丹徒区驸马山庄幼儿园

“小蜻蜓阅读节“活动方案

自我园第一届“小蜻蜓阅读节”举办以来，幼儿园阅读氛围日渐浓厚。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，以“书香为伴
快乐成长”为主题的第二届“小蜻蜓阅读节”拉开了帷幕。

一、活动目标

1．通过活动，激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴。

2．提高家长的阅读指导能力，增进亲子之间的感情。

二、活动口号：书香为伴
快乐成长

三、活动时间：2012年4月1日—2012年4月31日

四、活动对象：幼儿园全体教职工、幼儿及幼儿家长

五、策划组成员

组长： 夏娴
梅清
指导：张新云

组员：各班教师

六、主要形式

教师部分：教师读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。

1、倡导教师读以下几类：名人传记、【此处为站外链接，请谨慎打开】专著、专业书、现代科技书。

2、教师论坛——阅读心得体会：在论坛中，教师根据自己的喜好或特长进行阐述和交流。

3、教师每天组织各种形式的读书活动，鼓励幼儿每天阅读

幼儿部分：每个年龄段的幼儿将重点开设不同的活动形式，并贯穿于整个阅读节的活动中。

1、小班幼儿——以听故事、读绘本为主，主要开展“我爱听故事”、“我和图书做朋友”活动。“我爱听故事”中可以邀请家长给孩子讲故事，促进阅读节精神向家庭延伸。“我和绘本做朋友”以养成幼儿喜欢阅读、爱惜书本、遵守阅读规则等良好意识和习惯为主。

2、中班幼儿——开展“画出心中的故事”、“书中的小精灵”书签制作活动，其中“画出心中的故事”可鼓励家长参与，亲子共同制作“心中的故事”绘本。通过画绘本、做书签，引导幼儿了解绘本的组成，会使用书签，养成良好的阅读习惯。

3、大班幼儿——进行“绘本我来讲”故事大王、“绘本我来演”故事扮演活动。组织幼儿进行巡回表演与展示，使幼儿喜欢欣赏多种体裁的文学作品，在半日活动中开展亲子阅读经验谈的家长育儿沙龙，鼓励家长间进行亲子阅读经验的分享和交流。

在各班级的活动开展中也可以进行混龄阅读分享活动，如中班幼儿将自己绘画的绘本给小班弟弟妹妹欣赏，大班幼儿为小中班弟弟妹妹表演绘本故事等。同时，园内统一设计亲子阅读卡，记录亲子间阅读情况，积累分享宝贵的心得与经验。

家长部分

1、鼓励家长积极参与，及时进行家园沟通交流，在亲子阅读的基本原则上达成一致，让幼儿在阅读中体验更丰富的经历，并配合幼儿园认真填写亲子阅读卡。

2、家长沙龙：沙龙主题将围绕“优质绘本推荐与亲子绘本阅读经验分享”进行，届时家长间互相沟通，分享经验，让亲子绘本阅读与孩子的成长走得更近，更有效。

3、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，

七、具体活动安排：

幼儿园活动

1．“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流

2．“书香满园”阅读擂台赛

3．开展“小蜻蜓广播”系列活动

4．集体阅读家长现场观摩活动

5．小班亲子阅读活动

6.
开展“书”的系列拓展活动—书签制作、阅读卡交流

7．家长论文评比

教师的读书交流会

“读书节”活动方案评比

（五）结束

评选“阅读之星”、“书香班级”

