数学是儿童认识环境、了解环境、适应环境的工具之一，儿童期是数学能力发展的敏感期，是数学启蒙教育的关键期，如果抓住时机，针对孩子的不同时期，不同的学习需求给于正确、适当的刺激，提供必要的教具和良好的学习氛围，孩子的数学能力就会迅速发展，且收益终身。今天我们学习了“认识货币”小朋友们积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系，在操作中能区分人民币有纸币和硬币。看，小朋友们上课多认真呀~