最近发现不少孩子笔顺不正确，不是在写字，而是在依葫芦画瓢，如果考试考到笔顺题，那会吃亏的，各位可要关注啊！预习笔顺表时一定要一步到位，第一印象很重要。书空完一个笔顺表，立即描红这个字。
      简单笔顺规则；先上后下、先左后右、先横后竖、先撇后捺及先外后内。

      刚搬新家，家中宽带还没有到位！我虽不能每天都来，但会经常关注。你们有什么问题可发帖，也可电话联系！

[ 本帖最后由 0太阳花0 于 11-11-30 14:59 编辑 ]

校服家在棉袄外面！

真的很不错！攒一个！

”护学岗“的家长们风雨无阻，让人感动！在这代表全校师生向你们致敬！你们辛苦了！

我们班孩子活泼大方，乐于助人，团结一致！孩子们学习兴趣浓厚，气氛活跃，接受能力强，但学习不够踏实、稳定，良好的学习习惯有待养成！孩子们乐于表达，但懒于动笔，学习自觉性有待提高！
     这份试卷难度并不大，以基础知识为主，都是平时教学的重点，但有些题目看似简单，却暗藏陷阱，因此，孩子们看到这份“简单”的试卷，洋洋得意，掉以轻心！做题不够用心，检查也是敷衍了事！自我感觉很好！
    例如：
   “友”在“朋友”一词中应读轻声，这是第7课中强调的重点，我们班19人选错。
   “开放”一词在填空时有4人用拼音代替。
     不会写的字用拼音代替，16人拼音写错。
    第六大题第一幅图，评讲试卷时我再让学生看图和后面的填空，说说图上画的是什么？不少同学仍异口同声说是“沙漠”，真让人无语！把“沙滩”看成“沙漠”的我班有32人。
     以上是我班试卷中集中错误！还有好多千奇百怪的错误答案，让我大跌眼镜，叹息连连！如：月儿的家在（月球、夜晚） 小鸟的家在大树   蝴蝶的家在（草丛、大树里） 好朋友们写成（好友有们）等等！

     这份试卷的难点是：区分同音字“工 公” “有 友  又”
题目中“工作”9人错；“外公”2人错；“好朋友”2认错；“友好相处”16人错；“我又买了”8人错；“又多又好”5人错。

     可以教孩子“想这些字的意思和反义词再组词”相结合来区别：
例如：   友对敌           （   ）好  好（     ）（    ）谊  （     ）情   （      ）人……
           有对无           （   ）意 （    ）心  （    ）效   （    ）限   （      ）趣……
     先让孩子理解最基本的意思，然后再慢慢通过练习逐步熟练。

      对于语文知识的掌握，学生们不但要能听懂，还要会做题，不但要能做对，还要能做好！
老师和家长都会抱怨，上课能听懂，但就不会做题，孩子都会做，但是抬笔就是错！这与学习习惯和学习态度有很大的关系，还有就是基本技能不过关。基本技能是需要训练的，必须有一个实践的过程，在实践中难免会犯错，不要怕出错，其实错误本身就是孩子学习的良师，通过犯错，才会总结经验，加深印象。

    对于学习习惯的培养，家长要们要常抓不懈！
    1.温柔地坚持你的要求。在教育孩子过程中必须要有原则，有要求又做不到，还不如不要求。如孩子吃饭时看电视，一方面要求不让看，一方面又给他看，所有的要求都是说说而已。但父母在坚持原则时，不能因为孩子的表现不好经常打骂孩子，特别是小一些的孩子，往往会被你的态度吓到，孩子的哭闹很多时候是因为父母的打骂。父母只需要和声悦气地坚持你的要求，让孩子感觉你是爱他的，但在这件事上没有退让的余地。
   2.让孩子学会承担责任，让学习变成自己的事情，而不是父母的事情。很多父母没有培养孩子要为自己负责的意识，甚至连书包都是父母帮助收拾，从来不敢让孩子承担任何后果。如作业不会，孩子知道父母会给予帮助，所以一点不愿动脑筋。父母可以尝试让孩子承担做错作业的后果，让孩子明白学习是自己的事，也从错误中学习，通过不断进步产生成就感。
    3.长时间地坚持你的要求。很多家长在对孩子的要求上没有常性，会因为很多借口放弃自己的要求，如孩子每天做作业的时间，可能会因为家里来了客人或有好看的电视节目而改变，尤其是假期对孩子的要求就更是每天不一样。有的家长今天有时间，严格要求一下孩子，明天没有时间或心情好，对孩子的要求也就置之不理了，一段时间下来，孩子的坏习惯就形成了。一个好习惯的养成需要持之以恒。
    4.在学习习惯上严格要求孩子。有的家长希望孩子有个快乐的童年，对孩子的学习要求不高，导致忽视对孩子的良好学习习惯的培养，甚至把对孩子学习的无要求迁移到生活习惯要求中，觉得只要孩子开心就行，一切要求都不要了，直到养成了坏习惯，又觉得是问题了。其实对孩子学习要求不高，不等于在生活习惯和学习习惯上对孩子要求不高。学习不好今后可能会发展得很好，但各种习惯不好会影响今后的发展。

