2014届秋季(>^ω^<)豆豆国际小一CLASS—宝贝们の成长摇篮>3<
[ 本帖最后由 媽Ｍī 于 14-9-24 12:19 编辑 ]
亲爱的宝贝们，欢迎你们加入沃得国际双语幼儿园———豆豆小一班！这里有一群可爱聪明的宝贝们，还有三位老师——蒋老师、朱老师、李老师。以后的我们要在一起学习、生活、做游戏等等。这里，更是我们和家长朋友交流育儿经验的地方！入园准备：新生入园常见问题
九月，宝宝们就上幼儿园了。他能与小朋友友好相处吗?他可以自己吃饭、穿衣、睡觉吗?您还担心他的抵抗力和适应力吗?在日前举办的一场讲座上，早教专家给广大家长分析了孩子第一次上幼儿园通常会遇到的问题，并给出了详细的解决办法。
新生入园问题一：不适应新环境
表现：第一天至第一周内都还好，情绪非常愉悦，但接下来就天天哭闹并抗议上幼儿园，而且哭得很伤心。
原因：其实这都是正常的一个心理过渡期，想想宝宝突然间换了一个环境，从生理上说：生活规律可能完全不一样了，包括作息时间、进餐时间和方式，甚至大小便的时间与方式(很多幼儿园用的都是蹲厕);从心理上说：幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人，所有的物品也不是家里的玩具，重要的是一天里面有8个小时都待在了这个不是自己家的地方，心里觉得不舒服是正常的。
解决办法：找到孩子的敏感点和不适应的原因，并帮助其改善。新入学的孩子哭闹，老师通常会给他们玩具玩、分散注意力等，但无法顾及每个孩子哭的原因，孩子会觉得不被理解，可又表达不清。不同的空间、声音或光线或老师，都可能是宝宝不适应的原因，有些小朋友甚至会被门口的校医吓哭了。这时，家长的态度很重要，要温柔而坚定并鼓励孩子。
新生入园问题二：接受指令性不强
表现：集体活动中，似乎对老师的指令比较费解，容易掉队。对于2岁以上的孩子来说，他们很快就能意识到自己所在的集体，一般情况下，都不会轻易离开自己的课室。但有些孩子例外，老师会突然就发现某个孩子不见了，当然，幼儿园大门紧锁，孩子是出不去外面的，老师发现，这个孩子原来自己走到操场旁边的草地上去了。但他并不是在那里自己一个人乐，反倒脸上还心事重重的样子，似乎也不知道自己为什么会在这里。
解决方法：报名前就应了解幼儿园的每日活动安排、基本课程与活动设置，比对孩子目前的能力，如发现孩子不能完成的，提前在家和宝宝先轻松地玩一玩。如果有机会，带宝宝观摩一下幼儿园的活动最好。
新生入园问题三：独自玩，不能和小朋友相处
表现：发现争抢时或处于弱势时不敢表达自己的需求，或以武力解决争端。
原因：宝宝的语言表达能力及社交能力没有跟上。
解决方法：持续的高质量的亲子沟通，提前演练宝宝的群体生活。这一个月，家长必须保证全天候的高质量亲子沟通，参与宝宝的日常生活，并引导他说出自己的物质需求及心理需求，并在这个过程中，让宝宝学会去靠近、接纳新的小伙伴;同时也引导宝宝学会解决争端的原则：表达自己——保护自己——求助老师。特别要注意的是，家长千万不能让宝宝适应幼儿园就停止亲子沟通了。孩子去了幼儿园，在家共处的时间少多了，更要保证亲子沟通的质量，听听孩子每天的开心事。
新生入园问题四：刚去没几天就生病
原因：早期过度保护，导致孩子的免疫系统迟钝失调。幼儿园里，20几个孩子只有两三个老师，跟家里照顾的效果是没办法比的，但锻炼的机会也更多。家长必须明白，孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是细心呵护的孩子也越容易生病。
新生入园问题五：自理能力差