孩子早期读书的好处

父母在家中给学龄前儿童朗读，会在孩子幼小的心灵中留下非常深的印象，相当于给孩子讲授重要的学前一课。美国一些教育学家，对刚被送进孩子园的儿童进行测试，结果表明：听过家长读书的孩子的阅读水平，比没有听过家长读书的孩子的阅读水平要高出很多。孩子听家长读书的获益，不仅仅是学习技巧，家庭朗读还教给了他们分担和参与的意识和责任。读书使全家人欢聚一堂，让孩子感受爱的温馨。美国前总统布什的夫人，现任总统小布什的母亲巴巴拉。布什，在教育学龄前儿童方面有很好的经验，其中之一就是进行家庭朗读活动。布什夫人小的时候，她的父亲就经常给她读书。后来，她也给她的自己末上学的儿女。孙儿。孙女们进行家庭朗读，布什夫人将家庭朗读的经验，归纳为如下几点：
　　一，宜早不宜迟。选择给孩子读书的年龄，原则上是越早越好。早接触和听读，益于孩子“天彗”的早启。
　　二，养成朗读的习惯。布什夫人常常在孩子们睡前读书给他们听。母子几人一起啃着几本心爱的书，度过了无数难忘的夜晚。布什家的孩子们渐渐迷上了这个时间，晚上读的书很快就能耳熟能详。布什夫人说，家长在什么时候给孩子读书无关紧要。但在每天同一时间里，至少读上十五分钟。二十年前，伊利诺伊大学的研究员对205名学龄前的儿童进行调查，发现他们的共同之处是：他们都在父母的帮助下养成了读书的习惯。
　　三，让书籍伸手可及。研究表明，在一间摆满书籍的房间里长大的孩子，容易很早就成为这些书的热心读者。家庭图书不需要花太多的钱。便宜的儿童图书在书摊上就可以买到，还可以留心一下旧书店，同别人交换一些，并请亲戚们把书作为礼物送给孩子们。当然，最划算的还是到图书馆去借。
　　四，选择好书。教育学家们认为，孩子们需要同他们的兴趣。年龄。和能力相适应的书籍，同时也需要多种类的图书。一些专家建议：给孩子们读各种各样的文字材料——报纸。杂志。甚至食品盒子后边的说明。这样，就向孩子们展示了各方面生活文字的重要性。儿童还喜欢一遍又一遍的听同一个故事，反复阅读能扩大儿童的词汇量，增强儿童的记忆能力，有助于孩子理解故事的写作结构。
　　布什夫人根据专家的意见，归纳出如下几种选书的原则：
　　婴孩子（3岁以下）喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书，形状和颜色能吸引孩子的注意力。
　　学龄前儿童（3~6岁）喜欢动作图书．幻想故事．有关日常生活和动物的儿歌或寓言，易于儿童记忆。
　　6~9岁的儿童喜欢读他们爱好和感兴趣的书。他们开始能自己读书以后，就挑一些较深的书念给他们听。
　　10~12岁的儿童喜欢幽默小品．民间传说．长诗以及比较错综复杂的故事，侦探故事也很受欢迎。
　　五，读的生动而有趣。
　　布什夫人读书给孩子们听时，尽量不让他们光做在那里听，有时她会特意不读出句中一两个字，要他们补充上去。布什夫人也问一些问题，她有时会故意说：“现在，你们猜又会发生什么事呢？”遇到他们不熟悉的字眼，布什夫人就会一一解释清楚。
　　读书时必须引起孩子的兴趣。开始读新书之前，让孩子们看图书的封面，问他们看到些什么，要他们猜想这书里是说什么的。下一步是让他们看书中的插图，问他们：“你猜他们在做什么？”读的时侯，要特别指出有趣的图画与人物。读完了，要问问孩子最喜欢书中哪一部分，或者他们想怎样更改故事的结尾。
　第六，孩子自己会读书之后，仍继续读书给他们听。
　　许多专家建议父母一直读书给子女听，直到升入中学为止。大部分孩子在12岁之前，聆听能力高，所以他们“听”书的收益会更大。

阅读不仅可以提高孩子的语言能力．写作能力．还可以增加记忆力与想像力等。小布什就是如此。他于2001年当选美国第五十四任总统，这与他杰出的才能与出众的口才分不开，这更与他的母亲早期独特的家庭教育方式分不开。

好书推荐：
      影响孩子一生的价值观——《你很快就会长高》
内容简介：   
    阿力一点都不喜欢自己的小个子，他很不快乐。“你很快就会长高，阿力。”每个人都这么说，可是，阿力等不及了——他现在就想长高！
插图：










[ 本帖最后由 今心 于 12-4-9 22:52 编辑 ]

绘本《你很快就会长高》阅读感受：
      这是个有趣的故事，引领小孩子去思考什么才是最重要的，也提醒家长、老师，不要一心一意要求小孩做个好孩子或好学生，严格要求他们勉力达成，使得小孩每天忙忙碌碌的，不是进补东西，就是学习各种才艺。少了笑容，没有活力，像个机器人似的机械行进，变成一个不快乐的小孩。大人们可能都忽略了一件极为重要的事——拥有一个快乐的童年，是每个小孩的权利啊！
亲爱的家长们：
    这本绘本图书你们看过了吗？如果没有，你们也快快让孩子们加入阅读行动的行列中吧！也来谈谈看过这本绘本书的感受好吗？
   

[ 本帖最后由 今心 于 12-4-9 22:58 编辑 ]

