我们是谁先画好就先拍的，如有遗漏，下次补拍哦！

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 12-2-15 12:32 编辑 ]

已登记

是《看图填色、填数》哦，由于时间问题，所以没有一个一个的拍。

哈哈，挺好的。

今日所学：社会《我有一双小小手》
要求：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。
         2、发展幼儿的观察比较能能力。
                体育游戏《小鸟找窝》
要求：1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。　　
         2、在实践活动中，感受同伴间关爱的愉悦情感。　　
         3、体验合作游戏的乐趣。　　

今天就我一个人在班上，所以没有时间拍照片，呵呵。

今日所学：《亲亲热热一家人》
要求：1、了解家庭成员，知道每个人的称谓。
         2、乐意参加活动，扮演家里的成员。

希望浩然快点好起来，加入我们哦！

今日所学：《宝宝的相册》
要求：1、知道自己是爸爸妈妈辛辛苦苦养大的，爱自己的爸爸妈妈。
         2、学习形容词：辛辛苦苦。
                   《水果补贴画》
要求：1、认识补贴画的水果。
         2、能独自正确的将水果进行补贴。

今日所学：社会《好听的名字》
要求：1、知道每个人都有一个名字，名字代表着“我”自己。
         2、能响亮地说出自己的名字，并能在听到自己的名字后做出相应的反映。
                    绘画《这是我》
要求：1、能大胆用绘画表现自己的面部特征。
         2、能发现自己的五官特点，喜欢自己。

我是男孩，是短头发














我是女孩，有两个小辫子






























[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 12-2-27 13:07 编辑 ]

虽然路路的画不完全是自己画的，但是路路在画画方面有进步哦，但是我们班就有小朋友是自己画的哟，画的还是不错的呢！

是呀，虽然是在老师的帮助下完成的，但是鹏鹏的画画有进步的。

嗯，要的呢，我们请妈妈和小朋友一起包饺子。

今日所学：
社会《我的属相》
要求：
1、知道自己的属相，并选用相应的图标表示。
2、能用短语介绍自己属相的故事。

我们的属相是什么？

我们属猪

我们属老鼠






























[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 12-2-29 14:26 编辑 ]

今日所学：社会《我的照片》
要求：1、能大方地介绍自己的生活照片。
         2、能感知自己和同伴在不同的活动中有许多有趣的样子。
               体育游戏：《小小保龄球》
要求：1、能大胆的尝试打保龄球。
         2、愿意与同伴共同参与游戏，体验游戏的快乐。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 12-3-2 13:26 编辑 ]

她没有带自己的生活照片哟！我就用上次的全家福让她介绍一下自己了，呵呵

用的一张以前在南山拍的照片哟，还是上学期的，呵呵

今日所学：健康《笑脸娃和哭脸娃》
要求：1、知道笑与哭是人常见的情绪表现。
         2、懂得遇到不高兴的事情不哭闹，不乱发脾气。
         3、体验笑的快乐情绪，愿意开开心心的参加集体游戏。
                     社会《男孩女孩》
要求：1、能观察区分男孩、女孩的不同，掌握男孩、女孩明显的外貌特征。
         2、会用一一对应的方法，比较班上男孩、女孩的多少。

找一找男孩和女孩，分别用蓝色和红色的笔圈出来。

呵呵，是的！

不是，是相机正好没电了，所以.没有全拍哟！

我们今天有很多照片，目前在整理中，请大家耐心等待！

今日所学：语言《小猴请客》
要求：1、知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。
         2、知道故事名称，了解故事的主要情节，掌握简单接待客人的礼貌用语。

故事《小猴请客》

多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着。

今天小猴特别的高兴，朋友们要到家里来做客。“笃笃笃”，大象、熊猫、小白兔都来了。

小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请们吃。

小猴先拿了一个又红又大的桃子请大象吃，大象说：“谢谢！”小猴说：“不用谢！”小猴又拿了一个又红又大的桃子请熊猫吃，熊猫说：“谢谢！”小猴说：“不用谢！”小猴还拿了一个又红又大的桃子请小白兔吃，小白兔说：“谢谢！”小猴说：“不用谢！”

