保健老师很负责，电话上来问朱同学要紧不？可是小朱的脑门好好的啊。小朱说没有碰到小季，自己哪都不疼。冷敷结束后再次问小季，小季说“是碰到柏江妈妈的手机了”，夏老师问他有没有摔倒，他说“没有摔倒”。我推测可能手机在口袋，一帮人拥过去，脑袋的高度正好和手机来了个硬碰硬。但是刚才发0511，看视频发现了，应该是一群人拥过去的一刹那，把刘妈妈差点拥倒，手往旁边一划，那么巧的手机就碰到小季的脑门了！起床后我叫3号陪着7号，叫他们去问保健老师有没有啥药可以搽搽，可是幼儿园木有。保健老师关照48小时后可以热敷！事情的全过程就是这样，季妈妈能理解的吧！我今天还跟小季开玩笑“你不是学武术的吗，好好练功，练成个铁头功，啥都不怕”！![]()
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认识时钟的工作每天都在进行，随着时间的推移，越来越多的人认识了时钟。特别是在实行了“区域游戏通行证”制度后，不认识钟的人捉急 了，努力学习，不断进步！这里面代表性的人物就是阚俊棋和严翊轩。这两个人的进步巨大。现在他们两的认识时钟已经很少出错了。要错也就是在接近下一个小时的时候，时针的指向接近又像前一个数字又像后一个数字。比如小阚今天就是的，9:55他当成了10:55.
班长现在认不得时钟的就剩下两个小胖娃娃了。小何同学呢对于区域游戏的热情反正不高，他看着别人玩心里就满足了。而小孟呢才开始拿不到“通行证”还挺捉急的，今天他这个好佬，看人家玩了，心里想玩嘴上还犟“我现在不喜欢玩区域了”。小孟在日记里也表述过“上学是个讨厌的事情”，“讨厌”的事情特地表述就是“要认识钟”。今天听到这个“籁下来”玩的话，我吓唬他“回家给我好好认识钟，再认不得钟给我上中班去”。换一个班小孟是怕怕的，把他交给胥班长培训，他老实了。小孟的老毛病还是5个5个的数拎不清。孟妈妈哎，在家给他加加油哦！
班长现在认不得时钟的就剩下两个小胖娃娃了。小何同学呢对于区域游戏的热情反正不高，他看着别人玩心里就满足了。而小孟呢才开始拿不到“通行证”还挺捉急的，今天他这个好佬，看人家玩了，心里想玩嘴上还犟“我现在不喜欢玩区域了”。小孟在日记里也表述过“上学是个讨厌的事情”，“讨厌”的事情特地表述就是“要认识钟”。今天听到这个“籁下来”玩的话，我吓唬他“回家给我好好认识钟，再认不得钟给我上中班去”。换一个班小孟是怕怕的，把他交给胥班长培训，他老实了。小孟的老毛病还是5个5个的数拎不清。孟妈妈哎，在家给他加加油哦！