表现：不会自己吃饭，要老师帮忙穿衣系扣;不会自己如厕，更不要说参与集体劳动，如摆椅子、擦桌子。
原因：身体意识与四肢动作不协调，这也是因为“叛逆期”的中线障碍导致的，如果宝宝还处于没有跨越中线的身体双侧化阶段，无法做到左右协调，上下协调，入园就会有一定障碍。
解决方法：这个月家长所能做的只有“无为”，给孩子更多机会去做自己的事。即使宝宝“被”入园了，他欠缺的能力，还要遵循孩子从低到高的自然发展规律，不跳过趴-爬-走-跳任何一个阶段，持续加强训练，尽快赶上。在一个班集体里，动手能力强，自我服务好，能很快反应并独立完成老师指令的孩子是最受欢迎的。
家长可以在孩子哭得最厉害的几天内，先不要和她提起幼儿园的事情，之后可以以鼓励肯定的方式跟宝宝说：“妈妈觉得好高兴，宝宝有进步了，宝宝之前上幼儿园都哭了很多次，现在就不一样啦!宝宝很少哭啦，变得更坚强更棒啦，妈妈喜欢这样的宝宝。”提前带宝宝一起熟悉环境时需善于发现幼儿园环境的“优点”，如属于自己的小床、小座位，以增加宝宝的期待;和宝宝一起准备入园物品，尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。
[ 本帖最后由 媽Ｍī 于 14-8-28 15:04 编辑 ]
尊敬的家长朋友们您好！
家园愉快的合作，将是孩子健康成长的有力保证，从今天起，我们将以不懈的努力，期待能获得您对我们工作的信任和支持，为孩子的快乐成长增添精彩。
即将开学了，很多家长都会担心：宝宝们来到一个相对陌生的环境，会适应吗？所以，现在我们最重要的工作就是：帮助孩子尽快度过“入园适应阶段”，让孩子每天都能高高兴兴来到幼儿园。
现在的家庭大多是所有的大人围着一个孩子，孩子对亲人的依赖是难免的。当你下定决心把孩子交到幼儿园的时候，我想对家长们说：“请你一定要信任幼儿园，信任老师，放心的把孩子交给老师，果断的离开。”当你的孩子一直哭闹，难以适应幼儿园生活时，我们希望家长要考虑一些问题。也许你没有意识到，当你焦虑时，你的情绪正在影响孩子；当你徘徊在教室周围时，孩子已经感应到了你的难舍难离；当孩子一哭闹，你抱着安慰的时候，孩子就知道利用哭闹来让你屈从了。
孩子从家庭到幼儿园，这是他（她）迈向社会的第一步，不仅对于孩子是一个挑战，对于家长更是一个巨大的挑战。家长如何稳定自己情绪，用自己坚定的态度给予孩子信心，如何配合老师做好各项工作，使全家人在对待教育孩子的问题上达成共识，这些都是非常重要的。经过多年的教育经验积累，我们摸索到了一些经验，使孩子一般都能在较短时间里基本稳定情绪，在此和大家分享！
1、家长一定要对老师有信心，用自己轻松愉悦的情绪影响孩子，而不是自己先紧张，反复的跟孩子说：“你到幼儿园不能哭的哦，不能乱跑哦，不能打人哦……”其实家长的这些话是在不断的提醒孩子要哭、要乱跑、要打人！正确的做法应当是轻松愉快的和孩子交谈：“宝宝，我们长大了，要上幼儿园喽，幼儿园很好玩的，有很多朋友，很多玩具，还有像妈妈一样爱你的老师和阿姨，放学回家时宝宝再告诉妈妈今天你交了哪些好朋友，玩了什么好玩的游戏，老师讲了些什么……”总之，要用正面的积极的交流来和孩子沟通。
2、有些家长为了让孩子上幼儿园，千方百计哄骗，这是非常不可取的。有的家长骗孩子说去买东西，马上回来，结果就一去不回了，孩子下次就再也不相信，再也不会让你走了；有的家长用条件来和孩子交换，对孩子说只要你上幼儿园，我就给你买礼物等等，孩子就会觉得是家长非要让自己上幼儿园，当然也难以答应了。切忌把孩子交给老师以后还不舍孩子的哭泣，和孩子纠缠不清。当孩子抓着你不放，你又不果断离开的时候，老师的工作是很难做的。孩子也知道了用哭闹的武器来胁迫你，几次这样以后，孩子的适应自然就比其他孩子困难。正确的做法是：和孩子讲清楚，每天早上8：00宝宝应该上幼儿园，爸爸妈妈是不能在那里的，但是每天等宝宝吃完饭、睡好午觉，到了下午放学的时候，爸爸妈妈会准时来接你的。把孩子交到老师手里之后，不管孩子什么态度，都要坚决果断的离开，让孩子感觉到没有协商的余地，这个时候家长一定要坚持原则。