最后，小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃，大象问小猴：“你为什么最后才吃呀？”小猴说：“又红又大的桃子应该先请客人吃。”

朋友们都说：“小猴真好！”

今日所学：社会《我是能干的小主人》
要求：1、知道做主人接待客人要热情、有礼貌。
         2、会用简单的礼貌用语接待客人。
                 美工《请客人吃点心》
要求：1、尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。
         2、能借助辅助材料，表现点心的基本特征。
         3、会用制作的点心招待客人，体验做小主人的快乐。

今日所学：故事《谁的主意好》
要求：1、能按顺序观察每幅画面，并根据图中人物的形象和表述故事的主要内容。
         2、有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。
                     体育《小兔跳彩圈》
要求：1、能在协助下轻松地双脚跳。
         2、能看颜色并对应跳相同颜色的圈。
         3、能以愉快积极的情绪参加活动。

故事：谁的注意好

天气多好啊！小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起做游戏。

他们来到小兔家门口，小兔家的门关着。怎样才能知道小兔在不在家呢？

小猫说：“喵喵喵，我来使劲把门捶”

小羊说：“咩咩咩，我来用力把门踢”

小鸭说：“呷呷呷，我来放开喉咙大声喊”

小鸡说：“叽叽叽，我来轻轻把门敲”

小猫使劲把门捶，小兔家里没有动静，小羊用力把门踢，小兔家里没有动静，小鸭放开喉咙大声喊，小兔家里没有动静，大家都说：“小兔一定不在家”。

小鸡轻轻把门敲，“咚咚咚，小兔在家吗？”小兔打开门说：“在！”

小猫、小羊和小鸭问：“你听到了我们的声音，为什么不赶快出来？”小兔回答说：“因为我想听到有礼貌的敲门声。”

小猫、小羊和小鸭，不好意思地低下了头。

今日所学：综合《找绿色》
要求：1、能细心观察，找寻，发现春天里植物颜色的变化。
         2、能运用自己的经验表现春天的绿草、绿芽等。

是的呢，出去找春天呢！

[quote]原帖由 云中彩虹 于 12-3-19 18:06 发表
今天我家鹏鹏很开心哦!  昨天还去郊外感受春天,  可是没有发现蝌蚪,  小家伙还有些失望呢.  呵呵!  

挺开心的呀，可能拍的是背面，下次拍正面咯~~

今日所学：儿歌《迎春花》
要求：1、喜欢观赏春天的花——迎春花。
         2、学习有感情地朗诵儿歌。
                    

            

儿歌：迎春花
迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，
它是公园小号手，迎着春天吹喇叭！
滴滴答，滴滴答，它把春天迎来啦！

嗯，是的呢，多谢陈妺家长的提醒。

今天没有学习歌曲呀，学习了儿歌哟！

不用交了，带回家操作了。

春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
流行性感冒
    流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
    传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
    主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
    易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
    预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
   水痘
    水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
    传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
    主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
    易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
    预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。
预防春季传染性疾病传播专家温馨提示：
    多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通;让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
    勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
    常喝水：特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
    补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。　
    减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。
    避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
    坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
    注意生活规律：保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
    加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
    早发现，早报告，早治疗：当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时，应及时到医院就医并报告给相关部门，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又可能影响他人。
    预防接种：及时给适龄人群接种疫苗，可有效预防许多呼吸道传染病。
    避免去往人群集中的地方：人群集中地场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量避免去往人群集中的地方。

今日所学：科学《桃花开了》
要求：1、能观察桃花的颜色和特征。
         2、感受春天大自然的美。

今日所学：故事《花路》

要求：1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。

      2、能根据画面理解童话故事，体会童话中的美好情感。

      3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。

          手指画《花儿真美丽》

要求：1、能用手指点画，来表现大小不同的花朵。

      2、有认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯。

故事：花路

小熊在花店里买了一袋花种子，想在院子里种上鲜花。小熊背着袋子往家里走。回到家，小熊打开袋子一看，“啊，种子全没了。”小熊仔细一看，原来袋子上有个洞呀！小熊很伤心。春天到了，一天，小熊家门前的路上出现了一条开满鲜花的小路。小朋友，你知道只是为什么吗？

       

       

          

   

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 12-3-28 13:36 编辑 ]