中国孩子整体阅读能力普遍不行， 第一： 没有时间， 放学后大量的时间用于课业，不停的抄词，默写，背书， 做口算等等；第二： 我们家长好多没有阅读习惯， 故而也不注重孩子的阅读， 老师布置读书的作业 很多孩子没有当作一项正经作业在做， 老师也没有办法细查此项作业 的完成情况， 不可能像美国老师那样去要求记录并复述， 所以少了督促与监督， 我们的孩子就松动了；     特别进入初高中后， 阅读真是一件比较奢侈的事情， 因为课业进一步加重， 升学的压力更大， 有些科目如有拖后腿， 还得课后再上补习班， 所剩的一点点时间全部挤占了。

国家这几年都有提畅书香中国的行动，但体制下的教育，很难两全呀， 孩子们没有办法。。