哈哈~Tina的观察能力一级棒啊
很好的苗子，咱们要好好培养，

奖励里面还有月亮moon哦~

因为那个教室的四面墙被画成了四个季节，为了学四季特意换的，不晓得其他小朋友掌握的怎么样了。

不过也希望家长不要着急，在之后我们会有两节复习课，而且知识再之后的主题的学习中也是不断复现的。

Tina妈妈好有爱，Tina以后一定青出于蓝胜于蓝哦

今天课上孩子有进步哦，是不是家长也在家“唠叨”过呢~呵呵~
积极性明显比好很多哦，在问题出来的时候，看到四只举起的小手，老师好感动啊~
Tina在老师讲解的时候，会看着我静静的听。而其他三个宝宝在玩游戏的时候会特别专注。
Emily有进步哦，老师今天的奖励是太阳sun，孩子还是比较有主见的要banana,apple.呵呵 当课件中的鳄鱼trudy出来的时候，Emily第一时间想起来鳄鱼的肢体语言表示方法，哈哈~今天的主题歌唱的比之前好哦，Emily终于没有满场跑了，会跟着我做些动作了，虽然不够连贯，但是老师已经很欣慰了。其他三个小朋友跳的也不错，看来还是要一些物质刺激的Emily在写作业方面也有进步哦，颜色图的很满，而且颜色也是用心选过的，每一个小图片都换了不同的颜色。下课唱goodbye song的时候，Emily把教室里的气球和皮球都捡起来，看样子是想带着一起跳呢，老师拿起球丢到了一边，看样子是很想要的呢，希望家长不要轻易满足她哦，跟她说她表现好的话Raina老师会给她的。
Hadi小朋友学的看来已经开始适应环境咯，现在让我回忆我还想不起来，只记得我的英文指令Hadi很多时候都能听懂，感动啊~~
Jason一直都很积极，你的笑脸让老师很有成就感哦。

hot,cold,warm and cool. 今天学的sunny,windy.以及接下来要学的sunny,windy,cloudy,rainy and snowy.都是有对应的肢体动作的，如果家长想知道的话，可以课下问我哦~

呵呵～下次上课时，我来纠正一下

这是暂时的情况哦！以我对咱们班娃的了解，大家的接受能力都不差哦~
遇到这种情况，家长就要和老师一起多动动嘴皮子咯。
比如早上第一眼看到jason要说good morning~
和jason分开的时候要说goodbye~
多做几次，他一定能明白什么时候该说什么的。

他有时候喜欢和爸爸妈妈，或者老师开玩笑，故意说错，有的时候老师也会被他逗乐，其实老师也要反省，这个时候千万不能给他笑脸，他会觉得这样的行为是大家喜欢的，然后会一直这样做。所以以后jason在学习的时候故意说错咱们可千万不要给予正向的刺激哦。平时到没关系，这反而显示出jason他有幽默细胞啊，呵呵。

一份简明的清单


父母一定要做到的

尊重你自己的父母，这样孩子才能尊重你。
让孩子养成阅读的习惯。
让孩子养成科学饮食的习惯。
让你的儿子上完厕所记得放下马桶座。
和孩子一起运动。
别对孩子做的事情不闻不问。
认识孩子的朋友。
鼓励独处。孩子应该学会如何应付孤独。
让孩子学会分享，懂得慈悲。
让孩子养成守时的习惯。
教孩子说：“请”和“谢谢”。
始终如一。
做游戏要公平。
打架也要公平。
只做对的----哪怕对的事情已经不被认可、不是捷径或代价不菲。
要有底线----要分清是非黑白。
耐心倾听。
游戏。孩子离不开游戏，你要陪他一起玩。
教孩子如何理财：如何花钱、如何储蓄、如何投资、如何享受。
教会孩子说这句话：对不起。
教孩子要有礼貌。
教孩子餐桌上的礼仪。
教孩子尊敬长辈。
给孩子一些隐私空间。不过，要记住，隐私是特权，需要孩子自己争取。
希望孩子成为那种人，你自己首先要成为那种人。
让孩子明白，自己闯的祸，自己收拾烂摊子。
让孩子感受到你无条件的爱。
对孩子说你爱他。
与孩子保持平等----如果孩子还小，那你就索性坐在地上。
希望孩子尊重你、尊重他人，那么你先要尊重孩子。
纠正孩子的错误要干脆利落----不要唠唠叨叨、没完没了。
常常拥抱孩子，哪怕他已经长大。教孩子言而有信。
孩子答应过做什么、何时做、怎么做、都要说到做到。你对孩子承诺过的事也要做到。
教孩子如何使用锤子、螺丝刀和钳子等工具，不管对男孩还是女孩同样重要。