     下一阶段教育重点：整顿班风。良好的班风是班级的灵魂！从以下细节入手，请家长配合教育！
1.每天专人检查校服和红领巾的穿戴情况，专人负责考勤，专人检查卫生（与小组评比挂钩）。
2.每天抽查孩子的书包、抽屉，是否干净整洁（与小组评比挂钩）。
3.作业忘记带，请家长不要送到学校，要重写一遍。
4.不遵守纪律情节较严重且屡教不改，要摘掉一面笑脸以作警示并请家长到校面谈。
5.与其他任课老师达成一致，记录表现欠佳的学生，累计6次，要摘掉一面笑脸，并影响学期结束的评优评先。

[ 本帖最后由 0太阳花0 于 11-12-10 23:29 编辑 ]

戴红领巾口诀如下：
左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

[ 本帖最后由 0太阳花0 于 11-12-10 23:42 编辑 ]

报名可真积极！期待这次活动！
感谢家委会:clapping:

又坐沙发了！嘿嘿！再顶一下！

[ 本帖最后由 0太阳花0 于 11-12-12 17:58 编辑 ]

几天没来，翻页真够快的！有更多的家长利用这个平台，进行交流，互相学习！真的很不错！让我们这个大家庭一直热闹下去，有空就来坐坐！

这次”迎新年“活动令人回味无穷！让我们收获了快乐，更是感动和幸福！新的一年里，像这样有意义的活动我们还要多多开展！嗯~  假日里，咱们要构思下学期的活动了！

中队委职责
一、中队长
1、全面负责班级工作，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
2、协助班主任做好班队会记录等。
3、督促检查各班委中队委的工作、全班同学执行学生日常行为规范和校规校纪情况。
4、组织同学准时参加年级、学校的各项活动，清点本中队出席人数，维持本班的纪律。
5、负责每周考核表。
二、副中队长
1、协助中队长做好中队工作。
2、指导中队的组织宣传工作。
三、学习委员
1、组织好每天早晨的晨读工作，负责检查迟到现象。
2、抓好一帮一工作，帮助学习上有困难的同学。
3、指导各学科的课代表，做好老师的小助手：课前问老师，收发作业等。
四、文娱委员
1、组织本中队的文艺活动：唱歌、合唱比赛等。
2、发动中队队员参加大队组织的各种文艺竞赛活动。
3、向队员推荐好的歌曲。
五、体育委员
1、整队带领同学们积极参加学校组织的体育活动和比赛。
2、组织同学们参加各种集会：升旗、做操、集体活动等，做到快静齐。
3、负责保管中队的文体用品。
六、劳动委员
1、监督卫生工具的整理和摆放。
2、早上督促卫生区和走廊的清扫工作，负责给值日生做好考勤工作。
3、做好卫生检查工作。提醒值日生及时擦黑板。
七、纪律委员
1、每天通报监督岗的扣分情况。
2、每天把课堂上严重违反纪律的同学名单写给班主任、汇报给中队长.
3、负责同学们课间活动的纪律.
八、中队旗手
1、负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。
2、负责向大队旗手取、送中队旗。
3、负责管理本中队的“好人好事记载簿”、“荣誉角”。
九、中队宣传委员
1、负责办好中队的墙报、黑板报。
2、布置中队的“队角”等宣传阵地。、
3.负责发放本班报刊杂志。
十、小队长职责：
（1） 督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。
（2） 筹划好本小队的活动，使小队活动有计划、有组织。
（3） 做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动、队员佩戴红领巾情况等。
（4） 收集本小队队员的意见和要求，及时向中队委和辅导员反映。