今天晚上回来，我并没有在乎孩子的分数。而是安慰了一下小斐，让她下次一定要要仔细看题目的要求，并告诉她今天的分数是因为她平时学习的不扎实（并讲了扎实的意思）形成的，粗心不是借口。
接着，我在小斐错题的旁边重新画好格子让他自己重新做一遍，并按照马老师要求的方法让他说出为什么考试时会这样做题目。
我和小斐分析的试卷结果如下：
第三题：看拼音写字词。上衣为什么写成转衣，回答是：看成是转椅了并且强调是花了好长时间才把“转”想出来怎么写的。仔细看了一下试卷的确“转'写错了一个笔画.（马老师，你现在明白她们为什么写成“转”了吧）
第四题：写一写字的笔顺，再在括号里组词。回答是：不知道题目是什么意思，通过我让她反复读题目，终于明白是因为知道笔画，不懂笔顺什么意思。通过我的讲解基本明白笔画和笔顺是同一个意思。（我的总结：孩子的的理解能力，我还需要再多花点时间加强培养）
第七题：我认识了几位老师，她写了五位。回答是：把美术叶老师和施老师忘记了。
很感谢马老师通过今天这样的方式让孩子们回来订正试卷，也让我们及时发现孩子学习上的不足。如果和往常一样在学校订正好了回来，我们家长只会看一下试卷，在乎的是孩子的分数，并没有真正的去帮孩子找出错误的原因。最终以找个“粗心”为借口，结束她考回来的试卷。
[ 本帖最后由 斐妈 于 11-11-9 21:58 编辑 ]