看着娃娃们一天一天的进步，老师好开心啊~

好的，老师一定注意，我在想明天的课上不用蜡笔，买点水彩笔来用，这样比较好！

Suki老师在给Emily补课后，跟我反应，小家伙的观察能力很棒，在找不同的白板游戏中能够发现到连我们老师都很难察觉的很细微的不同点
咱们班的娃都有闪光点哦！Emily和Jason在家习惯养的也很好，尤其是做完作业后，特别喜欢帮老师收拾东西，呵呵！有时候都不希望你们收拾的，是不是太惯你们啦
在平时的观察中，我发现Jason很为他人着想比如有玩具，他不会一个人玩，他会帮其他小朋友拿两个然后一起玩
Hadi小朋友会自己写英文名字咯，太棒了。呵呵~
在上上节课我画鲨鱼和小鱼做奖励的时候，Tina会说：eat the fish~完全的无意识学习哦在我说到Emily is not here的时候，她会说Jason is here。Hadi is here.

特权Vs权利
权利是始终有的利益，而特权只在孩子完成成人的指示后才能得的权利。

让孩子挑衣服是特权；给什么穿什么是权利。
看电视、玩游戏、用电脑是特权。
零花钱，不管是你给的，还是孩子帮你做事赚得，都是特权。
孩子享受的权利是食物、庇护所、安全、照顾和教育。除了这些，其他事项统统属于特权。

哈哈~太无敌了~笑死我跟Suki了~

哈哈~11月份的生日会得着Jason和Emily一起来参加哦~每次都有不同的活动呢~Tina那次是做手工玩具。

提前祝孩子们及家长们中秋快乐
今天Emily脸上破了点皮，老师心疼死了~现在想想还有点难过~
希望小朋友们能不要那么调皮了。听老师的指令行事哦！老师会在课堂中多穿插游戏，让你们能够活动起来。

呵呵~可爱的Tina~

这两娃，不好好上课，都盯着suki看了~












This is cloudy day~Emily由于刚睡醒，这次课上文静了很多哦~








It's a snowy day~

呵呵~四个孩子感情真的很好！希望四个孩子的家长们也能玩到一起去，大家一起多多交流育儿经验。今天Tina没来上课，好可惜哦~赶紧调整好情绪哦~等你们来参加10月6日的Bingo活动：）Sherry和Tina一样聪明，好久没见到过了，在路上碰到也能记得老师的名字

孩子们尽量不要缺课哦~保重好自己的身体~加油~加油~在回访电话中提到，孩子的教育需要老师和孩子的共同努力哦！希望在下次公开课上，孩子们能有不俗的表现，加油，加油！！！

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“我们也可以做到！”给自己和孩子加油，树立自信！
对于很多爸爸妈妈来说，一想起要给孩子树立学习榜样，而且要每天和孩子一起学习，可能就会有些顾虑和担忧，自信心不足。俗话说：“自信是成功的基石。”无论做什么事，要获得成功，都要从树立自信心开始。因此，我们要做好孩子的榜样，让他们看到我们信心十足、持之以恒的样子，这对树立孩子的自信，培养孩子的习惯也至关重要。
目前，英语作为一种国际语言已经成为一种主要的交流工具，孩子开始接触英语、学习英语的年龄也越来越小。很多幼儿园都开设了英语兴趣班，而众多小学均把英语设置为一门必修课。为了不被孩子的问题“问倒”，给孩子辅导好英语，各位爸爸妈妈也要加油哦！由易到难，逐步推进，增强孩子学习英语的成就感和自信心。

今天的bingo活动，看到Emily了，不晓得小家伙战果如何啊！虽然咱们暂时还比不上那些大哥哥大姐姐，但是老师绝对相信你有一天会超越他们哦！不晓得小Emily的战果如何啊？
另外，Jason怎么没有过来啊？咱这的老师都惦记着你呢~
本月家长介绍学员来瑞思学习，若孩子报名的话，您的孩子将和报名的孩子一起享受很大很大的报名及升学优惠，机会不容错过，家长们赶紧在亲朋好友里搜人啊！老师很希望大家能够把握住这次优惠的机会。

