今天是第二天小朋友们来幼儿园体验活动，总体比昨天要好多了，这也很感谢家长们的配合！

大家好，我是小二班的邵老师，欢迎小二班的所有新生小朋友入园，我和周老师会努力让小朋友们在幼儿园的每一天都过的开开心心，健康的成长！

家长您好：吴彤小朋友很可爱呢，新学期一定有更棒的表现哦！

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-8-31 14:47 编辑 ]

（忘记说了，周老师，邵老师你们辛苦了！）


没事的，我们应该的，粲轩好帅哦！

小朋友们在看老师变魔术呢！

第三组的小朋友在认真的看老师变的什么







[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-6 20:42 编辑 ]

你们在剪什么呢？


诗涵你在干什么呢？

小朋友在开心的玩玩具！

亚辰你在剪什么呢？

奚成煜你在看啥那？

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-7 21:06 编辑 ]

区域活动

小朋友在认真跟着老师边念儿歌边做动作呢！

小朋友在认真跟着老师边念儿歌边做动作呢！





这是一棵小树！

今天我给小朋友们上了一节美术课，《树上结果子》，让小朋友初步认识圆、初步学习搓圆的方法.小朋友学的都很认真呢!

谢亚辰你做的真棒！

陈诗涵你做的真棒！

李续浩你做的真棒！

吴昕微你做的真棒！

章粲轩你做的真棒！

付静若你做的真棒！

茆马涵琪你做的真棒！

丁陈瑞你做的真棒！

许安琪你做的真棒！

冯文轩你做的真棒！

奚诚煜你做的真棒！

谢语秋你做的真棒！

王鹏程你做的真棒！

谢思语你做的真棒！

安度你做的真棒！

王铭逸你做的真棒！

陈妺你做的真棒！

这是上美术课前教小朋友念儿歌呢，边做动作边念儿歌帮助小朋友记忆的！

这是在上美术课之前教下朋友念儿歌呢，一边念儿歌一边做动作，可帮助小朋友记忆呢！

你是我的好朋友，（用手指着对方，并有节奏的拍手）
我是你的好朋友，（用手指着对方，并有节奏的拍手）
好朋友，好朋友，（有节奏的拍手）
我们小手拍小手。（和好朋友小手对小手）

如果做好了，或者家里有的话，可以带到学校来！

小朋友们在跟着邵老师学歌曲《我上幼儿园》呢！

小朋友们在一个一个的介绍自己的家人!

你拼的真棒！

你拼的是什么呀？
小朋友在户外活动呢！

今天我们学习了歌曲《我爱我的幼儿园》！歌词：我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-26 19:38 编辑 ]

孩子一开始都离不开家人，尤其是小班的孩子，经过在幼儿园里一段跟老师以及其他小朋友的相处，他从中得到了快乐，也学到了知识，他想上幼儿园对孩子及家长和老师来说都是一件好事，我们也会努力让孩子们更加快乐的健康的成长！

看我们的队排的直吧





看我站的真好！





O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧


O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧



O(∩_∩)O哈哈~看我模仿的像吧

看我的！O(∩_∩)O哈哈~

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-28 13:11 编辑 ]

我们在看《幼儿画册》呢！

吃饭咯！

吃完饭，漱口了！O(∩_∩)O哈哈~

看我会剪图形了！











猜猜我在剪什么呢？

哈哈，老师帮我折叠呢



我也要.....

开饭咯！我们今天吃的是：红烧豆腐和西兰花炒肉丝

去散步咯！O(∩_∩)O

我们来认识自然角啦！

你看我的~~

看我的小火车！

我还有呢！

看看我的相框哦！

我的小鱼片！
我穿的紫色的项链哦1

猜猜我拼的什么呀？
看我哟！~~~

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-30 13:43 编辑 ]

我们在上数学课呢、《朋友多》

我在思考捏~~







我来贴一贴~~







我也来贴咯！







^_^我在贴小鱼捏！

我们在作《幼儿画册》！O(∩_∩)O~~

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-30 13:50 编辑 ]

看我搭的积木唻！
看我画的小太阳！
我们玩区角游戏啦！~~~

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-9-30 13:55 编辑 ]

开饭啦、、今天菜很丰富哦、、恐恐~~~

我们排队推一推

我也来推咯、(*^^*)

我和老师一起玩



我们也来玩一玩



看我的


小朋友晨间活动哟，锻炼身体、更健康！

看我学的像不像

看我学的像不像！(*^^*)



