空手拍节奏，你们记得很棒啊！
9号小朋友这两天装“小可怜”了，今天早上还在家耍耍脾气不想上学了。她的理由是不想在幼儿园午睡。吕妈妈呢就答应了她的要求，中午回家！但是我们两个老师商量了一下，中午还是没让她回家。因为小吕姑娘是“点子姑娘”，装“可怜”就能满足自己的愿望的话，以后再遇到什么事情依然还会使用同样的方法！
这个丫头抵触上学，我分析了一下，大概有几个原因，一是周三正组长的“职务”被选下去了，降格为“副组长”了；二是因为“发了几次大水”被家长批评了；昨天呢因为午睡的时候趴着玩自己的鞋子，子母扣发出“哧了扒拉”的声音又被老师批评了。几样“打击”一来，心理受挫败了，于是乎，今天在家玩“噶叁”提条件了。
小吕姑娘啊小吕姑娘，你看今天你午睡不是挺好的嘛，中途悄悄去了一趟厕所，也没有影响别人，这不是挺好的嘛！老师希望下星期的你上学可不要再耍小性子哦！今天王老师跟你谈的话你记得不？把自己的缺点改掉副组长还可以“转正”的！
这个丫头抵触上学，我分析了一下，大概有几个原因，一是周三正组长的“职务”被选下去了，降格为“副组长”了；二是因为“发了几次大水”被家长批评了；昨天呢因为午睡的时候趴着玩自己的鞋子，子母扣发出“哧了扒拉”的声音又被老师批评了。几样“打击”一来，心理受挫败了，于是乎，今天在家玩“噶叁”提条件了。
小吕姑娘啊小吕姑娘，你看今天你午睡不是挺好的嘛，中途悄悄去了一趟厕所，也没有影响别人，这不是挺好的嘛！老师希望下星期的你上学可不要再耍小性子哦！今天王老师跟你谈的话你记得不？把自己的缺点改掉副组长还可以“转正”的！
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原帖由 乐欢天 于 2022-12-10 20:25 发表
黄奕霖有时候也是吃饭困难户
哦，你要说黄同学吃饭困难户，我可不赞同！自打进了这个班，我一次都没发现他吃饭咋困难，几乎每次吃饭都是排在前五名的呢！黄奕霖有时候也是吃饭困难户
但是今天他却吃了个最后一名。这是咋回事呢？故事来也：
话说我们现在吃饭不是实行“图书管理员”叫号的政策了嘛，叫到谁谁上来端。今天盛饭的上来已经盛了几碗，可是“叫号”的人呢？我就喊了一声“图书管理员呢？今天谁啊？不上来嘛”，缪云修缪同学应声而答“我”！我笑了“你不来嘛，过来喊人吃饭啊”，缪同学上来第一个喊的就是“黄奕霖”，黄同学站起来又坐下去了。小缪又喊了一声，他还是没有上来。我抬头看了一下，小黄身体向后转，趴在椅子背上一动不动。我又喊了一声“黄奕霖，吃饭了”。他仍然没动。哈哈，估计是有啥状况了。我这边继续打菜，缪同学继续叫号，我偷偷观察了一下，第四组的副组长吕同学在跟黄同学说什么话呢，但是黄同学一直不动一直不动！哎呀呀，这是生气了吧。所有的人都吃上了饭饭，我再喊小黄他还是一动不动。小吕过来喝汤时，我问她是不是和黄奕霖有事情了？为什么他不过来吃饭？小吕说“我已经道过歉了”，我问为什么道歉？她说“缪云修喊他吃饭，我觉得他表现不好，他就生气了”！哎呦，跟我猜得差不多。最后小黄是我到他位子上把他拉来，“生气了呀，来哦，吃饭哦”他说“我不饿，我今天不吃”，我笑了“可是缪云修喊你爹时候，你不是已经站起来了呀，证明还是饿了呀”，小黄听我这么一说眼泪水汪汪了，我笑了，拍拍他后背，“好了好了，不哭不哭了，今天委屈了”，他坚持“我不饿”，我说“不饿就喝点汤，好吧？”这回他点头了，我把汤给他时顺便给了一点饭“来，少吃点饭吧”。把菜碗也递给他“这个也拿着，吃不下哦也没关系”。黄同学上位子了，没三分钟，吃光了。抹桌子的张老师笑了“刚才不说不饿的嘛，不是吃光了嘛”！
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原帖由 包团团 于 2022-12-10 21:38 发表