家长朋友们也可以多多推荐一些好书哟！我们很期待呢~~

《猜猜我有多爱你》




　  孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

　　这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。作者山姆·麦克布雷尼，爱尔兰人，绘图者安妮塔·婕朗，英国人。这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。

　　适合阅读年龄：0-99岁，低龄儿童适合与大人一起阅读，适合作为睡前故事读物。

一、班级阅读经典故事推荐（6个）：
序号        书名                       作者
1        小袋袋系列故事              安吉拉•麦克阿丽思特
2        好饿的毛毛虫                艾瑞克•卡尔
3        要是你给老鼠吃饼干        劳拉•乔菲•努梅罗夫
4        鳄鱼怕怕，牙医怕怕        五味太郎
5        谁咬了我的大饼              徐志江
6        好饿的小蛇                    宫西达也

二、亲子阅读经典故事推荐（6个）：
序号        书名                  作者
1        我爸爸                   安东尼•布朗
2        猜猜我有多爱你        姆•麦克布雷尼著
3        散步                       佐佐木洋子
4        爱心树                     谢尔•希尔弗斯坦
5        勇气                        伯纳德•韦伯
6        有个性的羊                 达尼拉•楚德岑思克

[ 本帖最后由 张亚南 于 12-4-10 13:32 编辑 ]

送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了，
一只绿色的蝈蝈，
喜滋滋地送给了，
邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
在我上学时，
好让它替我给您唱歌。
歌声会把您领进山野，
看到小溪里滚动的清波，
闻到山花扑鼻的芳香，
听到百乌齐鸣的欢歌。
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈，
您听，它唱得多好，
蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……
（原载《儿童文学》1985年第9期）

送给盲婆婆的蝈蝈的延伸阅读——儿童节的来历

国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day）定于每年的6月1日。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
    国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。　当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。 　　世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。

儿童散文诗《春雨的色彩》


春雨像春姑娘纺出的线，没完没了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个别有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了不得春雨落在柳树上，柳枝绿了。。。”
麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了……”


儿童散文诗《春雨的色彩》的延伸阅读——诗歌的写作注意事项

      写作手法一般包括三个层次：表达方式，修辞方法，表现手法：
1..表达方式：
      记叙 描写 议论 抒情 说明
2..修辞手法
      比喻 借代 夸张 对偶 比拟 排比 设问 反问 起兴
3..表现手法
      用典 联想 想象 渲染 象征 抑扬结合 虚实结合 动静结合 衬托 烘托 对比 对照 照应 正侧面描写 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境

