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原帖由 xiaomihu8011 于 12-11-22 14:32 发表
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蒋润轩这样是主动回答问题还是上课自由散漫啊？怎么不像其他小朋友一样做好呢？
哪里哦，你家上课就是这样的哎，只要有什么风吹草动，他都要抢在前面，一切都要按自己的意愿做。就那前几天的事情说吧，吃过饭大家都是按吃饭的先后，端椅子坐到别处，让生活老师打扫卫生，他吃过了，非要坐在没有人的那个地方，我说不行就把他的椅子拿到和小朋友坐在一起，你看他啊，对着我又喊又叫又打，在我制止下，看我发火了，拗不过我才不服气的按顺序的坐在同伴旁边，不过还是哭了半天。还有一次，吃饭的时候，我看他碗里还有几粒米饭就给打了汤，你看他又蹦又跳对着我又哭又喊：我饭还没有吃完！我饭还没有吃完！我连声说对不起！对不起！都安抚不了他，那个脾气发的连我都有点害怕！
蒋润轩这样是主动回答问题还是上课自由散漫啊？怎么不像其他小朋友一样做好呢？
现在上课也是坐不住，你要把按在那个座位上，他就把两只脚交替跺脚。要不就抢上来看老师的教具什么的，不知道他回家对教学活动反馈多少QUOTE:
原帖由 jkdlw 于 12-11-23 11:41 发表
周老师：姚沛林最近两天回来都说在幼儿园被欺负了，我问是谁欺负你的，他说是小二班的。我感觉这个事情不是真的。是不是老师们平时总是说把不听话的宝宝送到小二班，他们就觉得小二班的宝宝都是坏宝宝呢？
可能是吧，我们现在只好用这个方法来约束孩子，不好就给人家班上了。周老师：姚沛林最近两天回来都说在幼儿园被欺负了，我问是谁欺负你的，他说是小二班的。我感觉这个事情不是真的。是不是老师们平时总是说把不听话的宝宝送到小二班，他们就觉得小二班的宝宝都是坏宝宝呢？
你减现在还没有上课的概念，今天上语言课的时候，我把他拖上来了，本想要哭的，可是后来忍住了，画画课的时候，表现的还不错，今天涂色也很认真，是上学以来最好的一次。今天的他的笔盖丢了，给他找到了，让他自己去放，最后还是给丢了，我也找不到了，以后你们在家要训练他管好自己的东西。
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原帖由 冰川天女 于 12-11-23 20:18 发表
袁雨涵画画进步不小哦，
老师们，辛苦了！她现在对画画颇有兴趣，几乎每天晚上都要画会儿，就是涂色坚持的不长，涂一会就累了，叫我帮她涂，呵呵
你家宝贝的进步，使我感到最大的成就。现在我对他加强训练，不过你要舍得哦，舍得我有时候会“强制执行”的方式。袁雨涵画画进步不小哦，
老师们，辛苦了！她现在对画画颇有兴趣，几乎每天晚上都要画会儿，就是涂色坚持的不长，涂一会就累了，叫我帮她涂，呵呵 
现在可以开口喊人，可以跟我们一起做操，但是上课还是漠不关心，好像跟他没有关系一样，上课的时候老是屁股对着我，在小椅子上扭来扭去。我的近期目标，首先是让他能够坐下来认真听课，下一个目标让他回答问题，还有就是训练他快速反应，不知道我什么时候才能达到预期目标。不过最近她是在飞跃进步，每天都给我有新的惊喜，看到他的进步，我甚至比你们家长还要开心哦。这是他第一次独立完成的画，而且画得很好哎，所以第一个得到表扬，也是第一个帮他拍照的。
我希望你们家长在家训练他做事快的习惯。如：我在幼儿园喊到她的时候，我就要求他跑过来，同时催他快点（因为他一直都是那种慢腾腾的），这样的训练就是让他对于外界的信息做出快速的反应。
