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吴善胤之西安行
今天的教学内容是:
儿歌 《我是大班的小朋友》 幼儿能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。对做大班小朋友有份自豪感.
儿歌:我是大班小朋友
开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,
从现在起,我就是大班的小朋友了。
小弟弟,你听过老师讲课吗?
来,看我听课多认真,
举手发言动脑筋。
小妹妹,你会穿衣服吗?
来,我帮你把衣服穿整齐。
小朋友,你会做玩具吗?
来,我折一个小纸球送给你。
老师,老师,你别夸奖我,
这些都是应该的,
因为我是大班小朋友了。
歌曲 《小孩不小歌》幼儿在音乐活动中能用自然、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》,体验歌曲自豪、自信的情绪。在欣赏歌曲《变妈妈》中获得天真活泼、有趣的情绪体验,懂得体谅妈妈,关心妈妈。关注生活中的声音,能根据声音来编简单的故事,知道音乐可以表达丰富的情感。
歌曲 《小孩不小歌》
人人都说小孩小,谁知人小心不小,嗨!
【今天的教学内容】:
故事 《小鼹鼠过生日》幼儿在语言活动中,通过了解故事内容,能尝试用自己的话表达故事主要情节,知道在路上开车、行走时要遵守交通规则并体验到了同伴间相互帮助的情感!
综合 《大街上的标志》幼儿在综合活动中感知日常生活中常见的一些标志,知道这些标志所代表的正确含义并知道标志是城市生活中不可缺少的符号,给人们生活带来了方便。在活动结束部分幼儿还进行了《我最喜欢的标志》绘画活动,画的都很不错哦!
附故事:
《小鼹鼠过生日》
小鼹鼠过生日,妈妈买来一盒生日蛋糕,爸爸买来一辆小汽车。小鼹鼠可高兴了,坐上车,一踩油门就冲了出去。到了十字路口,红灯亮了,小鼹鼠没注意,车还是开得飞快,一只乌龟来不及避让,被车撞了一下,骨碌骨碌滚到路边。小鼹鼠的车继续往前开,路旁竖了一块牌子,上面写了一个大大的“慢”字,小鼹鼠没注意,车开得飞快。突然,前方出现了一个大水坑,它来不及避让,溅了路旁青蛙满头满脸的泥浆。小鼹鼠的车继续往前开。路旁又出现了一块牌子,上面画了一个大大的“!”感叹号,小鼹鼠没注意,车开得飞快。突然,拐弯处出现了一个池塘,车轮一滑,小汽车开进了河里,小鼹鼠吓得哭了起来。这时候,小动物都赶来帮忙,青蛙背着小鼹鼠往岸上爬,乌龟把小汽车拖到岸上。小鼹鼠红着脸对大家说:“谢谢你们!”朋友们都对小鼹鼠说:“下次开车时,可要注意看标志哦!”小鼹鼠笑了,它请大家一起去吃生日蛋糕。
今天的教学内容是:
诗歌:《我们的祖国真大 》幼儿在活动中感知到了诗歌的趣味性,学习用图标朗诵,记忆诗歌,对是个活动感兴趣,能较有感情的朗诵诗歌。
社会《祖国的标志》幼儿在活动中知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。为对国家做出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感,并对做为一名中国人而感到骄傲和自豪。
今天我们一起学习了一首好听的诗歌《我的祖国真大》。让我们和爸爸妈妈再一起练一练,说一说。为即将到来的国庆节,送上我们自己的礼物。
诗歌《我的祖国真大》
我们的祖国真大,北方有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。
我们的祖国真大,南方有春姑娘的家,一年四季盛开鲜花。
啊!伟大的祖国---妈妈!
东西南北中的孩子,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。
[size=+2]数学:来了几个好朋友(4以内的加减法) | ||
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驸马山庄幼儿园第二届“小蜻蜓科技节”倡议书
亲爱的家长:您好!
