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今日活动1：诗歌《春天的秘密》
活动目标：1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。2、理解诗歌内容，学习有感情、语气变化的朗诵诗歌。3、丰富词汇：飘荡、抿着、蔚蓝、飞翔等。
今日活动2：仿编诗歌《春天的秘密》
活动目标：1、能抓住春天的景色特征，以简笔画的方式画出仿编的内容，表现对春天的感受。2、能积极主动地学习仿编诗歌，巩固对春天的认识和了解。3、有一定的创造性运用语言的能力。
诗歌： 春天的秘密
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，
河水淅沥淅沥地流着，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
垂柳换上嫩绿的春装，
在微风中轻轻的飘荡，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
桃花红着脸，
抿着小嘴，
微笑着说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
燕子飞翔在蔚蓝的天空，
叽哩哩的叫着，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
绿油油的麦苗，
使劲地从泥土里往上钻，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！"”
哈哈！春天真的来了，
春天真的来了！
我看见了春天的秘密，
我要把它牢牢记在心里。
活动目标：1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。2、理解诗歌内容，学习有感情、语气变化的朗诵诗歌。3、丰富词汇：飘荡、抿着、蔚蓝、飞翔等。
今日活动2：仿编诗歌《春天的秘密》
活动目标：1、能抓住春天的景色特征，以简笔画的方式画出仿编的内容，表现对春天的感受。2、能积极主动地学习仿编诗歌，巩固对春天的认识和了解。3、有一定的创造性运用语言的能力。
诗歌： 春天的秘密
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，
河水淅沥淅沥地流着，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
垂柳换上嫩绿的春装，
在微风中轻轻的飘荡，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
桃花红着脸，
抿着小嘴，
微笑着说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
燕子飞翔在蔚蓝的天空，
叽哩哩的叫着，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
绿油油的麦苗，
使劲地从泥土里往上钻，
小声地说：
“春天在这儿！春天在这儿！"”
哈哈！春天真的来了，
春天真的来了！
我看见了春天的秘密，
我要把它牢牢记在心里。
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今天上午10整，“小蜻蜓阅读节”之“大班讲故事比赛”如期举行，小朋友们都讲了精彩的故事哦！
大六班原定参赛选手蔡耀庭有事请假了，今天我们班参加讲故事比赛的小选手是王韵霓和张梓瑞，两个人吐字清晰、讲故事大方、生动，很棒哦~
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大六班原定参赛选手蔡耀庭有事请假了，今天我们班参加讲故事比赛的小选手是王韵霓和张梓瑞，两个人吐字清晰、讲故事大方、生动，很棒哦~
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