还有呢。

今天的午餐很丰盛哟、、o(∩_∩)o 哈哈！

今天上午学习了美工《好看的饼干》
学习目标：1.学习搓、压的技能，乐意用彩豆装饰小饼干。2.大胆想象各种造型，体验操作的乐趣 。
看一看我们学习的成果吧！

我做的饼干

我做的红色的饼干

我做的彩色的饼干

我的红色的饼干

我做的紫色的哟！o(∩_∩)o

看看我的

我做的白色的饼干，上面还有绿豆呢！

我做的黄色的饼干

我做的小饼干

我做了一盘饼干呢！o(∩_∩)o 哈哈

我还有呢

这是我的

我的黄色小饼干

我还有呢

我做了蓝色的饼干

我做的红色的饼干，上面还有彩豆呢！

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-10-10 12:59 编辑 ]

今天的菜是：海带结烧肉和黄瓜烧胡萝卜、、哈哈~~

我们再认真听课呢！

看看老师手上拿的是什么？

我们在认真听老师念儿歌

我们和老师一起念儿歌

我们和老师一起念儿歌、

看看黑板上少了谁?

黑板上面有小鸡、小狗和小猫

看看黑板上少了谁?

看看黑板上少了谁?

还有小朋友和火车

我们看看少了谁？

一遍一遍念儿歌

一遍一遍念儿歌

儿歌：《大家来上幼儿园》　                     
小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。　
小鸟来上幼儿园，排队走路一二一。
小狗来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。
我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，真开心！

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-10-12 14:59 编辑 ]

我们在做手工哟~~~《小提包》

我们在动手操作了！

看我做的像吧~~

我们在剪正方形呢

我们也来剪哦！

看我的~~哈哈

我都做好了，像吧！

老师教我剪图形呢

我们自己剪

看看我的哟~~

还有我呢，怎么样，做的像吧！

我们来拿球咯~~

我们在合作玩滚球~~

我也来咯！

我也来滚球

看我拍球咯

我们合作的好吧！哈哈~~

还有观众在看哟，呵呵

我来滚球啦~~·

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-10-18 13:48 编辑 ]

我们在点心，看看有鸡蛋和牛奶哟！

我们也是的~~~我们都在吃

我们也是的~~~

我们也是的~~~真好吃！

我们也是的~~~真好吃

黑板有什么呀！

小朋友看看这是什么？



我来回答咯

每个幼儿都要抢着回答老师的问题呢~~

小朋友都在大口大口的吃饭捏~~~ o(∩_∩)o 哈哈

我来贴树叶咯！~~

我来贴树叶咯！~~

我来贴树叶咯！~~


































[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-10-20 12:32 编辑 ]

我们在帮树叶包宝宝找妈妈哟~~~

我们在帮树叶包宝宝找妈妈哟~~~





看看我找的对吧！o(∩_∩)o 哈哈









看看我找的对吧！o(∩_∩)o 哈哈

看看我找的对吧！o(∩_∩)o 哈哈
各位家长：今天由于周老师去听课了，我一个人在班上，所以照片拍的不是很多，也不全，希望家长不要介意哟，明天多拍一点。o(∩_∩)o 哈哈...

今日所学：树叶宝宝找妈妈
活动目标：
1.学会选择同一类的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。
2.喜欢参加分类整理活动。

看看我们做的一串红哟~~







看看我的、、o(∩_∩)o 哈哈



还有我的哟~~

还有我的哟~~





还有我的哟~~



看看我的漂亮吧、、o(∩_∩)o 哈哈

今日所学：1、认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。
                   2、学会用红色皱纹纸粘贴出一串红。
                   3、知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。

今日所学：故事：《小路》
活动目标：1.初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2.大胆想象不同人物走过小路的不同情景。
                                     故事：《小路》
　秋风吹呀吹，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶。
　　小刺猬走过小路，他在树叶上打滚，窸窣窸窣，像许多小刺猬在路上慢慢散步。
　　小白兔走进小路，她脱下鞋子，踢踏踢踏，像小姑娘在树叶上跳舞。
　　小蚱蜢 也跳进小路，他在树叶上摇啊摇，吱嘎吱嘎，像躺在摇床上做着美梦。
　　风儿来了，小动物们挡住风儿：“请你别刮走小路上的树叶，树叶的声音多么好听啊!”于是风儿踮着脚尖轻轻地跑过小路.

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-11-7 15:24 编辑 ]

今日所学：


综合《快乐的跳跳糖》

要求：1、初步学习用简单的语言和动作表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。
          2、能根据教师的简单指令进行颜色分类，尝试不同跳法。
           

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 11-11-8 14:14 编辑 ]

今日所学：
1、歌曲《跳跳糖》
要求：
         1）、唱清歌词，初步唱准歌曲中的同音重复。
         2）、愿意尝试用其它食品名称替换歌词。      
歌词：
         跳跳 糖，跳跳  跳跳  糖，又香又甜  又香又甜  ，跳  跳  糖