3、准时接孩子。答应孩子的事情就一定要做到，当孩子看到别的家长都来接的时候，他是非常焦急的，不要让他等的太久，如果有事情耽搁了，要提前和老师说一下，让老师安抚好孩子的情绪。
4、不以老师的名义来威胁恐吓孩子。有的家长当孩子犯错误时，就会说：“你再这样，我就告诉你老师！让老师来批评你！……”这样的话语，会使孩子觉得老师是一个非常可怕的人，自然就不愿意亲近老师了。正确的做法是：应该经常和孩子讨论老师的好，老师今天和你拉手了吗？老师和你做了什么好玩的游戏呀？老师说她可喜欢你呢！当孩子犯错误时，可以说：“如果老师看见你这个样子，一定会不高兴的。”鼓励孩子多亲近老师，和老师交谈等。
[ 本帖最后由 媽Ｍī 于 14-8-28 15:06 编辑 ]
家园愉快的合作，将是孩子健康成长的有力保证，从今天起，我们将以不懈的努力，期待能获得您对我们工作的信任和支持，为孩子的快乐成长增添精彩。
即将开学了，很多家长都会担心：宝宝们来到一个相对陌生的环境，会适应吗？所以，现在我们最重要的工作就是：帮助孩子尽快度过“入园适应阶段”，让孩子每天都能高高兴兴来到幼儿园。
现在的家庭大多是所有的大人围着一个孩子，孩子对亲人的依赖是难免的。当你下定决心把孩子交到幼儿园的时候，我想对家长们说：“请你一定要信任幼儿园，信任老师，放心的把孩子交给老师，果断的离开。”当你的孩子一直哭闹，难以适应幼儿园生活时，我们希望家长要考虑一些问题。也许你没有意识到，当你焦虑时，你的情绪正在影响孩子；当你徘徊在教室周围时，孩子已经感应到了你的难舍难离；当孩子一哭闹，你抱着安慰的时候，孩子就知道利用哭闹来让你屈从了。
孩子从家庭到幼儿园，这是他（她）迈向社会的第一步，不仅对于孩子是一个挑战，对于家长更是一个巨大的挑战。家长如何稳定自己情绪，用自己坚定的态度给予孩子信心，如何配合老师做好各项工作，使全家人在对待教育孩子的问题上达成共识，这些都是非常重要的。经过多年的教育经验积累，我们摸索到了一些经验，使孩子一般都能在较短时间里基本稳定情绪，在此和大家分享！
1、家长一定要对老师有信心，用自己轻松愉悦的情绪影响孩子，而不是自己先紧张，反复的跟孩子说：“你到幼儿园不能哭的哦，不能乱跑哦，不能打人哦……”其实家长的这些话是在不断的提醒孩子要哭、要乱跑、要打人！正确的做法应当是轻松愉快的和孩子交谈：“宝宝，我们长大了，要上幼儿园喽，幼儿园很好玩的，有很多朋友，很多玩具，还有像妈妈一样爱你的老师和阿姨，放学回家时宝宝再告诉妈妈今天你交了哪些好朋友，玩了什么好玩的游戏，老师讲了些什么……”总之，要用正面的积极的交流来和孩子沟通。
2、有些家长为了让孩子上幼儿园，千方百计哄骗，这是非常不可取的。有的家长骗孩子说去买东西，马上回来，结果就一去不回了，孩子下次就再也不相信，再也不会让你走了；有的家长用条件来和孩子交换，对孩子说只要你上幼儿园，我就给你买礼物等等，孩子就会觉得是家长非要让自己上幼儿园，当然也难以答应了。切忌把孩子交给老师以后还不舍孩子的哭泣，和孩子纠缠不清。当孩子抓着你不放，你又不果断离开的时候，老师的工作是很难做的。孩子也知道了用哭闹的武器来胁迫你，几次这样以后，孩子的适应自然就比其他孩子困难。正确的做法是：和孩子讲清楚，每天早上8：00宝宝应该上幼儿园，爸爸妈妈是不能在那里的，但是每天等宝宝吃完饭、睡好午觉，到了下午放学的时候，爸爸妈妈会准时来接你的。把孩子交到老师手里之后，不管孩子什么态度，都要坚决果断的离开，让孩子感觉到没有协商的余地，这个时候家长一定要坚持原则。
