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    丹徒新城中心幼儿园  >  中4班(冯老师,吴老师)教师家长交流区     
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    中4班(冯老师,吴老师)教师家长交流区      查看: 177827  回复: 135
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    诗歌《小雪花》
    小雪花在飘,

    小雪花在舞,
    挂满了天呀挂满了树。
    小雪花在飘,
    小雪花在舞,
    铺满了地呀铺满了路。
    我在雪中唱,
    我在雪中跳,
    雪花和我共舞蹈。




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    今日活动内容:一、社会《夸妈妈》
                       1、知道3月8日是国际妇女节,是妈妈的节日。
                       2、用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
                       3、想办法表达对妈妈的爱,如学会关心妈妈,做让妈妈高兴的事情,更加懂事。
                      二、健康《一个人在家》
                      1、解一个人在家时的一些安全常识。2、建立初步的自我防范和自我保护的意识。




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    今日活动内容:一、故事《系鞋带》1、尝试看图标学系鞋带。2、练习小手肌肉的精细动作,有一定的生活自理能力。二、美术《台布设计》1、了解几种台布的特点,尝试创造性地设计台布图案。2、会协商讨论,能分工合作绘画,表现小组的设计。




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    这个图和儿歌能帮助小朋友记住系鞋带的方法。

    两个好朋友,交叉拉拉手;变只兔耳朵,搭个小山洞;钻过小山洞,用力拉拉紧。



    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-2-27 12:21 编辑 ]




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    儿歌:








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    戴春来小朋友过生日咯!

















































    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-3-11 12:19 编辑 ]




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    !大家玩的真开心啊!


















    个人作品展














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    我们去看图书啦!!!好开心!!





















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    今日活动内容:
          1、社会《春天的田野》
               活动目标:感受、欣赏春天田野的美景,观察并发现春天的特征。
          2、诗歌《春天的秘密》
              活动目标:了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密,感受春天的美好,萌发热爱春天的情感。

    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-3-27 13:19 编辑 ]




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    诗歌:春天的秘密

        春天来了,春天来了,
      春天在哪儿呢?
      小河里的冰溶化了,
      河水淅沥淅沥地流着。
      小声地说:
      "春天在这儿,
      春天在这儿!"
      春天来了,春天来了,
      春天在哪儿呢?
      垂柳换上了嫩绿的新装,
      在微风中轻轻地飘扬。
      小声地说:
      "春天在这儿!
      春天在这儿!"
      春天来了,春天来了,
      春天在那儿呢?
      桃花红着脸,
      抿着小嘴,
      微笑着说:
      "春天在这儿!
      春天在这儿!"
      春天来了,春天来了,
      春天在哪儿呢?
      燕子飞翔在蔚蓝的天空里,
      啁啾啁啾地叫着,
      小声地说:
      "春天在这儿!
      春天在这儿!"
      春天来了,春天来了,
      春天在哪儿呢?
      绿油油的麦苗,
      使劲地从泥土里往上钻,
      小声地说:
      "春天在这儿!
      春天在这儿!"
      春天来了,春天来了,
      春天在哪儿呢?
      农民伯伯忙着播种,
      牛羊在草地上嚷:
      "春天在这儿!
      春天在这儿!"
      哈哈!春天真的来了!
      春天真的来了!
      我看见了春天的秘密,
      我要把它牢牢记在心里。


    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-3-27 13:22 编辑 ]




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    今日活动内容:
         1、科学《毛毛虫和蝴蝶》
             活动目标:初步知道蝴蝶的生长过程,了解其生活习性,对动物生长变化感兴趣。
        2、绘画《快乐的春游》
             活动目标:学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻,能初步表现男孩、女孩的不同特征。

    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-3-27 13:23 编辑 ]




