QUOTE:
原帖由 育人育才 于 2019-5-8 18:48 发表
外国语教学进度比较快,对孩子的基础要求稍微高一些,作业量少一些,要求基础知识扎实,自觉性高抗压能强一些比较适合
江南教学进度一般作业量大,可以弥补基础薄弱的娃娃,学习压力稍微低一些。
你这是哪一年的老黄历了,外国语早不是当年的外国语了,进度还真的是不快,作业量也真的是不少,老师的配备嘛,一块馒头搭块糕,那块糕吧,就只能碰运气了,有时候,还真不如搭块猪头肉呢