　儿童诗歌：地球万岁


在浩瀚无边的宇宙，

有一个美丽的地球。

它是人类的家园，

它是太阳和月亮的朋友。

岁月悠悠。

往事悠悠。

地球已有亿万年的高寿。

看着人类诞生，

看着人类成长，

看着人类在自己纷坛的历史中

行走……


二

所有的日子，

都在地球上印下痕迹；

所有消逝的事物，

都在地球的记忆中存留；

哪怕仅是一个普通的春秋，

哪怕仅是一个小小的追求。

所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子，

所有的爸爸妈妈，

都是地球的孩子；

不管你是总统还是百姓，

不管你是贫穷还是富有。

太阳是大家的，

月亮是大家的，

地球每时每刻都自转着——

哪里的白天都不是永驻，

哪里的黑夜都不能持久；

地球上的每一个人，

都有权力分享

阳光的明媚，

月光的温柔。

海洋是大家的，

陆地是大家的，

地球把海洋和陆地，

送给白皮肤的欧洲、美洲，

也送给黄皮肤的亚洲，

黑皮肤的非洲， 和棕色皮肤的大洋洲。

森林是大家的，

草原是大家的，

荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。

地球教导我们：

珍惜生存的家园。

学会爱和奋斗。

不要贪婪地索取。

不要奢靡地享受。


三

地球把它的一切都给了我们，

它从来不懂得自私和吝啬，

总是倾其所有

可是人类，

曾经和正在做着多少惭愧的事情

在共同的家园里厮杀，

为野心和贪欲去争斗，

用刀枪去撕裂土地，

让马蹄去践踏丰收，

硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流……

还有：

无休止地砍伐森林，

让遥远处的绿叶都为之颤抖；

还有：

把动物拎上饕餮的肉案，

残忍地捕杀人类的朋友；

还有：

无节制地侵占植物们的领地，

坐视一个个物种绝后；

还有、还有、还有……


四

地球不说话。

为人类的生存，

它必须在自然的轨道上

依时依序地运行。

它没有时间沉重，

也没有时间忧愁。

共有一个家园的人类，

已到了醒悟的时候——

无数的人，在焦灼地展望。 无数的人，在痛苦地回首。

我们只有一个地球！

人类只有一个地球！

那些蓝眼睛，

那些灰眼睛，

那些黑眼睛，

都闪烁着人类良知的光芒，

都敞开了呼唤未来的窗口——


五

让拥抱陆地的海洋，

永远不失蓝色的梦幻吧！

就像纯净的童话，

充满善良的追求；

美人鱼的歌声，

在季风中飘荡，

岸边的橄榄树，

向过往的船只招手……

隔海相望的陆地，

都伸出友谊之手，

相视一笑， 泯灭旧日的怨仇。

没有掠夺者的咆哮，

也没有反抗者的怒吼。

人们彼此互赠的礼物，

是平等、自由。

人人都懂得和学会了爱——

珍惜每一棵花草树木，

每一把泥土，

每一条江河溪流，

每一声小鸟的啁啾；

春天赶着绿色，

涌向所有的草原和牧场；

涌向供奉乳汁的奶牛；

秋天带着成熟，

走向所有洒过汗水的田野，

庄稼结出丰硕的谷物，

葡萄滴下甘醇的美酒……

为了这美好的一切

我们今天能够拥有，

子孙万代还能继续拥有， 人类的千百种语言，

凝成了一句不用翻译的话：

地球——万岁！

万岁——地球！



儿童诗歌：地球万岁的延伸阅读——教儿童学古诗的方法


      在教学实践中，许多教师对古诗的教学方法作了创造性的探索，并取得了较好的效果。
一、看图学诗
      人们常说“诗情画意”，诗情与画意有相同之处，借助画面让幼儿理解诗意，幼儿是易于接受的。因此，在教幼儿学古诗时，只要善于引导幼儿观察、观赏画面，展开想象，有条不紊地介绍、解释诗句，效果也是很好的。所用图画，教师可自行设计绘图，也可放大复制儿童古诗读物中的插图。
二、画图学诗
      此法与看图学诗法相同，可使诗情画意交融渗入于幼儿语言、绘画教育中，来巩固、加深幼儿对已学古诗的理解。
三、观赏自然景物学诗
      这可说是直观的一种教学方法了，在学习这些古诗时，让幼儿去亲自体验，不但会提高幼儿的学习兴趣，还能在老师的启发讲解下掌握诗意，学起来也就快了。
四、讲故事学诗
      为了让幼儿更好地理解古诗内容，把古诗的内容变成故事讲给幼儿听来启发幼儿想象与思考，也是教幼儿学古诗的一种方法。
五、情景表演学诗
      教师结合诗歌内容，通过相应的动作演示和形象的讲解让幼儿理解，进而再通过角色表演或分角色朗读的方法让幼儿掌握。这种方法更富有游戏性很受幼儿欢迎。
      教幼儿学古诗，比学习现代诗歌难，但只要针对幼儿的年龄、心理特点，以真挚饱满的感情、生动形象的语言，结合恰当的教法，就可以使幼儿对古诗产生兴趣，并达到教学目的。

现代儿童诗

小童话
谭旭东
1.春鸟

春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱

2.笋

悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息

3.石榴

石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃


4.草帽

草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印


5.芽苞

春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴

6.渔火

夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了

渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话

小童话
邵燕祥

在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。


虫和鸟
舒兰

把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。


滕毓旭儿童诗歌


送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈，
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
在我上学时，
好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，
看到小溪里滚动的清波，
闻到山花扑鼻的芳香，
听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
您听，它唱得多好，
蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……



童年的foto album(相册)

爸爸有一本童年的foto album,
里面珍藏他儿时的照片，
哈，这些照片真逗，
想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，
望远镜挂在胸前，
一支小手枪别在腰后，
那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，
爸爸穿着长衫，摇着小扇，
鼻子使劲往上一翘，
正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，
爸爸在海滩上为大家做饭，
脸上抹成花花褡褡，
袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，
有一个快乐的童年，
还有这本童年foto album，
永远把他陪伴。

我更希望爸爸，
还给我一个童年，
让我从书本里走出，
去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，
放进童年的foto album，
等我长大了，
让童年也留在身边。
[编者注：“相册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是因为：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”；2/ “（纪念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