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    故事:毛毛虫和蝴蝶

    本尼在一个小球里蜷曲着身体。过了一段时间,本尼将绿色的茧壳咬破,从里面伸出头来说:“这是什么地方?”“我从一个蛋壳里孵了出来,我一定是一只小鸟。”本尼这样说着,它想跳上跳下,并用力向空中飞去。但是。他没法像雄鹰一样飞上蓝天,却感觉到自己的身体慢慢地向下落去,接着,“嘣”的一声,落到了地上。“我不是一只小鸟,我没有漂亮的羽毛。”本尼难过说,“我是一只小小毛毛虫,我的腿太多了,多得无法跳舞;我没有翅膀,更不能飞翔。”本尼笨拙地把脚伸了几次,但还是无法跳舞。当它开始四处寻找食物时,遇到了另一条毛毛虫——布丽奇特。布丽奇特向本尼演示如何扭动、蠕动自己的身体,并把身体伸展成又细又长的样子。“这些动作连小鸟都无法做。”布丽奇特不无自豪地说。


    这两只毛毛虫天天都吃新鲜的绿色蔬菜或嫩树叶,他们的身体也越长越大。有一天,他们需要脱壳了。“唉,我还是一只笨拙的毛毛虫,不会飞,也不会跳舞。仍然要在地上慢慢地爬行。”本尼叹息道。但布丽奇特却说:“跟我来,我会给你一个惊喜。”他们爬上了一棵很高很高的树。当他们爬上最高处时,布丽奇特告诉本尼要向上伸展身体,并抓住一片树叶的边缘。他们的身体在空中悬挂着,摇晃着。“转动你的身体,给自己做一个茧。”布丽奇特对本尼说。当一个坚硬而椭圆的物体裹住本尼的身体时,他开始颤抖,感到头晕目眩。“噢,不,不!”本尼想,“我又陷入了另一个蛋壳中。”



    本尼和布丽奇特在寒冷的冬天冬眠了,一天,他们在温暖的阳光下苏醒了过来。这两个朋友跺跺脚、弯了弯身体,捅破了坚硬的“蛋壳”。本尼慢慢地拱起后背,他注意到,有四片像叶子一样的东西长在自己身上。


    当本尼看到布丽奇特在树枝上伸展身体时,急忙提醒说:“小心,可别掉下去!”但布丽奇特却说:“别担心,我们能飞到地上去。”“……飞?”本尼简直难以置信,他把身体向前倾,把头从一侧伸向另一侧,看看自己是否长看羽毛,突然,本尼看到自己的身体也改变,它变成了一只有着美丽翅膀的蝴蝶!他高兴地把翅膀伸向头顶,然后往下一拍,飞向了天空,
    两只蝴蝶不断地在空中飞翔、游戏,他们一会飞成圆形,一会飞成方形,一会飞成三角形。本尼还发明了一种特殊的舞蹈叫做蝴蝶芭蕾。不知不觉中,美好的一天就这么轻松愉快地结束了。






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    今日活动内容:
         1、音乐游戏《蝴蝶找花》
              活动目标:学会表现蝴蝶飞舞的优美动作,能随音乐与同伴合作游戏。
         2、数学《给春天的信》
              活动目标:通过寄信活动,正确感知9以内的数量,会按数量将圆点卡归类摆放。

    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-3-27 13:26 编辑 ]




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    詹相宜小朋友的生日!!!!
















































































































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    今日活动内容:
         1、语言《说颠倒》
             活动目标:理解自然界各种事物间的客观规律,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行前后的比较对照。
         2、美工《万花筒》
             活动目标:利用绘画形式,将各种形状按规律排列,记录在万花筒上,发展幼儿双手配合协作能力。




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    今日活动内容:
         1、科学《我的好帮手——刷子》
        活动目标:了解刷子的不同用途对生活中的小工具产生兴趣,体验工具给人们生活带来的便利。
         2、综合《好玩的泥》
        活动目标:能大胆想象,学习运用捏、搓、压等技能塑造形象,在做做玩玩的过程中体验泥塑千姿百态的变化。