3、准时接孩子。答应孩子的事情就一定要做到，当孩子看到别的家长都来接的时候，他是非常焦急的，不要让他等的太久，如果有事情耽搁了，要提前和老师说一下，让老师安抚好孩子的情绪。
4、不以老师的名义来威胁恐吓孩子。有的家长当孩子犯错误时，就会说：“你再这样，我就告诉你老师！让老师来批评你！……”这样的话语，会使孩子觉得老师是一个非常可怕的人，自然就不愿意亲近老师了。正确的做法是：应该经常和孩子讨论老师的好，老师今天和你拉手了吗？老师和你做了什么好玩的游戏呀？老师说她可喜欢你呢！当孩子犯错误时，可以说：“如果老师看见你这个样子，一定会不高兴的。”鼓励孩子多亲近老师，和老师交谈等。
[ 本帖最后由 媽Ｍī 于 14-8-28 15:06 编辑 ]
此外，我还要请家长您配合做好幼儿来园时须带的物品及一些注意事项：
1、请给孩子准备1套备换裤子，用环保袋装好（在袋子上注明孩子姓名）交给班级老师。
2、请假制度。孩子生病或家中有事不能来园，需要向老师请假（1377 537 537 6 蒋老师、151 5293 4730朱老师），以便老师掌握情况。如果给孩子带药，请告知门口保健老师，并详细写好用药记录，如：幼儿姓名、药量以及何时服药等，交给保健老师。
3、严格执行“接送卡”制度。从幼儿的安全角度出发，我园规定：家长严格执行接送卡制度。上下午接送凭接送卡。
4、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子，不能穿拖鞋。
5、 幼儿不宜佩带各种配饰。
6、 幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
7、协助教师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。
8、 协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。
[ 本帖最后由 媽Ｍī 于 14-8-28 14:42 编辑 ]
1、请给孩子准备1套备换裤子，用环保袋装好（在袋子上注明孩子姓名）交给班级老师。
2、请假制度。孩子生病或家中有事不能来园，需要向老师请假（1377 537 537 6 蒋老师、151 5293 4730朱老师），以便老师掌握情况。如果给孩子带药，请告知门口保健老师，并详细写好用药记录，如：幼儿姓名、药量以及何时服药等，交给保健老师。
3、严格执行“接送卡”制度。从幼儿的安全角度出发，我园规定：家长严格执行接送卡制度。上下午接送凭接送卡。
4、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子，不能穿拖鞋。
5、 幼儿不宜佩带各种配饰。
6、 幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
7、协助教师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。
8、 协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。
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