推荐一本《大卫，不可以》




这本书适合小班孩子，有助于孩子良好习惯的养成。

还有一套蒲公英科学绘本系列:用孩子的方式讲科学，给小鑫鑫只读了其中3本，这个家长读起来还需要将里面的语言转换为孩子能理解的语言，感觉更适合中班的孩子。



还有小鑫鑫比较喜欢的一本故事书


东方宝宝和巧虎附带的亲子绘本也不错

总体感觉绘本读起来，文字少，利于家长引导孩子发挥想象和思考，而故事书读起来，可以扩展孩子知识点，利于孩子语言能力的发展。

[ 本帖最后由 clara 于 12-4-11 12:59 编辑 ]

海豚绘本《农夫去旅行》——让想象力爆发的绘本
导读：《布鲁姆博士》作者的又一力作。本书沿袭了丹尼尔·纳波一贯的画风，用明亮的色彩，将德国人一本正经的幽默跃然纸上。值得一提的是，书中的插画还获得过波隆那国际书展最佳插画奖。恢谐的图画与严肃的文字的最佳结合不但营造了一个让人捧腹的好笑故事，也展示了一种值得深思的生活状态。
关键词：海豚绘本 1-2岁 想象记忆 想象力 语言能力 讲故事



书籍详情
选项 详情
作者 (德)克里斯迪安·提尔曼　文，(德)丹尼尔·纳波　图，王星　译

适读年龄 1-6岁
书籍规格 大16开

侧重点 想象记忆、观察认知
本书特色 想象不出来的情景，想象不出来的旅途，想象不出来的艰难和想象不出来的风趣，可是我们读着这一本书，尤其是读着书里的图和神情，结果我们就都看见了。

看得出来大家推荐的书都很不错，值得一看！大家也可以发一些孩子在家看书的照片或者爸爸妈妈讲故事给宝宝听的场景的照片哟！

好书推荐《不一样的卡梅拉》
不一样的故事，一样的感动——平装图画书馆

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。
读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！
——儿童阅读推广人


瞧，这群牛气哄哄的小鸡！

2006年9月，一群来自法国著名的葡萄酒产地勃艮第的精灵古怪、异想天开的小鸡们，兴致勃勃、快快乐乐地从二十一世纪出版社这扇广阔的出版大门，冲向全国各地……开始了一场超级奇妙的历险之旅。

白色的小母鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的庸常生活，她整天幻想着去外面的世界。终于在一个深夜离家开始了她的梦想征程。她一直走，一直走啊，终于来到向往已久的海边。她呀，在海里游泳、潜水、冲浪，还尿尿！后来被海浪冲到一个没有从未去过的地方，遇到了哥伦布的船队。为了不被哥伦布吃掉，卡梅拉每天拿大顶，做俯卧撑，挤出一个个鸡蛋给哥伦布做早餐。有一天，他们抵达一片陆地。让卡梅拉奇怪的是这里的全都是屁股都是光秃秃的红色的小鸡。卡梅拉在这里爱上了小火鸡皮洛克，他们一起乘哥伦布的船回到了卡梅拉家。（《我想去看海》）我们能想到红色和白色能调出粉红，但是不一定能想到，红色的火鸡和白色的小母鸡能生出粉红色的小鸡哦！粉红色的小鸡卡梅利多总是不愿意睡觉，他说生活中一定有比睡觉更好玩的事情……他总是整晚呆呆地仰望群星闪烁的夜空，他想拥有一颗星星，可是却意外地结识了一群外星鸡……（《我想有颗星星》）卡梅利多呢，天天都还梦想和别人的家庭一样，有几个弟弟，可结果等来了却是个妹妹卡门……（《我想有个弟弟》）有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸即将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群……（《我去找太阳》）。卡梅利多和妹妹卡门不顾同伴的强烈反对收留了一只流浪的小黑猫，在他俩的悉心的照料和严格调教下，小黑猫终于长成了强壮的大黑猫，并成为了一名捕鼠能手，他就是著名的“穿靴子的猫”……（《我爱小黑猫》）。随着饥荒的降临，鸡舍里充满着绝望的情绪，成群的鸡开始离开他们的家。为了找到饥荒的真正原因，卡梅利多、卡门和贝里奥开始了他们的探险……（《我能打败怪兽》）。

自第一本《我想去看海》推出以来，“不一样的卡梅拉”系列，作为目前国内影响最大、销售势头最好的优秀“桥梁书”，因其丰富生动、幽默诙谐的故事情节和活泼可爱、机智勇敢的小鸡形象而深受广大小读者喜爱和众多家长的肯定。