为了认真贯彻党中央关于科教兴国的战略方针,全面实施素质教育,我园决定在这金色的秋天,举行我们的第二届“小蜻蜓”科技节。这将是我园每一位家长、每一位幼儿、每一位教师共同的节日。我们的科技节将从10月1日起,进行为期一个月的科学主题教学活动,初步定于10月底11月初举行盛大的科技节闭幕式,届时我们将会邀请亲爱的您一同参加我们的科技节。现将科技节期间需要您参与并提前准备的相关事宜作一个温馨提示。
科技节闭幕式上,我们将有三个活动内容邀请您的参与!(一个必选,二个自选)
一、必选内容:
★科技作品小制作:请您和您的宝宝及家人一起参与,一起动手,结合您孩子本月的主题活动进行科技小制作(废旧利用)。越大气、越有创意越好,最好有一定科技含量,能体现探索发现,创意表达。届时我们将认真评选一、二、三等奖。
作品上交时间:2012年10月25日
二、自选内容:
★1、第四届“超级变变变”家庭创意表演赛
比赛宗旨:
(1)、引导孩子探索发现周围世界的有趣和奇妙,并创造性的表现出来。让孩子感到“科学并不遥远,科学就在身边”。
(2)、为幼儿提供一个展现自我、表现自我的舞台,提高幼儿的表达、表演、表现能力。
(3)、为家长提供一个与孩子共同上台表演的机会,加深亲子之情。
参演的家庭利用一些辅助工具或手段,充分发挥想象力,用自己的肢体变成各种各样的东西,在三分钟内表演一个小节目,富有创意而幽默。
备注:由于当天比赛时间不能超过一个半小时,因此,我们将对节目数量的与质量会有一定的名额限制和要求,如果您不想让孩子失去本次表演锻炼的机会,请您迅速到本班登记报名(报名时间:2012年10月1日——10月15日)
★2、“科技”小故事比赛
参赛选手(中、大班幼儿)讲述一个3—5分钟的科技小故事。要求普通话标准,声音响亮,语速恰当,吐字清楚。能伴随肢体语言大胆讲述,表情与动作与故事情节相吻合,并能反映科学小知识或科学小道理。
三、比赛程序:
比赛及颁奖时间:10月底,11月初(具体时间另行通知)
四、相关事宜:
1、评委:届时将邀请家长委员会成员、幼教专家、科协领导担当评委。
2、奖项:“超级变变变”家庭创意表演赛将评出创意奖、表演奖、加油奖等。幼儿“科技”小故事比赛将评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。科技制作将评选一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖若干。
望各位家庭积极踊跃地报名,早日做好准备!
让我们一起牵着孩子的手,插上想象的翅膀,登上表演的舞台
丹徒区驸马山庄幼儿园
2012年10月
家长您好!本园一年一度的“小蜻蜓运动节”即将拉开帷幕,欢迎大家积极报名参加!
大班亲子游戏比赛内容和规则
游戏一:穿新衣
游戏准备:家长每人准备一件有拉链的外套、无鞋带的鞋子、围巾、帽子等物
蓝色箱子4个、小椅子4张。
参加对象:幼儿与爸爸或者妈妈 (2人)
游戏玩法:幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起自己家人的衣服跑向终点,给其家长穿上,再跑回起点拿围巾帮家长带上,然后再跑回起点取下一个物品,依次帮家长穿戴后,家长再背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。
游戏规则:幼儿每次只能帮家长穿戴一样物品,经过来回四次,穿戴好以上四
物品才能背起幼儿跑回起点。过程中家长动手参与帮忙视为犯规,衣
服拉链没拉好视为不合格。
游戏二:铺小路
游戏准备:轮胎8个
参加对象:幼儿与爸爸或妈妈(2人)
游戏玩法:幼儿和家长同时站在起点,每位家长利用2个轮胎帮助幼儿铺路,每移动一次轮带,幼儿跳进轮胎内,等待下一个轮胎铺好继续前进。最先到达终点的获胜。
游戏规则:幼儿必须跳进轮胎内,其他动作进入视为犯规。
游戏三:脚上传球
游戏准备:皮球若干只、箩筐(或纸箱)一只,体操垫4块
参加对象:幼儿与爸爸、妈妈(3人)
游戏玩法:妈妈和爸爸一起仰卧,后面的人脚顶着前面人的肩,一字排开,听到
口哨声后,一人拿球用脚夹住皮球,传到另一人脚上,再传到孩子的手上进行运球(边跑边拍),将球置于终点的箩筐中,以5只球先置于箩筐中的家庭为胜。
游戏规则:球若从家长的脚上落下,则视为无效,必须放弃此球,重新传球。幼儿在传球过程中必须采用边跑边拍的形式,否则视为犯规。
注:每名幼儿最多报2个项目,大家要积极踊跃报名哦!需要报名的家庭请于明天到本班老师处报名。谢谢配合!
