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    驸马山庄幼儿园  >  大(1)班——欢迎光临     
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    大(1)班——欢迎光临      查看: 264940  回复: 46
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    今天我们制作的书签~

















                      
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    今天的作业:完成《幼儿画册》14~15页的绘画,请在幼儿绘画讲述后家长用文字记录在图边,明天交给老师,谢谢您的配合。




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    祝付雯轩小朋友生日嗨皮


    [ 本帖最后由 他最扎心@! 于 14-3-4 19:51 编辑 ]




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    小朋友们做手工真认真,玩游戏真专心!!!




























































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    今天的画画《星月夜》






















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    教学内容:歌曲:我和星星打电话初步学唱歌曲,能表现歌曲活泼欢快的情绪。能唱准附点音符。对探索天空的奥秘发生兴趣
    歌曲:我和星星打电话星星星星满天撒,我和星星打电话。小星星,你好吗?天空中把眼眨。你离我们有多远,你那上面有点啥,你那上面有点啥?星星打开信号灯,一闪一闪把话答:小朋友快长大,学好本领来侦察。乘飞船呀驾火箭,欢迎你们来侦察,欢迎你们来侦察。
    教学内容;科学;有趣的镜子
    感知镜子的多样性,了解多种镜子的用途。能关注周围常见对的事物和现象。




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    今天林老师带我们的小朋友上了一节体育课《夹球侧行》,大家来看看孩子们的表现吧~




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    今天学习内容:综合《会变的月亮》:理解故事,初步了解月亮盈亏变化的规律;萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。




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    看他们在轮胎上玩的多快乐 !




















































































































































































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    今日教学内容:综合:春天可以干什么知道春天的自然特征,春天是人们忙碌的季节。
    了解春天里人们丰富多彩的活动,萌发参加活动的积极性。
    今日教学内容:歌曲:柳树姑娘
    学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。
    能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声。
         柳树姑娘
    柳树姑娘,辫子长长。

    风儿一吹,甩进池塘。

    洗洗干净,多么漂亮,

    洗洗干净,多么漂亮。

    多么漂亮,啊哩啰!         
    P.s
    完成今天带回家的调查表,明天带过来。
    请盆栽没带过来的小朋友明天把盆栽带来。




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    安全到达






    小手牵小手




    出发咯
















































































































































































































































































































































































































































































    模仿能力真强












































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    谢谢沈珈羽小朋友带回来的特产


































































































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    今日教学内容:数学:组成   利用“实物填补数”的形式,学习探索9的组成及分解。

    了解组成中的两数间的互补关系。


    今天的作业:完成《幼儿画册》 P.27的风筝装饰,注意色彩搭配,用对称的方法为蝴蝶风筝画出美丽的图案,请家长陪同孩子一起完成,周一交给老师,谢谢您的配合。




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    今日教学内容:综合:仿编诗歌:春天的秘密 能抓住春天的景色特征,以简笔画的方式画出自己仿编的内容,表现对春天的感受。能积极主动地学习仿编诗歌,巩固对春天的认识和了解。有一定的创造性运用语言的能力。用绘画的方式表达出来。

    [ 本帖最后由 他最扎心@! 于 14-4-2 16:31 编辑 ]




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    今日教学内容:绘本:胡椒生长在哪里  理解画面中的符号及细节内容,获得相关的科学知识。 感知会本中“提问—猜测—给出答案”的结构。体验发现的惊喜,激起不断探究的兴趣。




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    今日教学内容:春天来到我们班(综合)能选择自己喜欢的语句表达对春天的感受和体验。会利用材料,创造性地表现春春季主要特征。体验利用自己的作品,美化班级环境、丰富活动内容的乐趣。今日教学内容:认识时钟(数学)认识时钟,知道时钟、分钟以及它们之间的运转关系,能正确辨认整点。半点,知道时钟与人们生活、学习的关系。学习书写9以内加减算式。




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    今日教学内容:我是小记者(综合)明确采访的内容,尝试运用采访的方法,了解爸爸妈妈及家庭成员的工作情况。对采访活动感兴趣,能大胆地域成人交往,清楚地提出问题。
    今日教学内容:梦(美术欣赏)
    欣赏毕加索作品《梦》,感受作品传递的快乐和舒适的感觉。能结合对作品线条、色彩的感知,为自己描绘的梦境添画相应色调的背景。愿意大胆表达自己对作品的感受,学习欣赏自己和同伴的作品。




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    今日教学内容:9的组成和加减(数学)学习9的组成和加减,理解整体与部分的关系。能看分合式列加减算式。
    今日教学内容:做工作服(美工)
    帮助幼儿了解各行各业服装的不同特点。激发幼儿设计工作服的兴趣。