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    今日活动内容:
         1、科学《会动的玩具》
         活动目标:能积极参加活动,探索启动玩具的不同方式,体验和他人分享玩具的快乐。
         2、歌曲《粉刷匠》
         活动目标:感受和表现歌曲的活泼快乐及诙谐情感。与同伴合作表演,体验协调一致的和谐感。




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    歌曲:粉刷匠
    我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把那新房子,刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙,刷子像飞一样,哎呀我的小鼻子变呀变了样。




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    今日活动内容:
         1、音乐游戏《我是一只大野狼》
         活动目标:幼儿能根据音乐旋律来表演,有较强的表演意识。
         2、数学《它们相等吗》
         活动目标:学习用“=”来表示两个集合之间的数量关系,能积极思考问题,用恰当的语句表述操作活动的结果。
            

    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-4-11 13:14 编辑 ]




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    美劳:《形状躲猫猫》


















































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    今日活动内容:
         1、奥尔夫《玩具兵进行曲》
          活动目标:通过律动和乐器演奏,训练幼儿的节奏感和身体各部分的协调性。让幼儿体会雄壮有力而又欢快的情绪,感受音乐带来的快乐。
         2、体育《运水》
          活动目标:选用合适的工具,把水运至目的,地保持身体平衡。




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    张一帆小朋友的生日!!!  开心!!!




























































































































    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-4-18 09:22 编辑 ]




























































































































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    美劳:颜色变变变








































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    今日活动内容:
         1、综合《我最喜欢的汽车》
        活动目标:了解与人们生活有密切关系的各种汽车,知道它们的名称、用途和主要特征。尝试运用多种材料、多种手段表现自己喜欢的汽车。
         2、歌曲《计算器》
        活动目标:歌唱身边的工具给人们工作、学习和生活带来的方便。在参与歌唱,与同伴交流,创编歌词的过程中,不断获得新的信息。


    歌曲:《计算器》


    计算器真灵巧,工人叔叔来创造。二加三等于几?一按电钮就知道。




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    今日活动内容
        1、数学《变成一样多》
         活动目标:理解数的实际意义,能根据数字的要求补画实物,使数字与实物相符。能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。
        2、美术《颜色变变变》
        活动目标:能发现不同颜色混合后发生的变化,对颜色感兴趣。在操作中能仔细观察,乐于探索。

    [ 本帖最后由 吴婉丽老师 于 13-6-4 12:38 编辑 ]




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    今日活动内容:
       1、综合《爱鸟周》
        活动目标:认识鸟与人类的关系,有爱护鸟类、热爱大自然的情感。
        2、美术《啄木鸟》
        活动目标:会观察整体范例,学会按步骤折啄木鸟,促进手指肌肉群的协调发展。




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    今日活动内容:
        1、社会《鸟类大罢工》   
          活动目标:知道小鸟是人类的朋友,初步了解一些爱护小鸟的方法。
        2、歌曲《大鸵鸟》
         活动目标:用较轻快、活泼的声音学唱含有十六音符的歌曲。在学唱过程中,勇于接受挑战,克服困难。




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    美劳:熊猫吸引力






















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    今日活动内容:
        1、故事《小猴变魔术》
         活动目标:理解故事情节,感受故事中想象变化的神奇,明白贪吃冷饮的坏处。
        2、儿歌《小兔子开铺子》
        活动目标:初步学会朗诵儿歌,能正确掌握一些量词,继续认识夏季的各种日用品,交接它们的用途。




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    歌曲:夏天的雷雨





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    今日活动内容:
         1、综合《夏天的水果》
         活动目标:能从多种角度观察水果,了解夏天水果的内部结构,能用不同的线条组合表现自己的感受及观察结果。
         2、数学《水果店》
         活动目标:学习不受物体大小、排列形式的影响,比较10以内数量的多、少、一样多。




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    爱心搧扇情




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    看到宝贝们一天天成长,真的好开心好感动。愿宝贝们越来越好!幸福快乐每一天!




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