——大(4)班
新学期寄语
带着春节留给我们的喜悦,也带着蛇年的喜气,我们又相聚在一起,迎接新的一年,新的学期的到来。
面临崭新的大班下学期生活,通过大班上学期的学习,小朋友在生活自理、语言表达能力、行为习惯等方面都有了进一步的提高。
过了一个寒假,孩子们又加入到大(4)班快乐的集体生活中,开始了正常的集体生活,大多数孩子能很快适应,个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况,为使孩子们尽快步入正常的生活轨道,现给予家长们几点建议:
1、调整好孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,按时送孩子入园。
2、和孩子回忆寒假中的收获,节日中的趣事,鼓励孩子进行清晰、有调理的讲述。
3、和幼儿谈话:“我又长大一岁了,马上要上小学啦”,结合幼儿的某项不足鼓励幼儿在幼儿园的最后一个新学期继续努力,争取更大进步!
4、教会幼儿正确的书写姿势,并做好监督工作,为入小学打好基础。
5、让幼儿有良好的心理准备,知道自己快上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。
我们想对您说:相信孩子,赏识孩子。我们也会精心呵护、悉心照料、耐心培养每一棵小苗。让他们在“摇篮”中茁壮成长。
期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助,让我们继续密切合作,关注我们可爱的孩子,使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长!
大(4)班
2013年2月
第三届“小蜻蜓阅读节”开始啦!
亲爱的家长和小朋友们:
你们好!
自我园前两届“小蜻蜓阅读节”举办以来,幼儿园阅读氛围日渐浓厚。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,以“分享悦读 共享快乐”为主题的第三届“小蜻蜓阅读节”拉开帷幕啦!本次活动意在于引导激发全园师幼、家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴。提高家长的阅读指导能力,增进亲子之间的感情。在此,我园向全体教师、家长和小朋友们发出倡议:
倡议家长:
1、家长在家中树立榜样作用,潜移默化的影响孩子读书。
2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,共同提高文化素养。
3、积极参加幼儿园和班级组织的相关阅读活动。
倡议幼儿:
1、人人献出自己的一本书,进行“读书漂流”,享受分享的快乐。
2、坚持每天有半小时的读书时间,持之以恒,形成习惯。
3、积极参加幼儿园和班级组织的相关阅读活动。
大班阅读活动主要有:
1、开展“小博士”知识擂台赛。获胜者被评为“小博士”。
比赛时间:4月15日 地点:报告厅
比赛知识包括有关儿童文学作品、生活常识、科学知识等方面。
2、开展“小广播讲故事”的活动,评选“广播之星”。
活动时间:3月18日 — 4月12日 地点:广播室 ,想要参加的小朋友到老师处报名!
故事内容要求适合大班幼儿,讲述时间控制在3分钟之内。
3、参观图书馆
时间:3月19日 地点:参观区图书馆
活动总结及结果展示
活动结束后我们将评选“广播之星”及“小博士”知识竞赛的奖项并颁发奖状。
希望小朋友们积极参加!
让我们一起“悦读”吧!
——大(4)班