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-6 14:52 编辑 ]

今天看到Emily唱歌时摆动的小手，老师别提多激动了，哈哈~越来越配合了哦~
在老师给出口令Can you walk/run/jump？的时候，小妮子都能够做出相应的动作了呢！除了偶尔会不听指示的下位，其他时候的表现都有在进步中哦！

Tina小朋友这几次课都比较脆弱，很容易哭鼻子呢！咱们００后大多都像温室里的花朵，还是需要一点挫折去磨练自己的哦！个人感觉遇到这种情况，需要冷处理，不能过于重视她的感受，从而让孩子感觉哭了我就能够得到想要的。咱们Tina年龄还小，可塑性强，加油！老师喜欢勇敢的你！爸爸妈妈也可以多给她讲讲某个有勇敢特性的主角的小故事哦！呵呵~

Hadi尽管进步很大，老师觉得你的自信心还有待进一步加强，家长们也要多配合哦。多让他独立完成一些事情，在孩子画画的时候，让孩子自己决定画什么，自己决定涂什么颜色，多一些平等意识的熏陶。 在学习知识上，Hadi的接受能力很好，加油，加油~希望Hadi在瑞思能一天比一天自信。

Jason今天一直都很high,要是写作业的时候也能积极配合就好了。不过值得表扬的是，Jason在没有得到描字母的帮助的情况下，并没有情绪化，而是依葫芦画瓢的独自完成了作业，自己也很有成就感呢~！不晓得Suki给Jason的培养计划，妈妈有没有在做呢？一定放心上哦，孩子会有更多进步的。

是不是幼儿园帖子里的照片啊？呵呵~可爱的娃娃，上次补课有发现她很有欲望问我一般疑问句哦！自问自答的说：This is head?(声调）No.妈妈可以在家教教她:Is this head?应该这么问哦！发现宝宝在输出的时候总习惯加个This is...有的时候说对的，有的时候有些对不上号，妈妈要是听她说错了，要及时纠正哦！上次补课给她拍了一段视频，阶段性的拍一点，到时候公开课咱们一起看看宝贝的变化哦！老师这里有每一个孩子上课自我介绍的视频哦，每个主题都会拍一点

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-10 11:25 编辑 ]

Tina胆子比较小，妈妈要鼓励她做一些大胆的事情，不能因为害怕就逃避，要对她的这个情况进行正确引导。出现类似情况，咱们都正向引导，积极的鼓励她。

Who can get my balloon?










Tina今天让妈妈陪了，希望家长和老师一起努力，咱们加油！让Tina远离焦虑情绪。这可能一天两天解决不了，妈妈不要着急哦！










今天Emily上半节课一直喊着：我要吃糖，到后来直接赖在地上了啊，自律能力很不够哦！家长们在家需要做的是延长满足她要求的时间，这个很重要哦！有求必应是不行的啊！只有在Emily有持续的尚佳的表现时才能满足她得要求哦！老师相信，只要家长和老师一起努力，咱们一定会看到孩子的变化的。












今天Hadi的白板奖励最多，所以老师先给Hadi机会选择小礼物，Hadi小朋友一点也不贪心，居然选了一张小小的贴纸。














今天Jason的表现相比上节课有进步哦，开始比较多得配合老师做英文输出了。

































[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-14 21:09 编辑 ]

来表扬一下Jason妈妈，每次都早早的把Jason带过来，还经常跟老师说孩子在家的表现，Jason在家经常冒英文呢！不晓得其他小朋友有没有经常在家冒英文呢?

妈妈千万要抓重点哦，教育孩子是最重要的。可以的话工作能不能放一放。因为妈妈的角色是谁也不能替代的。尤其，她现在安全感缺失，最需要妈妈陪。

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-15 01:38 编辑 ]

Tina今天口口声声说要把strawberry送个妈妈，呵呵！可爱的孩子~
看的出来妈妈很心疼孩子，老师准备在公开课结束后，新主题的学习中，让Tina和妈妈分离。妈妈一定不能被她的哭声打败哦！咱们共同努力啊~
在上课之外的时间，希望妈妈能多陪陪Tina，毕竟安全感这个东西很重要。

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-21 22:13 编辑 ]