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    今日教学内容:城市美容师(社会) 感受清洁工人的劳动及人们生活的关系,萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。养成保护环境卫生的良好习惯。
    认识人民币(数学)
    认识人民币元、角、分,能说出它们的单位名称,会兑换1元以内的纸币。能较熟练地进行10以内数的加减运算。




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        漫步太空(音乐)




















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    今日教学内容:城市美容师(社会)感受清洁工人的劳动及与人们生活的关系,萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
    注意养成保护环境卫生的良好习惯。
    附:儿歌:清洁工人好阿姨

    清洁工人好阿姨,  

    每天清晨早早起。  

    开动清洁车,

    洒水又扫地。   

    马达一路唱欢歌,

    街道好像把脸洗。 梧桐拍手笑, 路灯齐敬礼。   平凡劳动真光荣,大家都向你学习。                     
                                     






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    今日教学内容:大师画牛(美术欣赏)初步了解毕加索系列作品《牛》的特点及创作绘画演变过程,感觉作品独特的风格。尝试抓住事物的主要特征,学习用简笔画的方法来绘画。喜欢简笔画,敢于用流畅的线条大胆表现。
    小海军(歌曲)
    感受歌曲雄壮有力、干脆、果敢的特点。大胆想象,尝试边做动作边演唱,表现海军战士勇敢、坚强、不怕困难的精神。




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    今日教学内容:动物职业介绍所《故事》欣赏童话故事,初步了解一些新的机构——职业介绍所的工作特点。能用自己的经验分析不同动物的特点,考虑“介绍”合适的工作,并能用语言清楚表达
    今日教学内容:造厂房《绕口令》
    理解绕口令“造房子”的内容,并会较熟练地朗诵。明白做做工作要仔细、认真、不能马虎的道理。
    小林和小芳,
    来造大厂房。墙根没砌稳,就要架大梁。一个不小心,袖子碰到墙。这回用心造,袖子先卷上。不急也不慌,慢慢砌围墙。一二三四五,六七八九十。小小工程师,造成大厂房。




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    今日教学内容:森林(绘本)感知绘本中小老鼠的心里活动过程。学习小老鼠敢于探究新鲜事物和战胜恐惧的品质。增加对森林的热爱之情。




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    今日教学内容:披着“狼皮”的羊(绘本)能在自主阅读后记录下自己的“问题”。
    能大胆与同伴交流自己发现的“问题”。
    美丽的小区(绘画)
    学习用远近关系表现不遮挡的景物,表现出小区的美景。能合理构图、布局。




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    夜宿幼儿园——吃饺子咯~




















































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    今日教学内容:烟斗萨克斯(故事)理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。
    知道吸烟有害人体健康。




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    今日教学内容:报纸的烦恼(综合)
    了解报纸与人们的关系,知道报纸有再次利用的价值。积极与同伴讨论,想出各种让废旧报纸“变宝”的方法,发展想象力和创造力。感受活动的乐趣,萌发初步的环保意识。




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    今日教学内容:我们是环保宣传员(综合)尝试参与环保宣传活动,乐意为保护周围环境做努力,有初步的环保意识。能与组内同伴分工、合作、共同完成任务,用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。




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    今日教学内容:变魔术(科学)对科学小实验有兴趣,乐意参与变魔术的活动。能仔细观察、思考魔术背后的秘密,并愿意动手操作和尝试探究。                    全世界儿童是一家(儿歌)

    加深对六一国际儿童节的认识。能有感情地朗诵诗歌。




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    套圈圈真好玩




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    今日教学内容:打扮我们的教室(美工)能根据集体的计划,开展讨论,分工合作,进行节日布置。有一定的任务意识和坚持性。
                         我的牙掉了(健康)
    了解和正确对待换牙现象。知道保护牙齿的重要性。




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    今日教学内容:地球村的孩子们《绘画》尝试用不同颜色涂染,表现不同肤色的儿童形象。运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服饰、发型。




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    今日教学内容:上小学后,我想······(绘画)能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。
    大胆想象进入小学会的情景,进一步增强进入小学的光荣感。
                         毕业献词(诗歌)
    理解诗歌内容,能有感情的朗诵。
    回忆美好的幼儿园生活,表达自己对教师的感激之情。




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    今日教学内容:数积木(数学)感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体。
    体验数形关系,有一定的空间想象力。




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    今日教学内容:补地板(数学)能根据观察,发现图形间的差异,准确选择合适的形状。有一定的判断能力。




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    今日教学内容:我的名片(美工)了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便。
    能创造性地设计自己的名片。




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    今日教学内容:老师,再见了(歌曲)有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。唱出三拍子的子的强弱特点,唱出附点音符。
    我的幸运一天(绘本)
    理解故事内容,能大胆地讲述自己对书中画面的理解。初步感知故事中小猪的机智




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