“不一样的卡梅拉”为什么能如此深得大小读者的欢心？

我们说“不一样的卡梅拉”是对童年的想象力和勇气进行了由衷的赞美和极为生动的表现，十分贴近孩子的世界，因此深得孩子的喜爱。勇气和想象力是上天赐予每个孩子的财富，俗话说，一个家族的个性，往往就在这开初的一个人身上。就如同那句“不是富翁的后代，就做富翁的祖先！”书中的小鸡们浑身上下最不缺的就是这种豪迈的气概！鸡妈妈卡梅拉是如此，独自去海边寻找属于自己的快乐与幸福；鸡宝宝卡梅利多和卡门也是如此，他们经历了好多次的冒险，和好朋友小绵羊贝里奥、鸬鹚佩罗一起，遭遇了外星人，搭救了小黑猫，打败了怪兽，找到了讲故事的朗朗……一路上处处坎坷、历经艰难，但他们总能逢凶化吉、化险为夷，大获全胜，凭借的就是超乎寻常的想象力和非凡的勇气！最后还能收获丰厚的回报和非同寻常的惊喜！

书中充满了惊险曲折的情节和法式的幽默，也同样深深地吸引着孩子。法国人天性中的浪漫和叛逆在此显露无疑，在演绎故事时将我们所熟知的穿靴子的猫、蒙特哥菲尔兄弟、哥伦布、迦利略、兰斯洛特骑士、蒙克的代表作《呐喊》等都融入其中，这些看似信手拈来的元素，却使故事读来趣味盎然。还时不时冒出外星鸡、飞船、太空、热气球、失业、灾难等有趣的词，这或许是国内原创儿童图书有所欠缺的。特别值得一提的是书中精彩的配图，生动的造型与有趣的细节、丰富细致的场景与简单可爱的语言相得益彰。书中还处处可见绘者个人的幽默和睿智——比如在《我想有颗星星》里，来地球考察的外星鸡收集了一大堆代表地球文明的物品：猛犸象、木乃伊、冰箱、太空服、飞镖盘……还出现了一个上面写着“rosebud”的雪橇（出自电影《公民凯恩》）。书中布满了等待我们去发现的小秘密，每次阅读都有新的发现。当然书中还有许多让人开怀大笑的段子，简直是不枚胜举。难怪有读者会发表评论说：“该书的推荐上写的是2~10岁亲子阅读，5岁以上自主阅读，但这却是一套我到99岁也会心爱的书。”

[ 本帖最后由 云淡风轻yh 于 12-4-17 12:50 编辑 ]

好书推荐《可爱的身体》
内容简介
我为什么有肚脐？亮晶晶的眼泪是从哪里来的？血液到底有些什么作用？一天天长大的孩子们对自己的身体充满了好奇。可是，处于成长关键期的他们却不爱刷牙，害怕打预防针，不明白为什么要做体检，甚至还经常遇到大便的障碍。了解相关的知识，是培养良好生活习惯、保持身体健康的重要基石。
　“可爱的身体”系列绘本用生动活泼的语言阐释丰富的健康知识，为孩子们揭开身体的奥秘，让他们在轻松愉快的阅读中认识可爱的身体，学做自己的“健康小卫士”。
作者简介
七尾纯，1936年出生于日本秋田县。做过儿童娱乐设施指导员，学习杂志总编等工作。1973年成立七尾企划室，致力于面向儿童的科学图鉴类书籍的制作。作品有《事务团的大鼓》《小茜童年图鉴全十二卷》《蜜蜂的秘密》《大袋鼠手册》等。　　小林雅子，1945年8月生于天津，在日
目录
谁是蛀虫的朋友？
拉便便，真舒服
肚脐，你好吗？
听听身体怎么说
打预防针，我不怕
挺起胸来，直起背
眼泪小精灵，谢谢你
血液兄弟好样的！

欢迎家长对于“亲子阅读”的问题展开讨论，交流自己的经验，也可以说出你的困惑，让大家帮你一起想办法！

《我想念你》
       本书由电子工业出版社出版，作者为美国斯贝蔓（Spelman，C.M.），译者黄雪妍。本书为畅销世界的儿童情感教育绘本，描写了小天竺鼠与我们分享他的思念。
       想念，上小班的孩子肯定都有过，也应该能正确的感知这种情绪了吧。有时我出差在外，会很想念孩子，每天都会忍不住给她电话。从一开始孩子接到我电话就会大声哭闹；到后来能自然流畅的和我交流；现在都可以在电话中和我分享她的喜怒哀乐，有时会唱支新学的儿歌……孩子一天天在成长，成长需要一个过程，也需要家长正确的引导。这本书很精确的反映出孩子离开父母后出现的各种情绪的表现特征和相应的自我调节的方式。在我看来，和孩子的每次分别，都要对孩子如实相告，主动和孩子说再见，告诉孩子：“妈妈也会想念你，而且妈妈很快会回来。”
    最后推荐家长能陪同孩子一起读这本书，希望家长能理解和体谅孩子的心情，和孩子做到更好的沟通、交流，培养孩子能管理情绪的良好习性，健康成长！

