来看看小朋友开学典礼上的样子吧!
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今天上课的照片来啦!
这是小朋友们在做自我介绍
目前只要求小朋友说四句话:
My name is ...
Hello,everyone.
I'm ...(happy or sad) today.
Thank you.
进入教新内容的阶段,要求小朋友们跟白板、老师和同学进行互动。
……Emily正在演示M变N的过程……
到Worker Bees House 环节啦,小朋友们写作业啦(小朋友们写作业也很萌的说……)
Sharing Time,作业展示环节。
Emily上课比较垮!有的照片就挡起来了!爸爸妈妈们看小朋友就好!
IWB Exploration环节,复习学过的字母,Jerry正在做Letter C
Daniel是Letter D
Terrence是Letter O
这是小朋友们在做自我介绍
目前只要求小朋友说四句话:
My name is ...
Hello,everyone.
I'm ...(happy or sad) today.
Thank you.
进入教新内容的阶段,要求小朋友们跟白板、老师和同学进行互动。
……Emily正在演示M变N的过程……
到Worker Bees House 环节啦,小朋友们写作业啦(小朋友们写作业也很萌的说……)
Sharing Time,作业展示环节。
Emily上课比较垮!有的照片就挡起来了!爸爸妈妈们看小朋友就好!
IWB Exploration环节,复习学过的字母,Jerry正在做Letter C
Daniel是Letter D
Terrence是Letter O
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我是Emily老师,抱歉没有第一时间回复楼上几位家长。
首先呢,非常感谢各位支持我们的工作,关注我们的教学,愿意这么仔细地看照片。
下面这几张照片,第一张是Joy在做Letter L。
第二张是Jacky在跟着我做M变N,虽然并没做对,但是起码也产生了和老师的互动。
第三张是Vic在做Letter M。
这三张小朋友做字母造型的照片都在昨天的照片中哦。可能照片有点多,网页没能同时显示出来。
另外,我想解释一下上课拍照片的意图。上课拍照只是为了真实地反映孩子们上课的情况,所有照片都是助教老师抓拍的,并不会让了孩子为了拍照而故意展示,这样的话会影响整个教学过程,就本末倒置了,相信这也是家长不愿意看到的。每次上传我们可以保证每个孩子都会有照片,但不能保证每个环节都有,因为助教老师只能利用一点点空余时间来拍照,本质工作还是引导小朋友学习。希望各位家长能够理解。
关于Vicky老师偏爱Daniel这件事情,只是因为Vicky老师也教Daniel的姐姐,所以早就认识了,只是互相比较熟悉而已,不存在偏爱的情况。
首先呢,非常感谢各位支持我们的工作,关注我们的教学,愿意这么仔细地看照片。
下面这几张照片,第一张是Joy在做Letter L。
第二张是Jacky在跟着我做M变N,虽然并没做对,但是起码也产生了和老师的互动。
第三张是Vic在做Letter M。
这三张小朋友做字母造型的照片都在昨天的照片中哦。可能照片有点多,网页没能同时显示出来。
另外,我想解释一下上课拍照片的意图。上课拍照只是为了真实地反映孩子们上课的情况,所有照片都是助教老师抓拍的,并不会让了孩子为了拍照而故意展示,这样的话会影响整个教学过程,就本末倒置了,相信这也是家长不愿意看到的。每次上传我们可以保证每个孩子都会有照片,但不能保证每个环节都有,因为助教老师只能利用一点点空余时间来拍照,本质工作还是引导小朋友学习。希望各位家长能够理解。
关于Vicky老师偏爱Daniel这件事情,只是因为Vicky老师也教Daniel的姐姐,所以早就认识了,只是互相比较熟悉而已,不存在偏爱的情况。
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QUOTE:
原帖由 妮娅 于 12-5-20 11:14 发表
Terrence现在每天在家唱walkingwalkingwalkingwalking,hohoho,后面的我实在是听不懂,唱的挺流利的,调子像是两只老虎。
是什么歌呀?麻烦老师把歌词写给我看看。
那个是我们中途下课排队出去的时候会唱的歌,Terrence好像特别喜欢那首,每次一排队就特别积极,然后就开始唱"喔起喔起……"Terrence现在每天在家唱walkingwalkingwalkingwalking,hohoho,后面的我实在是听不懂,唱的挺流利的,调子像是两只老虎。
是什么歌呀?麻烦老师把歌词写给我看看。
歌词是:
walking,walking,walking,walking,
hop,hop,hop,
hop,hop,hop,
running,running,running,
running,running,running,
now let's stop,
up and down.
PS:告诉Terrence那个蛋蛋就是我……
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我们开始学习第二主题"Ant Disaster"啦~
今天我们学习了number 1-5
有图有真相哦~
[ 本帖最后由 Emily老师 于 12-6-7 00:35 编辑 ]
今天我们学习了number 1-5
有图有真相哦~
[ 本帖最后由 Emily老师 于 12-6-7 00:35 编辑 ]
课前复习Classroom Rules
Self-introduction.相比之前要求小朋友们说的,最近新加了一句"I have letter...in my name" ...
今天我们学了新歌哦!Number Song!
This is number one!
This is number two!
要求小朋友们用肢体语言来拼写
This is number three!
This is number four!
Give me five!
做作业啦!今天完成了worker bees house之后还做了一个art house,让小朋友们用橡皮泥来捏数字。
课件探索。Paint by numbers.
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