丹徒区驸马山庄幼儿园

中班科技节活动方案

一、活动宗旨:
  

为了让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，同时也为了向社会和家长宣传，科学教育对孩子发展的重要性，以及我们每一个成人所肩负的教育责任，我们开展第三届“小蜻蜓科技节”活动，认真制订活动方案，举行大型科学教育活动，每班教师根据每个年龄阶段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样的科技游戏、科学实验，还要利用适宜的社会资源，并邀请家长作为合作伙伴，拓展和丰富活动，让我们的科技节活动，越办越好！

二、活动目标：

    1、引导孩子参加各种形式的科技活动，感受科学的有趣和神奇；大胆地操作探索，学习用较清楚的语言、简单图表等方式表达自己的认识与发现，并初步了解科技与人们生活的关系，萌发爱科学的情感。

    2、布置各种宣传活动，使周边社区、家长增进对幼儿科学教育的了解，并取得他们的支持与合作，更好地开展活动。

    3、通过活动的计划、实施，使教师提高幼儿科学教育实践能力。

三、活动对象：

中班全体幼儿、家长及教师

四、活动时间：10月份

五、前期准备：

   1、向全体家长发放一份科技节活动宣传单并在校园网（0511及丹徒漫步网）上进行宣传。

2、以班级为单位对幼儿进行科技节相关教育活动。

3、布置班级环境，提供与科学相关活动材料等。

六、活动安排：

   1、环保时装秀（全园）（每个班两个名额）

家长利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色环保理念。要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。

建议：家长与幼儿共同商议表演服的款式、图案，并让幼儿学习与家长合作、沟通的能力，共同完成作品。

    2、科学小实验（全园）

科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最佳途径，在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

建议：发动家长（特别是做生物、化学教师的家长）从幼儿身边出发，挑选一些幼儿常见的科学现象，做一个科学实验展示。

    3、科技小制作（中班组）

以“我的发明创造”、“我的奇思妙想”、“我的最新科技成果”为主题，亲子共同完成科技小制作，培养幼儿的探索精神。

建议：贯彻低碳、环保精神，坚持完成一件作品，参与校园作品评选。

    4、垒高比赛（中班组）

以小组形式进行比赛活动，通过有计划的分工合作，体验共同游戏的乐趣。探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力。

建议：收集多种垒高材料（如：牛奶盒、易拉罐、积木等），创设垒高主题的区域环境。教师每次用照片及文字记录垒高的最佳纪录，激发幼儿积极参与垒高游戏的兴趣，增添幼儿不断挑战最佳纪录的动力。

   5、科学试验站（中班各班级）

孩子们对科学小实验非常感兴趣，操作时他们很惊讶一些神奇的现象，当物品在他们的手中发生变化时，他们就像一个个小魔术师，向大家展示他们的“杰作”。将这样的小实验放在我们班级区域，供孩子们经常操作，来丰富科学知识，提高幼儿动手、动脑的能力，从而萌发幼儿爱科学、学科学、用科学的兴趣与愿望。

   6、国庆参观游记小报（各班发动家长自愿参加）

国庆期间，以家庭为单位外出参加参观活动的，可自愿参与此活动，将参观过程中的照片配送文字制成小报，跟大家分享。

改善亲子关系的方法

1、记住自己的角色：父母

你的职责是保护自己的孩子，同时帮助他准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的，是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。

2、有话慢慢说

对孩子发火，情绪激动，是无法解决事情的。无法控制情绪怎么办?那就自己呆一会儿，平静一下。当在孩子面前表现得平和时，父母就起到了最佳的表率作用，身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。

3、别太唠叨，多听孩子说

青少年和成人一样，都希望被尊重和重视。成为孩子“安全”的诉说对象。

4、掌握好平衡

父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言，是必需的。

5、孩子一直在观察，父母要做好表率

想让你的孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人?那么做好表率吧，让他们在生活中经常能看到你身上的这些闪光点。

6、爱的亲亲

在爸妈温柔的亲亲下醒来，宝宝比较不会有起床气，而晚安吻更是能给宝宝有备受呵护的感觉，有助于一觉到天亮，如此一来，宝宝一天的开始与结束都能在充满爱的情境下进行。游干桂老师表示，除了早安吻与晚安吻之外，对宝宝来说，亲亲代表着爸妈的爱与肯定，具有正向的意义，因此，爸妈平常不妨多给宝宝亲亲当成鼓励。

7、说明自己的期望

清楚地告诉孩子你对他的期望，并保持一致性，让孩子有“法”可依，这样他们就会更明确自己应该如何做。

8.尊重想法

宝宝虽然年纪小或不懂事，却一样是独立的个体，拥有自己的想法、意见。游干桂老师表示，爸妈如果希望培育出具有独立思考能力的宝宝，就不该采取强迫式的态度，一味地要求宝宝接受爸妈的想法、观念，否则很可能会引起更大的反弹，有损亲子关系，建议当宝宝与爸妈意见相左时，可先试着了解宝宝的想法，并从中取得平衡处理。

9、倾听

年幼的宝宝说起话来也许颠三倒四、不合逻辑，但宝宝愿意和爸妈“分享”其实是非常重要的，因此，当宝宝在说话时，爸妈应该全神贯注地聆听，不仅能够更了解宝宝的想法，也能让宝宝觉得自己是被在乎、被重视的。

10、抓住时机表扬孩子

在孩子做了正确的决定或事情时，要抓住时机表扬。赞扬会让他们觉得自己的决定和成功是受到重视的，同时他们的能力也得到肯定。

11、做真人，不是超人

如果发现自己有错误和缺点要承认，在适当的时候，向孩子表达自己的歉意。告诉孩子，父母跟他们一样，正在努力做一个更好的人。

12、创造时机，享受家庭生活

有固定的家人一起用餐和休闲的时间。对绝大多数孩子而言，最快乐的时光是和家人尤其是父母在一起的时刻。

丹徒区驸马山庄幼儿园

中大班幼儿故事演讲比赛方案

为了营造一种学说话、敢说话、会说话的氛围，培养孩子们听故事、讲故事的兴趣，让幼儿在讲述故事的过程中发展语言能力，营造良好的普通话语言学习氛围，丰富幼儿园的文化氛围，提高幼儿的普通话水平和对文学作品的兴趣。经研究决定开展大、中班组幼儿讲故事比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛内容：内容健康的幼儿故事

二、比赛对象：

初赛：各班于3月底先自行组织班级擂台赛，再推选2名小选手参与总决赛

总决赛：评选出一、二、三等奖和优秀奖若干。

三、比赛时间：4月中旬

四、比赛地点：二楼舞蹈房。

五、讲故事时间：控制在3分钟。

六、比赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

七、故事比赛评分标准：

1、故事内容（20分）：作品符合幼儿年龄特点，具有文学艺术之美和感染力。

2、普通话：（20分）：语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。

3、脱稿流畅（20分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。

4、艺术表达（40分）：肢体动作丰富，恰当，声情并茂，仪态自然，精神饱满，富有创意，富有感情，语感丰富，富有表现力，能打动听众。

                                                  2014年3月20日