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孩子一定要注意的50个细节

我总是粗心的把袜子穿反，爸爸以为我很淘气；

我总喜欢把玩具和书本乱放，别人以为我在玩游戏；

我总想在困难面前退缩，老师以为我胆子小；

但这一切，都没逃过另一个人的眼睛，

妈妈说：宝贝呀，只有从小注意每一个细节，才能成就生命中最美丽的风景线。

这本书是去年闲逛书店时买的，最近借着“小蜻蜓阅读节”翻出来给自己和女儿“充充电”，确实受益匪浅。“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，本书从“品格、学习、生活、社交”四个方面出发，精选出50个孩子健康成长的细节，通过漫画人物的幽默对话简单而直接地告诉孩子：在你成长的过程中，这50个细节是必须注意的。当你陪同孩子认真读完本书后，便能从思想、意识、行为上领悟到细节的重要性，时刻注意规范自己的行为，从而收获一生的辉煌。

[ 本帖最后由 家有婕宝 于 12-4-22 18:39 编辑 ]

我们和陈妺读完《吃掉你的豌豆》后，感触很多：
1.家长在饮食方面要给孩子做好榜样，不能挑食，当然其他方面也要以身作则！
2.陈妺说：“我以后吃饭不挑食了，爸爸妈妈都是为我好！但是专家说了肥肉要少吃！”，我们平时逗她玩的，实际上从没让她吃过肥肉。
3.陈妺还说：“我会为我所爱的东西去吃一点不爱的！”
4.我们做家长的有的能和孩子谈条件，但不是所有！

茆马涵琪看了吃掉你的豌豆这本书对我说！妈妈我要吃冰淇淋，我觉的黛茜妈妈的这种做法可能是大多数家长为了让孩子听话最常用的办法，有时孩子不喜欢家长强加给孩子，带给孩子的只能是痛苦和反感，不利于以后的感情交流和沟通。用一些条件去引诱孩子也会导致孩子以后做什么多先和你谈条件。像黛茜妈妈让她自己吃圆白菜她才能感受到自己不喜欢的痛苦。希望我家长尽量做到不要把自己的想法没有沟通的强加给孩子

推荐一些绘本书给大家，从几方面整理一下

书名:<红豆与菲比>
小二班 许安琪
这本书挺有意思的,这天主人带着狗狗红豆去海边玩,猫咪菲比在家和小主人作伴,当主人带着红豆回到家,菲比还会在窗台上等它回家,然后一起吃饭睡觉,两只宠物都很享受现在的生活,家庭充满温馨的感觉.
孩子看完后告诉我,我们也要爱护小动物
当然她也问了我几个奇怪的问题,比如:为什么狗吃鱼啊? 我开玩笑的和她说:也许是因为狗狗回到家要和它的伙伴菲比分享它第一次吃鱼的经历吧!或者是要炫耀不是只有猫才会吃鱼的!!!

我是开玩笑的!各位家长如果家里有养狗的,尽量不要给狗狗喂鱼,或者第一次吃的时候要观察一下狗狗的皮肤,有的狗狗吃鱼后会瘙痒,过敏哦!

我个人觉得陈妺家长，写得非常真实，也很朴素。至于陈妺我没发觉她挑食啊！在幼儿园可是什么都肯吃哟！

茆马涵琪的妈妈说的不无道理，在孩子的教育上我要多向您学习呢！不亏为两孩子他妈妈了啊！

《吃掉你的豌豆》阅读感言----------小（2）班   蒋浩然

   昨晚和儿子一起阅读了《吃掉你的豌豆》这本书。本文主要讲述了妈妈为了让自己的女儿吃掉她非常讨厌吃的小豌豆，而开出了一系类很诱人的条件，但是无论妈妈说出多么诱人的条件，女儿始终不愿吃掉自己讨厌吃的豌豆，最终女儿通过让妈妈尝试吃妈妈讨厌的小圆白菜，而让妈妈明白了，自己不喜欢做的事情是不应该强迫小朋友来做的，即使孩子很小，但是我们也应该彼此尊重。真所谓，己所不欲，勿施于人。