公开课通告

    为了能更好的展示孩子的阶段学习效果，让您及时了解孩子的学习情况，及时解答在学习过程中的疑问，也为了让您更好地了解瑞思课堂，瑞思学科英语镇江八佰伴中心将定期举行公开课。

2011年10月24日将举办PREK023班第二次公开课，此次公开课分为教育讲座和公开观摩两部分，主讲老师Raina，现诚邀公开课班级的所有家长前来观摩！

观摩时间：18:30--19:10

教育讲座：19:10--19:50

填写满意度调查表：19:50--20:00

交流时间：20:00以后

真诚期望您提出宝贵意见！

                                                                                               瑞思学科英语镇江八佰伴中心

明天公开课咯 老师心里各种担心啊 担心hadi身体还没好 担心tina会粘妈妈 担心emily会不听指挥 担心jason输出太少 希望孩子们能够有超常的发挥呢~只要整体发挥相比上次是有进步的老师也就心满意足了。

Sherry妈妈好啊~呵呵~谢谢~我们会加油的呢~希望小Sherry能够尽早的摆脱分离焦虑。

今天的整体发挥还算不错哦~Jason和Emily没给大家捣乱而且老师又一次惊喜的发现Jason和Emily听得懂老师很多指令。比如Can you walk?Can you run?Can you jump?他们两个总是在你感觉他们不会的时候，突然做出某些行为或者说出某些话来告诉你，其实他们会的。这让老师惊喜万分啊。Jason很多时候不是不会，是懒得说，这孩子，妈妈要多鼓励他开口哦。今天这两孩子刚到中心的时候，我问他们Can you give me a hug? Can you give me a kiss?他们都能按照指令给老师一个大大的拥抱以及一个个大大的吻。哈哈~幸福死了！
Hadi今天发挥也不错，其实Hadi肢体部位都知道的，但是在和爸爸互动的时候胆小的都不敢动手碰爸爸一下，爸爸要反思了哦！孩子和成人的关系不应该是这样一种畏惧的关系，应该是一种平等友爱的关系。
老师前两次做梦都梦到了Tina。哎~梦中就看到Tina都是哭的表情。对于Tina最近的状态老师也很放在心上，老师希望老师给的建议妈妈能够听进去，并且多给Tina一些关爱。
这次公开课，Raina会有做的不到位的地方，家长们一定要提出来哦！方便我日后该进和完善。

一会传上公开课的照片 可惜的 咱们班两次公开课都没怕到与家长互动部分 真可惜 这次是因为拍照的老师临时去前台帮忙。哎~

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-10-25 09:05 编辑 ]

原来是这样啊~呵呵~
昨天万圣节咱们班一个娃也没来，有点可惜呢！老师觉得这样的活动还蛮适合Jason和Emily，Tina和Hadi也可以多来锻炼锻炼胆量，增加一点见识。
昨天聚餐的时候，老师们还说要是咱们的小娃也来就好玩了~
没事~咱还有圣诞节呢~呵呵~

哈哈~jessy~I miss you so much~~~~

哈哈~想他了~

Emily开始慢慢能够控制自己的言行了，看来Raina的奖惩措施开始慢慢奏效了。今天总体来说表现有很大的进步呢
在玩fripple guides这个白板互动游戏的时候，Emily不仅眼疾而且手快，嗖嗖的跑到白板前点答案。
Jason今天也有进步了哦！老师现在怕他有厌烦情绪，对他的要求不敢太严格，慢慢来，鼓励为主哦今天学头发，让孩子们摸摸我的头发，Jason把Raina拽的龇牙咧嘴的
Tina不错哦！很容易满足的孩子，看见妈妈站在窗外高兴的手舞足蹈的。发现Tina会用哭来保护自己，可能经过这段情绪波动期后，周围人对Tina的要求就会降低，小家伙是不是“如愿以偿”了呢？
Hadi今天自我介绍的声音在老师的鼓励下响亮极了，和Jason有的一拼，这两娃在公开课上要是也能像今天一样给力就好了