急人呢，两大人对这个小的就是没办法，找不到正确的方式。哎～
别急别急，您家还是“爱女太盛”了，是不是很多时候“光打雷不下雨”呢？小吕姑娘她这是吃透了你们而你们没吃透她！急人呢，两大人对这个小的就是没办法，找不到正确的方式。哎～
话说今天我看了她的日记，我批改的时候她就在旁边看着，我拍完照片她就走了，我相信她是希望老师关注她的。日记里问她的话其实我是写给她的，不是写给你们的。因为我知道那是白问的，因为我知道她进班时是哭的。但是我们几个大人全都装“看不见”，过了一下下崔果还来向我报告的，我说“别管她，你越管她越哭，懂吗？”我们的冷处理很有用，排队户外活动时她很正常了。尤其是翻跟头口袋里掉出来的小玩偶她不知道，张老师检起来给了我，到此刻还在我口袋里呢。您瞧她睡得香喷喷呢！而上周她犯倔的时候那个小玩偶一直在手上把玩，你要把它拿掉，她是一脸可怜巴巴！
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原帖由 包团团 于 2022-12-12 21:54 发表
今天表现还不错，一到12点我们就开始担心，难熬的时候到了。不知道表现咋样，睡没睡，会不会闹
那你今天岂不是更要担心了？早上她被值班的老师送到班我们才知道，好家伙，在大门口就哭上了呀今天表现还不错，一到12点我们就开始担心，难熬的时候到了。不知道表现咋样，睡没睡，会不会闹
户外活动的时候我们正好就在前操场玩的，小吕姑娘开心翻跟头锻炼的样子被保安爷爷看到了，他特地过来问“吕子濛这咔好了，早上天天哭是怎么回事啊？”这个保安爷爷是浓浓的淮安腔，“这咔”的意思是“这会儿”。哎呀呀，还天天哭啊，许老师张老师和我几乎一样的口吻“她呀，就是哭给家长看的”。真的，吕妈妈，不要生气，她真的是掐准了你们的脉。到班上哭，我们是“冷处理”，普天下的小孩子都一样，你越是在意他就越会“作”，成人越“淡”他就“咸”不起来了！现在班上的孩子应该学会了一句话“哭是解决不了问题的”，您家姑娘也特别理解这句话，所以她今天进班后哭的时间就比昨天短了好多！昨天几个人过来打报告“吕子濛哭了”，我们天天淡化，她的好朋友崔果到我面前报告后，得到的答案是“你别烦她，你越烦她越哭，懂吗？”，崔果儿表面“懂了”实际没懂，估计心里话是“你到底是后妈”，转身又向亲妈报告，得到的答案是“让她哭一会，情绪平复了就好了”。今天早上小吕姑娘的“作”就一个报告的人都没有！所以，吕妈妈哎，她在园一天很正常，你放心！早上的表现就是“演戏”！20分钟前她静悄悄上了一趟厕所，挺好呀！
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原帖由 苍茫无际 于 2022-12-12 22:05 发表
许老师的真好看
许老师是才女，心灵手巧！你们的孩子运气好，遇见了她！许老师的真好看
话说李班长在这个范画前自信心打了折了，一会儿他就拿过来问“许老师，看”，一会儿又去问了，他必须每一步得到肯定才敢走下一步！哈哈，他是一个不敢“试错”的孩子！想他才开始上乐高课的表现，就跟昨天一样，不是喊“王老师，你看”，就是喊“老师，这样子吗？”“老师，我对不？”，哈哈，呆怪我喜欢让孩子们“试错”，喜欢让孩子们琢磨，所以他在我这得到的答案经常是“别喊，自己先研究”“别吵煞，老师忙不过来”。“等一下，马上过来”……这样的策略在李班长身上慢慢起效果了，他喊的次数少了，“埋头研究”的时间多了，昨儿个他甚至当上了我的助手去教别人了。因为是他第一个研究出“哦，我明白了，白的东西下面要放上面来”。他说的“白的东西”是指那个电池，正副极搞错了是转不来电的！像李班长这样开始乐高课的时候一头雾水手足无措的有好几个人，陶梓萱也是其中之一，可是现在的她也不嚷嚷了，也是养成了“研究再研究”的好习惯，所以我昨天直接这样表扬“乖乖，进步真大，下学期继续学”！
