恩！其实我们只需要小班的宝宝能够讲故事大概意思就行了！夸奖一下，你可要转告他哦

你家宝宝护齿的时候，还没有轮到他，他就在那里哭，而且有点想吐的样子，医生看了就叫他不要护齿了，所以没有拍到她的照片。不过护齿把那个像牙齿模型一样的东西要在嘴里，很真有点想吐，我的喉咙浅，看着也不舒服。后来，查视力、照眼睛的那些都查了，因为要记小朋友名字还要组织孩子就没有时间拍照片了

要表扬！要好好在班上表扬，我怕自己忘了，你要告诉他，老是在网上表扬他的。

大家节日快乐！

大家节日快乐！

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上面是小朋友画画我自己——看谁画得想自己哦

接下来发三八节的亲子活动照片，请大家欣赏！

今天所学的本领：歌曲《我是人》。1、目标：用对唱的形式学唱歌曲《我是人》，2、用其他物品代替换歌词中的问句并唱出来。3、曾强自信的体验。5、复习歌曲。

逻辑狗作业：

3月12日（第一次课）

1、认识魔板及其“六辆小汽车” 的颜色，学会使用，回家练习。（由于魔板是新的，推动起来不太灵活，多推推就会好的）

2、学习儿歌：小小魔板真有趣，六辆彩色小汽车，聪明宝贝逻辑狗，你是我的好朋友。

3、学会根据衣服的特征选择相应颜色的“汽车（彩色按钮）”。会手口一致数数到6。

4、请家长在魔板右下方贴上孩子的名字，本周四带来上课，卡片不要带来了，放在家里操作。

是的，宝宝们画的真不错！希望家长会去多指导指导，这样他们画得好就更加有兴趣！

游茹涵画画可以把学过的东西运用过来，你看她在下面还画了一片绿色的草地。为他鼓掌！

张梓涵有很大进步，昨天的逻辑狗表现也很好，还积极举手回答问题呢！

他先画了一个人，很快就完成了，我要他再画一个人，他回我说：不想画了。我绷着脸说再画一个人，他索性画了两个人，不知道是画着画着感兴趣了，还是跟我赌气了呢。

沈宇韵确实画的很好啊，她还画了身体部分，还穿了那么漂亮的衣服，一看就是那个爱臭美的小女孩！

嗯，其实倪梓豪画画还不错，就是不感兴趣的事情注意力不太集中

不错吧，你家头发太有特色了，一个小辫子红色，一个小辫子黑色。

上课的时候，老师站起来东张西望，到自己操作的时候，注意还是比较集中的。

回家多陪他玩玩！

是的，他不停的往后看，不知道想看什么？

吃饭很好的，每天都能把饭吃完，上课不是很好，喜欢跟别人讲话。

逻辑狗学习目标：1、认识卡片上的物品，丰富生活经验。2、根据生活常识发现事物的关联，找到对应的物品，培养幼儿的推理能力。3、辨认不完整的图画，尝试添画，发展幼儿绘画能力。4、喜欢颜色，能正确运用颜色。

家长指导：1、引导幼儿观察左边的题目栏，用完整的句子说说上面都有些什么？它们是用深颜色的圆点表示？在现实甚或中，你看到这些会到什么？如：羽毛球拍，你会想到什么？一定要提问，这样才能训练孩子思维能力。2、在引导幼儿观察右边的答案栏，哪些物品和左边题目栏里的物品相对应，如果孩子不会，家长教孩子学习分类推理，如：第一个是毛笔，和羽毛球拍可以对应吗？不能的画再找找什么可以和笔在一起用的？等等。3、引导孩子自我检查作业即操作结果（教会方法，让孩子自己操作，完成后，把卡片反过来插进去检测自己操作的对不对），之后，退钮就是将所有圆点推到下面的“停车场”，在进行第二次操作。4、、卡片背面添画，开始家长需要个别指导，用细笔画，添画的空间小，用粗笔不好画。5、下周二第三次课，每次上课就带魔板来，不要带卡片，卡片留在家里进行复习、操作。

给姚沛林鼓掌，手工做的真好！

今天张柏源和姜雨辰小朋友过生日，祝他们生日快乐！
同时希望家长以后给孩子买小盒子的蛋糕带回家吃，在这里吃影响孩子吃午饭，谢谢家长的配合！

一、健康：《笑脸娃和哭脸娃》1、知道笑与哭是人常见的情绪表现。2、懂得遇到不高兴的事情不哭闹，不乱发脾气。3、完成<幼儿画册P8>幼儿在课间一自己独立完成了。
二、认读汉字：开心、生气，引导宝宝组词。请家长在家把认识的字打印或在电脑上写给孩子认读，并引导宝宝组词，如开，家长问：除了开心，还有开什么？小朋友可以组很多词。
三、数学：《分类和点数》完成（有趣的数学P3-4页）

兴趣是要慢慢培养的，孩子可能刚开始有兴趣，过一段时间又没有兴趣了，我建议，既然学了就不要轻易的放弃，这样对孩子发展有好处的。

有什么不好意的啊！说明张梓涵是第一个在这里顶贴的哦！

一、
社会《男孩、女孩》，要求孩子能观察男孩、女孩的特点，知道自己的性别。完成《幼儿画册P9》

二、
数学《我的玩具》要求孩子能目测物体的数量，知道用数字表示物体的数量。附加：认识数字12345，知道排序，学习数字1——5顺数和倒数。

三、
故事《三只小羊》，要求小朋友讲述故事的大概意思。

逻辑狗作业：

观察图片，要求孩子学会按顺序观察图片，如：图片3，从上到下一层一层的观察比较各种物体的特征，发展幼儿。数一数物体的数量，并用完整的句子描述所观察结果，如：我看到红色的小兔子，发展幼儿的语言和数学能力。

今天宝宝又画画了，他们画的鸡妈妈各色各样，非常有趣！爸爸妈妈们快来看哦——