课间孩子们把小椅子排成排，坐火车咯~看来字母单元的火车游戏孩子们还记在心里呢啊。
Jason今天学会说come on，Tina了~在老师一次指导过后，他会在下一次恰当的时候自己运用了~赞一个！ 如果唱歌的时候不把手握拳放在嘴边，而是跟着老师边跳边唱就好了。看来Jason还是有点影响力的，现在Emily和Hadi偶尔也跟风了，把小拳头往嘴边一放大声唱着head shoulders...
Hadi今天在做面具的时候跟我说，I like flower.呵呵，开心啊~
Emily写作业越来越认真的，太棒了！今天课件开完火车，把小椅子一个个推到了，我说：不把它们扶起来咱们不上课了哦！下家伙赶紧一个个扶起来，又乖乖的坐在了自己的位子上。呵呵，开始慢慢听话了
在讲兔子眼睛的时候，我说Tina的眼睛也像兔子眼睛了，Tina似笑非笑的看了看兔子。

课堂上老师会稍稍扩充点知识，比如long/short hair, big/small eyes家长们可以在家多帮助孩子温习哦！

恩，咱们每节课前的warm up包括每节课白板互动后的游戏，老师都有变动，并且变着方子玩，为的就是能够让孩子有新鲜感，觉得有趣。接下来几节课都是面部器官以及1-6主题的复习课。一般孩子喜欢重复的东西，比如看同一个动画片百看不厌，重复要求听一个故事，可能Tina属于另一类，老师以后会多注意的。

我们要求掌握的知识点中没有curly/straight, big/small, long/short哦！所以如果有孩子不会说千万不要着急。咱们第一学年主要是培养孩子的学习兴趣、让孩子在玩的过程中去学习，了解这样的学习，并且养成一个好的学习习惯。家长们一定记得兴趣第一哦！如果在家给孩子做辅导孩子不愿意配合的话，咱们就得换点有趣的方式，或者就顺其自然，千万不强求哦！

刚看完了一本《我在美国做妈妈》，有兴趣的家长可以问我借啊。文章中的妈妈倡导中式教育，和西式教育有着极大的反差，两种不同的教育方式都有着弊端和优势。这个极端的妈妈以华人家长对待子女的高度期待与严格的教养方式来教育两个女儿，培养了出了两个优秀的音乐神童。

看到Sherry、Jason、Tina和Hadi 的写真照片了，可爱极了。Hadi比刚来的时候大了一圈啊~
Emily的要再等等咯，因为不是同一批拍的，还没洗出来。
今天老师分别用护手霜、香水、橘子，告诉孩子nose can smell.家长们在家也可以考考他们哦！
Emily开始在乎自己的奖励机制了，太好了！
Jason今天在写作业的时候，我那着他的教他怎么写，他冒出了句：Let me try! 一会又说，让我来！哇~这就是无意识学习唉~

Emily学习积极性很高，课间的时候没等老师上课，就把小朋友的作业一张张的放在桌上摆好，还摆好铅笔，准备写作业了，呵呵~
这孩子，心里估计没有害怕两个字，胆子大极了，课间会嗖嗖的爬上桌子，然后从桌子上面纵身而跃。。。老师给你捏了把汗啊~
很多时候Emily给老师的感觉是感觉是小和尚念经，有口无心，但她总会在某个时候给你惊喜，今天能够听准老师的口令摸一摸脸上的器官了，太好了!
今天Hadi可high了~让老师看到另外的一个你！下课的时候，大家把椅子排成小火车，Hadi激动的喊开火车了哦！我问他Is it a long train or short train? 他告诉我：long!
Jason最近几次课积极性都有所提高，要表扬一下。今天时间紧，下课没来得及发奖励，下次上课一定补上。总体来说Jason的表现比之前好多了，虽然偶尔还会下位，偶尔还会不听指挥。
今天老师给每个人一个做小老师评分的机会，老师发现Jason和Tina的长句跟读能力都很不错！值得肯定哦！
问到Jason想帮谁评分，Jason会看着指着笑着说Emily~呵呵~
今天作业有画生日蛋糕，也唱了首生日歌，Tina总惦记着要把蛋糕送给妈妈，好孩子！

老师这边有每个孩子在芭比天使拍的写真，家长有需要的记得带优盘来拷哦！
Emily和Jason今天表现不好，上课的时候随便下位，钻到桌肚地下，Emily不停的跟老师要气球。家长在家要给予正面引导，取消给予孩子的特权，尊重孩子的权利，约束孩子的行为哦！孩子的行为如果得不到很好的约束的话，学习效果也要打折扣的哦！

[ 本帖最后由 Raina老师 于 11-11-18 20:51 编辑 ]