家长们说得真好！绘本不仅能打动孩子，也能打动我们成人的心。刚接触绘本的时候仅仅是因为教学需要，到现在我还记得看到的第一本绘本故事《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》，在不断接触后，自己越发喜欢它，绘本精彩的之处不光在于它的故事本身的教育意义，绘本的结构，绘本的色彩，绘本当中对人物形象的刻画，通过让幼儿观察人物的表情、动作，了解人物的心理活动；通过一些符号,理解延伸出来的含义；通过色彩，了解故事的基调等等。有太多可以挖掘的地方，我们可以根据幼儿的年龄发展特点，根据孩子的喜好，选择适合的切入点，给予孩子所需的东西。
      我突然想到了这样的问题：如果是你，你会跟孩子谈论死亡的话题么？怎样谈论才最恰当呢?本人还是比较喜欢爱心树系列的绘本，喜欢温暖的、阳光的，只是教育不能仅仅停留在美好的事物。我们常常是给孩子正面的、积极的故事，确切的说是想选择美好的事物让他们接触。不知道有没有家长给幼儿讲过关于生命教育的故事，或者让幼儿自己阅读过。之前看到过一些绘本，比如《一片叶子落下来》、《爷爷变成了幽灵》、《你大我大》等等。其实年龄小的孩子问死亡，主要还是对于自己所亲近的人死亡之后和自己分离这件事情的恐惧和焦虑，害怕离开。这些绘本故事，不但非常轻松的告诉孩子“每种生命都会面临死亡”这个话题，并且把“死亡”描绘得不那么可怕，使孩子充满对生命的美好的向往。这就是绘本的魅力。利用绘本讲这样一个话题要比直接谈论“死亡”好得多，因为对于孩子来说，绘本能够更好的引导他们的情感取向。
    说 到这 ，想到一个类似的话题，也是孩子们经常会问到的“我是从哪里来的”，很多家长可能不知道如何正确又恰当的表达自己的意思，绘本《小威向前冲》可以帮我们解决这样一个问题，这本图画书可不只是一堂生理卫生课的儿童读本，在图与文的互动中，除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程，还有更多更多值得一家人共同分享的呢！
      我想说阅读总是没有错的，阅读的方式也不止是通过绘本，只要我们用心，就会有所收获！

[ 本帖最后由 飞吧，天使 于 12-4-24 13:44 编辑 ]

读完《菲菲生气了》这本书感触很深，谈谈我的一丝感言：他教育小朋友们在发小脾气时，不能像菲菲那样任性（书中讲述她发出火红火红的咆哮，一路奔跑来到树林，小河边，爬上树梢，面对蓝天，白云，清清的河水，微风的轻抚给了她安慰，大自然平静了她的心态。。。。想起了回家）要学会放松自己，缓和心情，多给他人一些空间，多忍让一些，退一步海阔天空，朋友也会多些，家长是孩子的一面镜子，争取给孩子们做好榜样，让孩子从小就养成团结友善的良好习惯。
吴婉怡说：妈妈，我以后不能像菲菲那样，小朋友们要一起玩玩具，好吃的也要一起分享。她把玩具给姐姐玩一会，姐姐就会还给她的，这样就是好孩子了，妈妈你说对吧！菲菲跑到外面去，不认识回家了，怎么办呀，妈妈会找她的，她也会哭找不到家！
没能把书一起拍张相片一起发表，有点遗憾！

书名《菲菲生气了》   小（2）班    奚诚煜
      奚诚煜看完书后讲：菲菲别生气，玩具要轮流玩，要和姐姐开开心心玩游戏。遇事要冷静，不要轻易生气和发火，爸爸妈妈很爱我们。
      作为家长，看完此书后感慨颇多：殊不知菲菲的表现正是自家宝贝在家经常上演的呢！其实小朋友的很多表现是受大人影响比较多，现在的小朋友都有自己的思想，能够辨别是非，关键就在于我们平时的引导。若是平时家长没有耐性，动不动就发火，也会养成小孩子脾气比较暴躁，比较任性，所以平时遇事态度要比较谦和，学会忍让，懂得包容，这样才会开开心心。

．开展“小蜻蜓广播”系列活动，这个活动是什么时候开始，什么时候能报名参加/

该活动正在进行中，每天中午都会有幼儿在广播里讲故事，您可以到本班老师那帮您的孩子报名参加！