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原帖由 原子星物理 于 2026-9-6 08:33 发表
只要高考的制度没变，高中就应该每周放一天，甚至学南通两到三周放一天。但也有个建议，特差跟特优秀的学生可以申请不参加学院的统一补课，避免浪费时间。
我也早说过这建议，只要高考的制度没变，高中就应该每周放一天，甚至学南通两到三周放一天。但也有个建议，特差跟特优秀的学生可以申请不参加学院的统一补课，避免浪费时间。
并且分层教育应该从初中开始，
学习能力不一样，就应该因材施教。
那些文化学习能力差的学生，
也不代表其它方面就差，
更应该挖掘、引导、发挥这些学生特长！
